打造文化導覽地圖：文藝復興計畫的成效

英國政府在《文化．創意：下個十年文化白皮書》(DCMS, 2001)中指出：文 化機構需要能夠讓人們可以自信且激發創造力的漫步在英國文化景觀中，而這個 漫步是需要由專家來提供導覽地圖(第 2.19 條款)。因此，在 2002 年開始的文藝復 興計畫(Renaissance in the Regions)儼然成為協助英格蘭地區地方博物館建構導覽 地圖的關鍵。該計畫一開始便投注大量資金在館舍整修及展覽重整。同時結合教 育推廣，除仍維持原有輔助學校教育功能外，並以吸引博物館非主觀眾族群為使 命；因此少數族群、社群及不同年齡層的意見成為策展方向的考量。此外，各館 所因特質不同，展覽的內容與形式各異，在成本考量及人力有限的狀況下，巡展、

專業博物館從業人員交流訓練(SSNs)及聯合行銷等集線器(Hub)合作模式也成為 經營策略重點。

以展覽結合教育推廣與行銷所發展出的以博物館為主的地區文化導覽地圖，

確實造成參觀人數、博物館非主觀眾族群及學校參訪滿意度大增，但因計畫資金 的間歇性及短期求快的狀況，其基礎穩定度令人擔憂。雖然 2008 年計畫階段性結 束後可依據 2007 年審計評估報告(Comprehensive Spending Review，簡稱 CSR 2007) 繼續延至 2011 年，但經費的減少對後續的發展令人關切。因此，本節主要在探討 文藝復興計畫下，博物館如何結合其他館所以合作模式為英國建構文化景觀地 圖，並試圖分析這個計畫之隱憂，以了解英國政府「文化漫步的權利(cultural right to roam)」的目標如何可以真正的落實。

將博物館的展示概念推廣到整個地區，把整個地方區域視為一個大型的文化 特展，其間，每個博物館都是這個展覽的一個主題展廳，並將這些主題展廳整合 起來成為講述地方人文歷史的一個特展，各博物館間的聯結網則形成這地區的人

文導覽地圖。以這個方式來解讀也許可以更能理解英國最大的地方博物館政策「文 藝復興計畫( Renaissance in the Regions)」如何架構所謂的文化導覽地圖，並透過 這個導覽地圖，讓人們可以自信且激發創造力的漫步在英國文化景觀(DCMS, (Everitt, 2009: 90)，因此後來文藝復興計畫也承襲這個方向，將這個計畫如堆雪球 般愈滾愈大，其目標也愈來愈多元⁶⁴，如何利用地區博物館來連結地方居民⁶⁵？怎 麼與學校有更強烈的結合？在強化博物館使用率的同時又如何增加地方經濟的發 展等等，均賦予文藝復興計畫更大的責任。但也因此後來被文藝復興計畫評估建 議小組(Review of the Renaissance Review Advisory Group，簡稱 RRAG)指正：這 樣的做法模糊了原本設立的目標(2009: 122)。

會造成這個現象也許與經費的來源有極大的關係。一開始 MLA (Museums, Libraries and Archives) ⁶⁶為了確保經費的來源，策略上先急就章，以快速可以看到 成效的方案為主要的考量(RRAG, 2009: 9)，這個策略確實確保了經費的來源，間

64Regional Museum Task Force 2001 年報告書(Renaissance in the Regions)中指出主要的地方博物館 能夠做到的目標包含：教育與學習(Education and Learning)，自主與包容(Access and Inclusion)，經 濟革新(Economic Regeneration), 具有啟發性和創意性的典藏(Collections for Inspiration and

Creativity), 卓越的高品質服務(Excellence and High Quality in Delivering Core Services)，現代化與合 理化(Modernisation and Rationalisation)。

65 特別是原本的非博物館觀眾群及青少年這一塊。

66 該機構為施行文藝復興計畫的掌管機構。

接將各類過去正在執行的計畫⁶⁷陸續納入文藝復興計畫中，把原分散的補助經費 加以整合。但這種以方案為主，確保財源穩定及受到政治因素可轉變的實施方式，

卻被 RRAG 認為是一種短視的做法 – 「只看到眼前的方案成效而沒有辦法看到 更大的前景(2009: 11)」⁶⁸。

雖然評估報告指證歷歷的說明文藝復興計畫的缺失，但不可否認的，文藝復 興計畫確實使地方博物館有不一樣的景觀出現：在硬體上加強館舍整修、展覽設 計及增設觀眾服務設施等等，使博物館在地方上不再是一個黑暗的死角，而是一 個可以改善地方居民生活品質的地方。軟體的部分也考量到地方博物館經費與人 力上的不足，促使了各類型地方博物館攜手結盟計畫及加強與學校的連結，使博 物館教育從小開始，企圖將博物館教育融入學校學程之中。

以萊斯特(Leicester)這個羅馬時期的軍事用地為例，也許並不像倫敦或巴斯 (Bath)這些著名的英國羅馬時期代表性景點那麼熱門，但這個古城市也曾是十一世 紀英國重要貿易、經濟及政治中心，後來雖然較為沒落，卻不減坐落在英格蘭中 心地區的萊斯特的重要性。在萊斯特這個規模並不算大的小城市中，可以看到羅 馬遺跡與現代市民生活共存的現象，古蹟夾雜於現代建築間，中世紀教堂的現代 化設施；除此之外，於十八世紀開始興起的地方博物館或是在二十世紀被大眾所 重視的當代藝術美術館等等，都隨著時代的變遷融入居民的日常生活之中。

若城市的演進，可從古蹟、博物館及美術館找到其歷史的軌跡，那麼，活在 這個軌跡中的人們，如何與這個地區的演進共生共存，成為其軌跡的一部分，厥 為博物館重要的使命之一。萊斯特博物館美術館群(Leicester City Museum Service)

67 其中包含 Designation Scheme and Challenge Fund(DCF), Collection Link, Portable Antiquities Scheme 及已停止投注資金的 the Museum Prize Trust （於 2007 年停止）和 Museum & Galleries Month

（於 2008 年停止）等等。

68 原文為 – always looking at a project level, not at the big picture.

主要包含美術館、博物館及歷史遺產三類⁶⁹，代表著萊斯特的過去、現在與未來，

同時也將這個地區的特色以各博物館不同的風格來呈現。以城市為整體來進行的 博物館行銷，除了在市政府網頁⁷⁰內集體架設網站外，每三個月以 What’s On 這本 免費的活動宣傳手冊將這三個月中各館所的各項活動做整體宣傳，其大多數的服 務項目也與當地的文化藝術有關，如包含萊斯特當代或是過去的藝術家或是該地 區的收藏品。除此之外，還針對萊斯特當地居民的特質（如有大量的印度與中東 移民），辦理相關文化表演活動或是展覽，這種藉由地方群體的力量，凝聚地方特 色的方式，不限文化藝術活動，還將類別推至日常生活，如社交舞蹈或是鄉村特 色濃厚的果醬製作園藝等，均是萊斯特博物館美術館與民眾生活貼近的具體成 果。除了上述種種社教活動外，這些文化展演場所更將古蹟活化轉作為場地出租，

提供當地居民使用，像是藝術市集、結婚禮堂或是公司行號的聖誕派對等等。

圖 4.3-1 萊斯特博物館美術館群中的羅馬浴場遺跡

69包含了 New Walk Museum & Art Gallery, Newarke House Museum & Garden, Abbey Pumping Station, Jewry Wall Museum, the Guildhall 和 Belgrave Hall Museum & Garden 等博物館及文化遺 址。

70 網址為 http://www.leicester.gov.uk/your-council-services/lc/leicester-city-museums/

這樣活化地方博物館的使用，萊斯特不是第一個，也不是唯一的一個，而 這種復甦博物館的現象：將當地各博物館做聯結，以城市為主軸，該區博物館形 成了一種結盟的關係，分享館藏與博物館專業經驗的支援，各館各自發揮其特色，

加上與國家博物館之間交流，英格蘭的地方博物館，成為地方重要的代表 —代表 地方文化、歷史、特色的觀光資源。這些現象的產生與文藝復興計畫有極大的關 係。

一．文藝復興計畫之前的地方博物館

地方博物館的歷史在英國由來已久。1845 年博物館法案中，英國政府曾規定：

只要是在一萬人以上的地區，該地區政府可以徵收每人半便士的稅收以成立免費 博物館(Free Museum)，這可以說是英國政府對於地方博物館所進行的第一個重大 政策。雖然地方博物館在十八、九世紀時主要是貴族、知識或有閒階級社交集會 場合，成為地方文化重心，這個過程中也同時演變成這群「上層階級」藉此來「教 化」與「區分」與其他階級（如勞工階級）之重要場域，間接導致博物館人口長 期來分布於固定的族群中(Hill, 2005)。隨著時代變遷，地方博物館的使用率逐漸 減少，加上營運經費、人力與管理上的問題日益嚴重，大多數的地方博物館從大 型的博物館到小型的房間式的展覽空間，大多只能維持基本的水平(Resource, 2001:

7)。而參觀人口日益減少，更使地方博物館的重要性漸被忽視。

英國政府在進入二十一世紀之際，決定對地方博物館進行全面整治。博物館 向來都是英國觀光的主要景點之一，但地方政府對於博物館的利用卻是相當有 限。這個現象可以從二個數據來看，首先是參觀人口，長期來博物館的參觀人口 分佈均呈現不均的狀況(Mori, 2004/2005)，經濟社會教育階級的固定性加上少數社

群的低參與度(McIntyre, 2006)，使博物館的參觀人口及對地方的影響力有相當大 的限制。此外，各地區博物館間因為規模大小的不同，參觀民眾常常局限於少數 的地方居民(Resource, 2001)，各館所間缺乏橫向溝通的管道；經費常來自於地方 政府或是由民間自行負擔，缺乏整體有效的統一組織，而專門負責地方博物館的 非營利機構 Area Museum Council (AMC)主要針對的是博物館本身而非其使用 者，因此，區域博物館，特別是小型的博物館，不論是在經費的取得或是在對於 其觀眾的了解，可以說是處在一種孤立無援的狀況。再來，地方博物館之館藏，

因為研究人員態度保守或不足的狀況下，限制了其被使用的機會，極為可惜。在 參觀人數的不足及使用館藏機會不大的二大主因下，加上長期來欠缺整建的老舊 的館所仍保持著十九世紀博物館以物為主的展示方式(Resource, 2001)，對地方博 物館造成重大傷害。

少數的地方大型博物館或許因其館藏有其歷史重要性而得到部分的補助，大 多數地方文化館所面臨的狀況，常是典藏庫房的長期失修或是非親民化的觀眾設

少數的地方大型博物館或許因其館藏有其歷史重要性而得到部分的補助，大 多數地方文化館所面臨的狀況，常是典藏庫房的長期失修或是非親民化的觀眾設