第四章 資料分析與統計結果
第二節 敘述統計與相關性分析
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第二節 敘述統計與相關性分析
本研究樣本的平均數、標準差、相關係數如表五所示。從平均數來看，自變數的部分亦即 五大人格特質部分，其中親和性為 6.92，落在「有點符合」（尺度為 6）與「符合」（尺度為 7）
之間，表示大部分的受試者認為自己在親和性的人格特質部分較強烈。而外向性部分的平均數 是 5.76，落在「不確定」（尺度為 5）與「有點符合」（尺度為 6）之間，表示受試者認為自己 有點外向性，但並不強烈。在開放性部分平均數為 5.5，也是落在「不確定」（尺度為 5）與「有 點符合」（尺度為 6）之間，表示受試者認為自己有點開放性，但並不強烈。情緒穩定（神經 質）部分，平均數為 6.15，落在「有點符合」（尺度為 6）與「符合」（尺度為 7）之間，表示 大部分的受試者認為自己在情緒穩定的人格特質部分較強，亦即神經質的人格特質部分較弱。
審慎性部分的平均數為 6.47，落在「有點符合」（尺度為 6）與「符合」（尺度為 7）之間，表 示大部分的受試者認為自己在審慎性的人格特質部分較強烈。
在依變項即員工的工作績效的平均數部分，任務性績效的平均數為 3.97，落在「有時如此」
（尺度為 3）與「經常如此」（尺度為 4）之間，由於員工的工作績效為主管評分，顯示主管認 為員工在任務性績效的表現較強。在組織公民行為的表現上，平均數為 3.78，落在「有時如此」
（尺度為 3）與「經常如此」（尺度為 4）之間，顯示主管認為員工在組織公民行為的表現較強。
在員工偏差行為方面平均數為 1.43，落在「從未如此」（尺度為 1）與「很少如此」（尺度為 2），
顯示主管認為員工較少發生員工偏差行為。適應性績效部分的平均數為 4.25，落在「有點符合」
（尺度為 4）與「符合」（尺度為 5）之間，顯示主管認為員工的適應性績效較強。創造力績效 部分的平均數為 3.97，落在「有點不符合」（尺度為 3）與「有點符合」（尺度為 4）之間，顯 示主管認為員工的創造力績效，相對而言是比較少的。
在控制變項部分，教育程度的平均數為 3.24，落在「大專或大學」（尺度為 3）與「研究 所」（尺度為 4）之間，顯示員工的教育程度大部分為大專以上程度。公司年資部分的平均數
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為 2.46，落在「1-3 年」（尺度為 2）與「3-5 年」（尺度為 3）之間，顯示大多數員工年資介於 1-5 年之間。與主管的共事時間項目的平均數為 2.09，落在「1-3 年」（尺度為 2）與「3-5 年」
（尺度為 3）之間，顯示大多數員工與主管共事的時間亦介於 1-5 年之間。
相關係數部分如表四所示。從自變項與依變項的相關係數來看，五大人格特質中的親和性 與任務性績效的相關係數為 0.09，與組織公民行為的相關係數為 0.14，與員工偏差行為的關係 係數為-0.17，與適應性績效的關係係數為 0.08，與創造力績效的關係係數為 0.04，其中，親和 性人格特質只有與員工的偏差行為有顯著關係，P≦0.05。
外向性與任務性績效的相關係數為 0.07，與組織公民行為的相關係數為 0.11，與員工偏差 行為的相關係數為-0.03，與適應性績效的關係係數為 0.15，與創造力績效的關係係數為 0.17，
其中，外向性與適應性績效及創造力績效成顯著相關，P≦0.05。
開放性與任務性績效的相關係數為 0.2，與組織公民行為的相關係數為 0.21，與員工偏差 行為的相關係數為-0.1，與適應性績效的關係係數為 0.31，與創造力績效的關係係數為 0.35，
其中，開放性除員工偏差行為外，與任務性績效、組織公民行為適應性績效及創造力績效成顯 著相關，P≦0.01。
神經質與任務性績效的相關係數為 0.01，與組織公民行為的相關係數為 0.03，與員工偏差 行為的相關係數為 0.01，與適應性績效的關係係數為 0.08，與創造力績效的關係係數為 0.08。
神經質與工作績效在這幾個構面看來，都沒有顯著關係。
審慎性與任務性績效的相關係數為 0.29，與組織公民行為的相關係數為 0.28，與員工偏差 行為的相關係數為-0.21，與適應性績效的關係係數為 0.37，與創造力績效的關係係數為 0.35，
審慎性與工作績效任務性績效、組織公民行為、員工偏差行為、創造性績效、適應性績效均成 顯著相關，P≦0.01。
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以控制變項與自變項及依變項之關係來看，性別與親和性、開放性、任務性績效與組織公 民行為有顯著的關係，關係係數分別為-0.17，0.24，-0.16，-0.15，-0.01。顯示女性較男性在任 務性績效表現上好，女性也較男性行有較高的組織公民行為表現。教育程度與任務性績效、組 織公民行為、適應性績效、與創造力績效有顯著的關係，關係係數分別為 0.17，0.18，0.26，
0.25。年資與創造性績效的關係為 0.18，P≦0.05。顯示教育程度越高，任務性績效、組織公民 行為、適應性績效、與創造力績效也較高。
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表 五：平均數、標準差和相關係數表
變項名稱 平均數 標準差 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1. 性別a 0.33 0.47 -
2. 教育程度b 3.24 0.49 0.17* -
3. 年資c 2.46 1.17 0.10 0.05 -
4. 與主管共
事時間d 2.09 0.99 0.20 -0.02 0.62** -
5. 親和性 6.92 0.89 -0.17* -0.02 -0.01 -0.03 (0.77)
6. 外向性 5.76 1.18 -0.12 0.02 -0.04 -0.08 0.44* (0.84)
7. 開放性 5.50 0.89 0.24** 0.12 -0.13 -0.14 0.20** 0.42** (0.70)
8. 神經質 6.15 1.05 0.07 0.05 0.04 0.10 0.56** 0.46** 0.26** (0.78)
9. 審慎性 6.47 0.91 0.05 0.07 0.00 0.02 0.40** 0.34** 0.54** 0.49** (0.80)
10. 任務性績效 3.97 0.58 -0.16* 0.17* 0.03 0.02 0.09 0.07 0.20** 0.01 0.29** (0.82)
11. 組織公民行為 3.78 0.51 -0.15* 0.18* 0.08 -0.06 0.14 0.11 0.21** 0.03 0.28** 0.54** (0.87)
12. 員工偏差行為 1.43 0.42 0.14 -0.08 0.09 0.13 -0.17* -0.03 -0.10 0.01 -0.21** -0.56** -0.53** (0.94)
13. 適應性績效 4.25 0.73 -0.01 0.26** 0.09 0.02 0.08 0.15* 0.31** 0.08 0.37** 0.65** 0.58** -0.47** (0.97)
14. 創造力績效 3.97 0.94 0.05 0.25** 0.18* 0.07 0.04 0.17* 0.35** 0.08 0.35** 0.58** 0.50** -0.32** 0.82** (0.98)
a. 性別：1=男性，0=女性。
b. 教育程度：1=國中或以下，2=高中職，3=大學或大專，4=研究所。
c. 年資：1=1 年以下，2=1-3 年，3=3-5 年，4=5-7 年，5=7 年以上。
d. 與主管共事時間：1=1 年以下，2=1-3 年，3=3-5 年，4=5-7 年，5=7 年以上。
e. 對角為各變項之信度係數α。
* p
0.05，** p
0.01。‧ 國
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