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教師對野生動物保育法與動物保護法認知現況

第四章 研究結果與討論

第二節 教師對野生動物保育法與動物保護法認知現況

項、各向度與每題的平均得分、標準差和平均答對率來呈現中部地區國小 教師對野生動物保育法與動物保護法的認知情形。以下是對野生動物保育 法與動物保護法認知之整體分析。

一、認知問卷總得分情形 本研究認知問卷總共19題,每一題答對者給1分,答錯或答不知

道者得0分,認知問卷總得分介於為0至19分之間。分數的高低表示國 小教師對野生動物保育法與動物保護法的認知程度,依據審查本研究 預試問卷的學者專家認為,答對11題以上具有較高認知程度,答對8 題以下屬較低認知程度。研究結果,教師的認知問卷平均答對題數為 11.22題,答對8題以下有75人,佔16.3%,答對11題以上有298人,

佔64.8%。這表示六成以上的受試教師認知程度有較好的表現,而約 有一成六受試教師的認知程度表現較差,這可能與教師閱讀過動物保 育或保護相關法令的比率偏低有關(吳正文,2005)。就整體而言,

研究者認為受試老師的答題狀況並不理想,是故主管機關應加強這兩 項法律的宣導,而老師們也應多關心相關議題,並教導學生正確動物 保護與保育觀念,讓動物保護教育扎根茁壯。

二、認知問卷分項得分情形

本研究認知問卷分為野生動物保育法與動物保護法兩部分。屬於 野生動物保育法的有11題,平均答對率為58.4%,屬於動物保護法的 有8題,平均答對率59.8% (表 4-2-1)。這顯示受試者在野生動物 保育法與動物保護法這兩分項的認知的答對率相近。

本研究在野生動物保育法與動物保護法認知問卷分項下各有「對 法律條文內容的認識」、「法律與個人和社會的關係」、「新聞媒體

報導與法律」三個向度。

在野生動物保育法方面,「對法律條文內容的認識」的向度有4 題,平均答對率為62.9%;「法律與個人和社會的關係」的向度有4 題,平均答對率為62.4%;「新聞媒體報導與法律」的向度有3題,

平均答對率為47.1%(表 4-2-1)。從答對率來看,受試者在野生動 物保育法「新聞媒體報導與法律」向度比其他兩個向度低了將近15%。

在動物保護法方面,「對法律條文內容的認識」的向度有3題,

平均答對率為64.3%;「法律與個人和社會的關係」的向度有3題,

平均答對率為71.9%;「新聞媒體報導與法律」的向度有2題,平均 答對率為35.1%(表 4-2-1)。顯示受試者在動物保護法的「法律與 個人和社會的關係」向度的答對率較高,而在「新聞媒體報導與法律」

2題,答對率介於60%至80%之間的有5題,其餘4題答對率皆低於30

藝人新聞,所以答對率高達85.9%,是野生動物保育法認知問卷答對

者,即使是未遂犯也應受罰。

另外,第8題僅有28.9%國小教師知道在野生動物保護區內獵捕 保育類野生動物,將被加重其刑至三分之ㄧ,答對率第4低,可見大 多數國小教師不知道或不清楚野生動物保育法有這樣的罰則訂定。

而第9題,因臺南縣三崁店舊糖廠的開發案,而使諸羅樹蛙生存 面臨威脅的時事新聞,僅有26.1%國小教師知道這個新聞消息,有多 達46.3%不知道,另有12.6%及11.3%填答與臺南較有地域關聯的野 生動物水雉和黑面琵鷺。

第11題是想知道國小教師對生態學者專家認為已經對臺灣本土 鳥類造成威脅的白腰鵲鴝瞭解多少,也僅29.3%國小教師答對,而高 達52.0%填不知道,另有17.2%的教師認為牠是新增列的珍貴稀有保 育類鳥類。

以上答對率較低的4題,在野生動物保護法中有其重要性,但是 在460份有效問卷中答不知道的人數多達100人以上,第11題甚至有 239人答不知道,雖然研究者可以從中知道這些老師能放下身段,誠 實填答,但也充分表示國小教師對相關法律的不熟悉,主管機關有努 力宣導的必要。

四、動物保護法認知問卷答題概況

本研究認知問卷屬於動物保護法的題目有8題,答對率高於80%

的有3題,答對率介於70%至80%之間只有1題,其餘4題答對率皆低 於40%。答對率低於40%的四題中,屬於「對法律條文內容的認識」

和「法律與個人和社會的關係」向度各佔一題,而「新聞媒體報導與 法律」向度的兩題答對率皆低於40%(附錄12),可見大多數國小教 師對動物保護法的法律條文內容和個人和社會的關係有某程度的見 解。相對有將近60%的國小教師,對動物保護法相關新聞的媒體報導 是陌生的。

再進一步探討各題答題情形,第14題有82.4%認為使用麻醉槍捕

表 4-2-5 動物保護法認知問卷低答對率題目分析表

的原有思維有段差距,這也顯示目前的國小教師有提昇動物保護法認 知的必要。

第15題,僅有38.7%知道動物保護法規定飼養犬隻須須辦理登記 並植入晶片,而卻有48.7%認為飼養貓、犬都須辦理登記並植入晶 片,推測其原因當是中央及地方主管機關宣導之不足之故。

第18題,以柴犬為主角的電影「心動奇蹟」上演後,有38.9%認 為動保團體最感擔憂引發柴犬棄養潮,而41.5%則覺得民眾爭相飼養 柴犬,最令動保團體擔憂,然而,如果民眾因看了「心動奇蹟」這部 電影,雖造成飼養柴犬的熱潮,卻不棄養,動保團體何憂之有。另外 教師若能利用影片欣賞,並教導學生飼養寵物應有的基本態度,進而 影響家中的成員,寵物被棄養的情況應能改善。

第19題,答對率最低,僅有31.7%知道上網拍賣販售寵物,須取 得以營利為目的之營業執照,而有9.3%還以為紅貴賓狗是保育類動 物,而有38.9%認為法律規定動物不得利用網路販賣(表 4-2-5),

而動物保護法卻沒有這樣的規定與限制。其實法律是規定販售寵物須 取得以營利為目的之營業執照,否則會受罰。然而新聞媒體的報導 時,常將新聞焦點擺在於販賣方式,故研究者推測受試者會有近4成 認為法律規定動物不得利用網路販賣,是受到新聞媒體誤導的緣故。