數位典藏

程:(1)擷取(ingest);(2)保存規劃(preservation planning);(3)檔案儲 存 (archive storage);(4) 資 料 管 理 (data management);(5) 資 料 存 取

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程上無法完全相同。將各主題藏品數位化工作流程分析歸納後，可發現四 個主要工作步驟:

圖 2-1 數位化流程主要步驟(王雅萍、陳美智，2010)

而依據此數位化工作流程概念圖延伸，綜合不同類型藏品的工作流程，

可繪製出一個整合、共通的工作流程圖:

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圖 2-2 各類型藏品數位化工作共通流程圖(王雅萍、陳美智，2010) 由上圖表可簡要說明數位典藏工作之步驟:

1. 前置作業:包括典藏物件的選定、整理與修復，並針對後設資料進行規 劃與設計。

2. 數位化工作:為數位化工作進行的重點，即一般對數位典藏定義提及的 部分。除了進行典藏物件的數位化工作外，後設資料著錄、數位化的品 質管理，以及後設資料與資料庫檢索系統的測試與修正也是工作流程中 不可忽視的環節。

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3. 資料保存:其主要基本程序包含數位檔案的儲存、複製備份以及異地備 援機制，此階段關係到數位檔案的永久保存與利用，需要長期的規劃。

4. 加值運用:數位典藏除了讓實體典藏物件能夠以數位型態永久保存，更 有利於加值運用，提供大眾更多利用的機會，因此不論是在公共社會、

文化、教育、商業等方面都是重要發展方向(王雅萍、陳美智，2010)。

在數位化工作中，縝密的工作流程規劃必須配合相對應的資訊技術，

才能發揮最大的效果，而就目前的技術發展而言，有六類主要的資訊計數 可以應用在數位典藏之中:(1)人機介面:利用相關的軟、硬體設備與存取 工具，提供完善的操作環境與互動式的圖形介面;(2)通訊網路:提供網路 連線，讓使用者可以遠距離甚至跨國使用，並提供分散式的資訊服務，對 於資訊的傳播與利用有非常大的效用;(3)自然語言處理:透過自然語言的 語法、語意、以及自動翻譯等處理技術，可以更精確地了解使用者的需求，

提供最佳的服務品質;(4)資訊壓縮:利用壓縮技術節省大量的儲存空間，

並 提 供 快 速 的 傳 輸 與 存 取 服 務 ;(5) 資 訊 安 全 認 證 : 利 用 浮 水 印 (Watermarking)、數位簽章(Digital Signature)及加密(Encryption)等 技術，提供資訊與智慧財產權的保護機制;(6)整合服務:利用智慧型代理 伺服器(Intelligent Agent)與資料探勘技術，以整合資訊蒐集、資訊管 理及資訊傳播功能，提供具有自動學習能力的數位典藏系統(蔡永橙等，

2006)。

二、 數位典藏計畫

(一) 數位典藏國家型科技計畫

1990 年代，由於資訊科技與全球資訊網路的成熟與普及，使得原本 仍然受限於時空因素的資訊，能夠突破時空的限制，傳送到世界上任何一 個擁有網路的角落。網路使用人口數與全民上網人口比的大量成長，則是 代表臺灣從工業化社會，逐步往資訊社會前進。另一方面，為了讓臺灣在 知識整體營造與學術研究能趕上資訊時代潮流，行政院國家科學委員會於 1999 年開始推動「數位博物館計畫」、「國家典藏數位化計畫」及「國際 數位圖書館合作計畫」，並在 2002 年重新整合為「數位典藏國家型科技計 畫」（第一期，2002-2006 ），並明訂計劃計畫目標，在於「將國家重要的 文物典藏數位化，建立國家數位典藏:進而以國家數位典藏促進我國人文 與社會、產業與經濟的發展。」於 2007 年進入第二期數位典藏國家型科 技計畫（2007-2011，2008 年與數位學習計畫整合）。2012 年整個計畫邁 入終結。(廖彩惠、陳泰穎，2009)

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第一期「數位典藏國家型科技計畫」與「數位學習國家型科技計畫」

的目標，是將國家典藏文物數位化、提升全民數位學習素養、推動新一波 數位學習學術研究、奠定國內數位學習與數位內容產業。然而數位化工作 只是數位內容產業的起點，數位典藏乃是數位內容發展的基礎。如何有系 統地在教育、研究與產業面向，推廣應用數位典藏與數位學習計畫的成果，

是未來要面臨的課題。將成果發揚光大，積極地引進民間力量，有系統地 推動相關產業的應用與成長，才能將成果發揮極致，加速整體發展之成效。

第二期數位典藏國家型科技計畫執行之初與第一期數位學習國家型 科技計畫執行的末期，經過各分項計畫、各部會與機構計畫的努力，透過 人文、歷史、資訊教育、管理領域的研究人員深入研究與積極規劃，並結 合資訊技術，而賦予人文資產和數位學習於資訊社會的多元意義。由於數 位典藏和數位學習計畫皆是巨大的工程，更必須永續經營方能持續發揮其 價值。

(二) 國家文化資料庫建置計畫

另一個值得關注的大型數位典藏計畫為文化建設委員會的「國家文化 資料庫」，「地方文獻數位化計畫」，算是其前身。該計畫為臺灣省政府文 化處（精省之後改名為文建會中部辦公室）「臺灣省公共圖書館資訊網路 輔導諮詢委員會」地方文獻數位化模式及相關標準研究小組於 1999 年進 行「地方文獻數位化模式及相關標準研究」。

文建會的「國家文化資料庫」為「網路文化建設發展計畫」之下的基 礎建設系列子計畫之一，目標在於規劃一個數位化國家文化資料庫之架構 與建置規範。希望藉由蒐集、調查全國之藝文資源，包括：美術、音樂、

舞蹈、文學、戲劇、建築、電影、古文書與老照片類等，並進行建檔（實 體文物）、拍攝、建檔（數位文物）、數位化等工作，以文字、聲音、影像 及視訊媒體，以適當的知識架構與資訊表達架構呈現，使分散各地的藝文 資源，得以透過網路，讓民眾、研究者整合性的查詢利用(羅鳳珠，2004)。

「國家文化資料庫」開始執行之後，含括前述「地方文獻數位化計畫」

的藏品，並擴增其藏品內容，所包括的資料類型有：音樂資料、美術資料、

戲劇資料、舞蹈資料、傳統藝術資料、文學資料、電影資料、建築資料等 八大類。其原始資料的來源有兩種：一為已經由中央與地方文化機關收藏 的公藏文化資料，二為尚藏於民間的文化資料：1.公藏資料:公藏資料指 已經由公立博物館、美術館、檔案館、文物館，或其他各種公立機關收藏

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以中央研究院臺史所數位典藏的加值著錄最為豐富，除了基本書目外，深 入分析圖書目次、期刊篇章、以及插圖圖說等詳細資訊。(王麗蕉、黃燕 秋、李依陵，2012)