第二章 文獻探討
第三節 文獻總結
綜合以上標記分析的理論基礎及其網球運動競賽的相關研究(表 2-5),研 究者根據研究範圍及量化指標歸納出以下幾點:
一、相關文獻之研究範圍可分為三大點:一為針對相同質料場地,單一技術分析,
如:王俊明(1993)以 1992 年美國網球公開賽準決賽,張德培 v.s.艾柏格這 場比賽進行研究,探討單打比賽中發球與勝負之間關係;二為針對相同質料 場地賽事,多樣技術分析,如:許樹淵(1995)分析,男、女各 64 位職業 網球選手在 1992 年奧運網球比賽之資料;三為針對不同質料場地賽事,多 樣技術分析,如:陳智仁(1996)以 1993 年及 1995 年四大網球公開賽男子 單打決賽選手為研究對象,探討男子單打決賽得分技術之差異來進行分析。
而本研究綜合以上範圍,擬採多項賽事,多項技術分析的方式,除了建立網 球競賽的資料庫,更進一步分析各項技術的表現,希望提供給教練、選手及 相關研究人員作為訓練計畫之參考依據。
二、以往國內研究多以同一質料場地及單一技術型態(發球)為研究主軸,而現 今國外研究己趨向針對不同質料場地及多樣技術型態來做為研究重心;因此 本研究擬以世界頂尖網球選手在不同質料場地的競賽影片來分析,進一步探 討其競賽模式的差異,藉以提升國內選手水準。
三、文獻之研究目的主要是競賽時技術使用的分析情形或針對不同質料場地(硬 地、紅土、草地)、競賽結果(勝、負)來做比較;而本研究除了比較勝負 球員在擊球效果的差異外,擬進一步利用勝負球員的各拍擊球效果來預測比 賽之獲勝率公式。
四、綜合文獻的競賽表現量化方式,都是先訂定判定標準及類目,將每一拍擊球 表現,判定其擊球所屬的的型態,除計算出技能表現的百分率之外,更依其
成效區分等級進行評分;因此本研究量化指標是根據相關研究之定義及本研 Unierzyski &
Wieczorek O’Donoghue &
Ingram(2001)
網球競技運動發展至今己百年,但到了 1970 年後,才開始受到科學研究的 重視與探討,且在 1980 年代後,藉由運動科學提供了各項網球研究成果,來幫 助選手增強各項技術的發揮。而國內網球的科學探討研究,更是於最近十年才開 始有學者深入研究(林暸祿,2002)。
目前世界級水準的網球競賽中,許多教練運用資訊統計出對手的技戰術使用 情形,以利在下一戰前擬定好戰術。可是反觀國內對於網球的相關研究著實不 多,且大多只針對發球這項技術及其相關延伸的競賽型態作為分析研究。雖然 Schonborn (1999) 的研究顯示說明發球的表現佔勝負關鍵的 50~70%,但王鶴森、
林偉毅與趙曉涵(2005)研究更告訴我們,世界頂尖選手們近年來在發球整體表 現差距不僅逐步縮小,同時也向上提升。因此可知現今世界頂尖網球競賽獲勝模 式,己不再只著重於某項技術,而是朝向更全面性的技術發展(劉中興,1996)
(李建平,2003)。所以本研究除了以現有國內、外的相關研究作為基礎,針對 不同質料場地、時間、空間及各項技術型態作為分析項目,探討現今網球整體競 賽表現的趨勢,更進一步加入了擊球效果,希望藉此建立出競賽獲勝率的預測公 式,也期許國內的網球教練及選手們能提升咱們整體的網球技術水準,向世界尖 頂邁進。