第五章 結論與啟示
第二節 研究限制及未來研究方向
二、 未來研究方向
漢字難學以及漢字教學的研究還待進⼀一步的深⼊入探討，漢字的複雜為漢語學 習的⼀一⼤大阻礙，是漢語教學的基礎卻也是最難解決的⼀一環。︒｡期待有更多有志 之⼠士能投⼊入研究，筆者謹提出以下研究的建議：
1. 本研究未能調查教學者的意⾒見，將教學者對電⼦子裝置教學的意⾒見納⼊入本 研究，因此未能⽐比對教學者與學習者的共同認知程度以及教學者在科技教學 的意⾒見。︒｡未來期待有針對教學者的意⾒見研究，將有助於從教學者⾓角度作出探 究漢字教學的各個⾯面向。︒｡
2. ⽬目前漢字教學對於⼿手寫字的研究侷限於本體⽅方⾯面較多，缺乏質性研究，
針對寫字對漢字學習效果⽅方⾯面作縱向的研究，相信對漢字教學⽅方⾯面會有很⼤大 的助益。︒｡
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附錄
Dear friends, this is a questionnaire on Chinese characters learning with aim to gather feedback of learners of Chinese language. This questionnaire contains 5 pages, and will take around 10-12 minutes to complete. Your opinion is important to us. We appreciate your time and opinions. Please complete and submit the survey by 15 January 2016 (Friday). Thank you!
*Required Part I
Personal Info
1. Gender 性別 *
☐ 40 & above／ 40 岁以上
7. At which language centre/institution are you learning Chinese? 您在哪 間語言中心／大學學中文？ *
☐ National Taiwan Normal University NTNU 師範大學 ☐ National University Taiwan NTU 台灣大學
☐ National Cheng Chi University NCCU 政治大學 ☐ Other 其他: ____________________
8. Your self-evaluated Chinese proficiency 您認為自己的中文水平是 * ☐ Beginner level 初學者
On Learning Chinese Characters
1. Do you think it is important to learn Chinese characters in Chinese language learning? 您認為學漢字重要嗎？
1 2 3 4 5
2. Do you find remembering Chinese characters difficult? 您認為漢字難
3. Do you think Chinese Language Class should start with a special
Chinese Character teaching class to teach just the characters? 您認為中文 課應該在開始時有獨立教漢字的課嗎？
☐ Yes, it is necessary 是，應該有 ☐ No, it is not necessary 不，不用
4. What do you think the biggest challenges in learning Chinese characters?
(Tick all that apply) 您認為學漢字最難的地方是什麼？（可複選）
☐ The strokes 筆畫 ☐ The formation 結構
☐ Multiple pronunciation and multiple meaning of the character 多音多 義
☐ Multiple character with same pronunciation 一字多音
☐ Too many characters to remember 字數太多 ☐ Other 其他: ____________________
5. What do you do to memorise Chinese characters? (Tick all that apply) 您用什麼方法來記漢字？（可複選）
☐ Other 其他: ____________________
6. How often do you use pen and paper in practising Chinese characters?
6. How often do you use pen and paper in practising Chinese characters?