第四章 北一女校園新詞文化特質
第一節 校園新詞語用狀況
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第四章 北一女校園新詞文化特質
如前文所定義，校園新詞乃是流行於校園中的新詞彙。不管在求學的哪個 階段，學校對學生來說就像是一個小社會，學生在校園中所使用的語言、學習 的詞彙，除了能反映學校生活、文化，大致也能看出該時期的社會變動、國家 情勢、政治時局、文化流通……等。竺家寧老師課堂上曾言：「語言不是科學產 物，而是社會現象的反應。」學生的生活離不開語言，在接受外在訊息的同時，
加上自身與同儕的思想價值後，演變出校園新詞。
因此本章將為蒐羅的校園新詞釋義，藉著學生的造句以及向學生提問的方 式來理解新詞的用法與意義，接著更進一步分析這些新詞的使用時機，最後從 這些資訊來探討北一女中學生究竟發展出了什麼樣的次文化、接觸了什麼樣的 社會訊息。
第一節 校園新詞語用狀況
根據參考論文、期刊等資料顯示，一般新詞來源通常可分為四類：外來詞
（取自外國的詞語，還可就其中成分再加以創造，來源主要是英、日語）、方言 詞（取自方言詞語，在臺灣因閩南語為大多數人使用的方言，因此臺灣的方言 詞多半源自閩南語）、自源新詞（不受外來詞語影響，包括因新事物、新概念而 產生的新詞、為求新求雅而產生的新詞、舊詞新義、專業術語……等）、源自大 陸及香港的新詞。以下研究者便以這四項分類探析北一女中學生使用新詞之意 義以及使用方法、時機43。
一、外來詞的使用方式：取自外國的語詞，還可就其中成分再加以創造，
來源主要是英、日語。以下將羅列新詞、使用者造句以及釋義：
ㄇㄐ：熱食部新開發的菜色ㄇㄐ好吃
釋義：意思為日文「真的（machi）」的諧音。以往ㄇㄐ為「麻吉」之意，但此 處的意思為「真的」。北一女中學生書面使用頻率很高，口說也漸漸使用，會發 日文原音。
43 在釋義的部分，研究者會盡量貼近最原始的出處以及意義，然而，新詞在開始流行時往往已 是使用一段時日，除非有詳盡的時間、文字紀錄，否則要探究最初使用者是相當困難的。
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ww：你今天的樣子可以再傻一點 ww
釋義：雖為英文符號，但並非使用英文拼音或意義，而是日語的笑，因其音讀 作 warai，故以第一個字母 w 當作笑的意思，w 使用的越多代表越好笑。北一女 中學生書面使用頻率很高，過去口說不用，但有逐漸使用的趨勢，直接以英文 字母發音。
QQ：這個月的零用錢已花完 QQ
釋義：雖為英文符號，但並非使用英文拼音或意義，而是日本動畫人物常有的 表情，QQ 成為現代象形文字，表達難過或是裝可愛裝可憐。北一女中學生書面 使用頻率高，逐漸有以口說使用的趨勢，直接以英文字母發音。
TT： 沒有人要陪我去看電影嗎 TT
釋義：現代象形文字，表示垂淚哭泣的臉。學生書面使用較多，逐漸有口說的 趨勢，直接以英文字母發音。
萌：1.這世界上竟然真有此等萌物。
2.我立刻就萌上小哥了。
3.你好萌。（你萌萌的。）
釋義：可愛、喜歡的意思。萌本來是指「草木初生之芽」等義，但是後來日本 御宅族和其他的動漫喜好者用這個詞來形容「極端喜好的事物」，不論是對女性、
男性甚至非生物（通常以二次元為主）。也可用作動詞，例如「萌上」（喜歡上）。 書面與口說均大量使用，且如例句般有各種用法。
傲嬌：嘴巴說討厭，心裡喜歡的要命，可以再傲嬌一點
釋義：這個詞發源於日本 ACG 界，常翻譯為外冷內熱、惡嬌、嬌蠻或嗔羞，是 指「平常說話帶刺、態度強硬高傲，但在一定的條件下害臊地黏膩在身邊」的 人物性格。在動畫、漫畫的御宅族44次文化裡廣泛形成萌的對象其中一種類型，
因此用法也屬於正向。書面與口說皆使用，通常使用於同學身上，屬於正向的 看法，被稱為傲嬌的同學都相當受歡迎。
44 御宅族原指熱衷於動畫、漫畫及電腦遊戲（ACG）的人群，而現在一般泛指熱衷於次文化，
或是對該文化有極深入了解的人們。
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面癱：盜墓筆記45的小哥面癱的讓人又愛又恨
釋義：原是醫學界用詞，指顏面神經麻痺，但在日本動畫界將之轉為一種角色 設定，這樣的角色總是面無表情，讓人猜不透在想什麼。書面與口說皆使用，
但書面較多，通常現實生活沒有這樣的人物。
腹黑：這種話竟然從看似天然呆的他口中說出，沒想到他那麼腹黑
釋義：來源於日語的漢字詞語。通常用來指表面和善溫和，內心卻想著奸惡事 情或有心計的人。但因御宅族也將這種類型的角色視為萌的屬性，所以學生用 法也偏正向。北一女學生通常指一個人表面乖巧，卻有相當多鬼點子。書面、
口說皆使用。
獵奇：作文題目為什麼這麼獵奇！我的成績也很獵奇
釋義：獵奇在中國文學本義上是指「刻意蒐尋奇異特殊的事物」。但在日本 ACG 界中，獵奇被引申有「血腥、殘酷、驚悚」一類之意。由學生的造句可看出，
意義已更廣泛，凡是「奇怪」、「不合理」、「可怕」的狀況或事情都可以獵奇形 容。書面口說皆使用。
中二：人不中二枉少年
釋義：來自於「中二病」（又稱初二症或廚二病），是日本的俗語，比喻青春期 少年過於自以為是的特別言行，青春期特有的思想、行動、價值觀的總稱。雖 然稱為「病」，但和醫學上的「疾病」沒有任何關係。北一女學生通常只略縮成
「中二」或者「二」來使用，通常用在同學間打鬧或者對某些行為、言論不以 為然時。書面口說皆使用。
45 一部中國大陸的著名網路小說，其間共出版實體書九本，作者為南派三叔。
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天龍國：天龍國連空氣都是香的
釋義：日本漫畫《ONE PIECE》46中的一個特權族群。天龍人及天龍國後來成為 臺灣網路流行用語，用來指在臺灣的政商權貴或有優越感的臺北人47。北一女學 生絕大多數都是台北人，因此稱天龍國或天龍人時，通常有自嘲的含意，書面 口說皆使用。
額：額，你剛剛說了些什麼
釋義：為英語 ehh 的近音，表示短時間想不出回答的話語而正在進行思考。北 一女學生表示多半使用於書面，且表達一種尷尬、不想回答、不屑回答的心情，
若口說則接近語氣詞「呃」。
OMG：OMG！巴西竟然輸了七分！
釋義：oh my god 縮寫，書面較多，若口說使用不會略縮。
WTF ：WTF 這是高三期末考阿，數學一定要這樣逼死大家嗎？
釋義：what the fuck 縮寫。書面較多，若口說使用不會略縮。
花惹發：剛剛被教官登記了，花惹發
釋義：同上為 what the fuck 的意思，但使用中文拼出英文字音。書面使用較 多，偶爾口說使用。
LOL：我終於把社刊搞定了 LOL
釋義：laguh out loudly 縮，幾乎只於書面使用，若口說使用則不會略縮。
46 《ONE PIECE》（中文譯名：海賊王、航海王）是一部連載中的日本少年漫畫作品，簡稱「OP」，
作者為尾田榮一郎，內容為描述主角蒙其‧D‧魯夫欲成為「海賊王」之故事。
47 2009 年，臺灣新聞局駐外官員郭冠英被發現以筆名「范蘭欽」發表文章，自命為「高級外 省人」，而稱臺灣為「鬼島」，本省人為「倭寇」、「臺巴子」（鄉巴佬），引爆了網路討論風 潮，從此網友紛紛自稱「臺巴子」，而諷刺外省權貴為「高級外省人」或者「高級人」，直 到日本漫畫《ONE PIECE》中出現享有特權的「天龍人」之後，網友們即以天龍人諷刺享有 特權的政商權貴。而今，大多數人使用此詞比喻臺北人。
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GJ： 班長 GJ！還好有你幫我們凹到了化學作業延後
釋義：good job 縮寫，書面較多，口說也使用，讀音則直接讀 GJ。
FU：今天的 FU 不對
釋義：原 feel，因讀音與語速加快的關係，發展為 fu，書面口說皆使用。
GG：哪一天我的國文才能不 GG
釋義：good game 的縮寫。原本為線上遊戲對戰時輸的一方說的話語，表示雖 然輸了，但仍是一場好的對戰。後來學生們在電子布告欄（ptt48） 開始使用這 句話，且將遊戲結束的意思更轉化為：「完蛋了」、「輸了」、「大勢已去」、「結束 了」、「沒救了」的意思。書面口說皆使用。
CP：1.微風廣場新開的蛋糕店 CP 值超高 2.不要再說了，我有 CP 潔癖
釋義：1.公式：Price / Performance Ratio，大部份用來計算付出和獲得的 效比，後來 price 漸漸被 cost 取代，因此有了 cp 值的說法。
2.縮寫：couple（配對）或 creep（躡手躡足地走）的縮寫，都有交往 （或偷偷交往）、情侶的含意。
以本校女學生提供的例句與資訊可知，北一女學生說 cp 絕大多數指的是配對、
情侶。書面口說皆使用。
OP：1.這個笑話 OP 了
2.進擊的巨人的 OP 畫面 OP 了
釋義：1.over power 縮寫。指的是過於強大，一般用於線上遊戲。
2.over post 縮寫。指的是重複發表文章（ptt 上發表文章稱為 po 文）
3.opening 縮寫。指的是動畫的片頭曲。
以本校學生提供的例句與資訊可知，北一女學生三種意義皆使用，但「過於強 大」與「片頭曲」使用頻率高過於「重複發表文章」。書面口說皆使用。
48 批踢踢實業坊是臺灣一個網路論壇，簡稱 PTT、批踢踢，以電子佈告欄系統架設，並以學術 性質為目的提供在網路上快速、即時、平等、免費、開放且自由的言論空間。下文表特版、
就可版、八卦版皆為 ptt 熱門分類看版。
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釋義：beauty 諧音，源自於電子布告欄（ptt）表特版（beauty 版），或稱帥 哥美女版，是一個與大家分享帥哥美女的版面。後來高中生在成立各校臉書粉
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to victory 來的，也就是帶著隊伍取得勝利，或者背負著隊伍獲勝的意思。一 個隊伍中大多有 1-2 個 carry，他們在隊伍中常常扮演著最核心的角色，是一‧ 國
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二、方言詞的使用方式：取自方言詞語，在臺灣因閩南語為大多數人使用 的方言，因此臺灣的方言詞多半源自閩南語，以下將羅列新詞、使用者造句以
二、方言詞的使用方式：取自方言詞語，在臺灣因閩南語為大多數人使用 的方言，因此臺灣的方言詞多半源自閩南語，以下將羅列新詞、使用者造句以