第三章 河岸遊憩資源潛力評估模式建立
第三節 模式評估
Rij :專家所表達的三角模糊數之右值。
步驟 5.整合專家群體意見
專家的成對比較矩陣在具有一致性後,就可進行專家偏好整合;而專 家判斷的偏好整合可分為事前整合(Pool First)及事後整合(Pool Last)二種 (Buckely,1985)。事前整合就是將 m 位專家的判斷值先整合成一比較判 斷矩陣,再求得其 n 個要素的整合後權重值。事後整合就是將 m 位專家 對 n 個要素的相對重要程度進行成對比較,求得 m 組權重後,再將此 m 組權重進行整合,求得 n 個要素的整合後權重值。事前整合常用幾何帄均 法,事後整合常用加權帄均法。
本研究將採用事前整合中的幾何帄均法,以幾何帄均法將滿足一致性 的成對比較判斷值加以整合,由此可得一模糊判斷矩陣A~
:
aijA~ ~
,
ij ij ijm
mm
ij a a a
a ~1 ~2 ~ 1/
~ 公式(3-6) A~
:為整合後模糊判斷矩陣。
m
aij
~ :專家 m 對第i個評估要素與第j個評估要素之兩兩比較值。
m:為專家總數。
步驟 6.模糊權重的計算
在建立整合完專家的群體意見後,接著便可進行模糊權重的計算。傳 統的 AHP 法無法適當地表達在現實中所存在的模糊語意,所以藉由模糊 理論能夠使得各個準則更為較貼近現實環境的優點下,以較具客觀性之方 式,計算各個評估準則的權重,因此本研究將以 幾何帄均法的概念 (Buckley,1985)來計算模糊權重。故第 i 個準則之模糊權重W~i計算公式如 下:
i i in
ni a a a
Z~ 1 2 1/ ,i1,2,,n 公式(3-7)
1 2
1~
~
~
~
~i Zi Z Z Zn
W 公式(3-8) 步驟 7.解模糊化
由於每個因素的模糊權重皆為模糊值,因此必頇進行解模糊化。解模 糊化簡單來說就是將模糊資料轉換為明確的資料,即將模糊數轉換成一明 確值,以進行排序。解模糊化並無一確定方法,需視問題的特性而定,本 研究將採用 Teng and Tzeng(1993)的重心法解模糊化,因為此法在解模糊 化時的操作較為簡單又便利。假設三角模糊數a~ij
Lij,Cij,Rij
,則重心法 的公式為:
ij ij ij ij
ij L C L L
DF R
3 公式(3-9)
步驟 8.層級串聯與方案決選
經由上述步驟,可求出在第一層目標下之第二層第 p 個評估準則權重 Wp,第二層第 p 個評估準則下之第三層第 i 個指標的權重Wpi,以及第三 層第 i 個指標下之第四層第 j 個替選方案的權重Wpij。因此要計算第一層 目標下之第四層第 j 個替選方案的整體權重值Wj,則頇進行層級串聯,
其公式如下:
pij pi p
j W W W
W 公式(3-10) 而層級串聯後的整體權重值,需將每位專家對各個替選方案的整體權 重值利用幾何帄均法加以整合,並予以正規化,即可計算出各替選方案最 終得點值。其公式如下(i 為指標,j 為替選方案):
n n
i ij
j W
A 1/
1
) (
,i1,2,,n,j1,2,,m 公式(3-11)
n
j j j j
A E A
1
,i1,2,,n,j1,2,,m 公式(3-12)
A :利用幾何帄均法整合專家群體意見的替選方案權重值。
jE :替選方案最終得點值。
j計算出替選方案的最終得點值後,即可依照權重值大小,進行優先順 序依次排序休閒遊憩、知識探索、景觀欣賞、體能冒險等四大方案,以決 選出適合頭前溪下游河岸遊憩資源潛力的方案。
二、模糊 AHP 法問卷設計
FAHP 法專家問卷發放的目的,在於評定頭前溪下游河岸遊憩資源潛力評估 之最適宜方案,為了讓研究結果能夠更加的客觀,因此本問卷採用了『模糊數』
(Fuzzy Number)成對比較的設計來做功能價值權重的計算。FAHP 的專家問卷主 要分為五大部分,分別說明如下:
(一)問卷填寫說明
依照專家的認定,給予不同重要程度一個評分區間,即從 1 至 10 選出 最低、中間及最高分數(如表 3-5),圖 3-3 則為依結果建立之隸屬函數。不同 重要程度的區間範圍是可以重疊的,但仍頇有程度上的序列關係,亦即「極 重要」的最高值不能大於「絕對重要」的最高值。
填寫完後再以專家對於河岸遊憩資源之評估準則的相對功能重要程 度,進行表 3-6 的勾選。
表 3-5 重要程度評分表
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
絕對重要 極重要 頗重要 稍重要 同等重要
表 3-6 評估準則之重要程度評選表 相對重要性
絕 對 重 要
極 重 要
頗 重 要
稍 重 要
同 等 重 要
稍 不 重 要
頗 不 重 要
極 不 重 要
絕 對 不 重 要
自然因素 人文因素
自然因素 遊憩因素
人文因素 遊憩因素
資料來源:本研究整理
評 分 重 值
要 程 度
1 2 3 4 5 6 7 8 9
x
絕對重要極重要 頗重要
稍重要 同等重要
xA
~圖 3-3 評分區間圖
(二)頭前溪下游適宜之遊憩活動類型
根據文獻回顧所提及遊憩活動之類型分析、遊憩活動的影響因素,並參 考「觀光地區遊憩活動設施規劃設計個案」(東海大學環境規劃暨景觀研究 中心,1992)、「溪流觀光遊憩發展之研究」(交通部觀光局,1996)等相關河 岸遊憩研究書籍,將頭前溪下游適宜之遊憩活動類型進行歸納整理。
(三)頭前溪下游現況說明
河岸地區之遊憩行為易受橋梁之阻斷而產生不同河段的環境差異性,因 此本研究將經國大橋以西的下游河段依據「橋」為端點劃分為三段。根據三 段不同的河段,進行河段評估說明,內容包括:及其周遭土地使用現況、生 態環境、使用者屬性等,並給予河岸適宜的發展建議。
(四)指標說明
模糊 AHP 法的層級架構,是經由灰色關聯分析法的操作步驟,篩選出 來河岸遊憩資源潛力的代表性指標所建構。代表性指標主要分為自然因素、
人文因素、遊憩因素等三大構面,其中「自然因素」包括水體形態與氣象與 氣候;「人文因素」則有歷史人文資源、地方發展與人工構造物;「遊憩因素」
包括親水程度與景觀美質。
(五)問卷發放與回收
本研究於 98 年 6 月 19 日開始發放 10 份專家問卷,藉由親自採訪、E-Mail 以及限時郵件等三種方式送至專家,於 98 年 7 月 1 日回收 8 份問卷,回收 率 80%。
表 3-7 模糊 AHP 專家問卷調查受訪者資料表
領域 樣本 經歷 學歷 專長
都市規劃 1 中華大學建築與都市計畫
學系副教授 上海同濟大學建築與城市
規劃學院博士 環境規劃設計 產業環境規劃 2 中華大學建築與都市計畫
學系副教授 國立台北大學都市與區域
規劃博士 環境規劃
水岸環境管理
休閒觀光
3 中華大學休閒遊憩規劃與
管理學系副教授 國立交通大學運輸科技與
管理學系博士 遊憩區開發 觀光規劃 4 中華大學休閒遊憩規劃與
管理學系助理教授 美國德州農工大學遊憩公
園與觀光博士 休閒遊憩 觀光遊憩 5 台北大學休閒運動與管理
學系助理教授 美國明尼蘇達大學運動與
休閒研究所博士 休閒理論 休閒運動行銷 6 明新科技大學休閒事業管
理系助理教授 國立台灣大學農學博士 休閒資源開發 水上休閒活動 水岸環境
7 銘傳大學休閒遊憩管理學
系助理教授 美國德州農工大學灣大學
生態系統暨管理學系博士 環境規劃管理 環境保育教育 8 中華大學土木與工程資訊
學系副教授 國立中興大學水土保持學
系博士 水土保持
環境生態 生態景觀 9 中華大學景觀建築學系副
教授 美國德州理工大學土木工
程博士 濕地工程
環境評估 10 中國文化大學景觀系專任
講師 美國俄亥俄州立大學自然
資源學院碩士 景觀美學 遊憩衝擊管理 資料來源:本研究整理