第四章 研究結果分析與討論
第一節 正式問卷有效樣本之描述分析
正式問卷共發放 325 份，回收 268 份，回收之有效樣本 268 份，回 收率達 83%。將正式問卷有效樣本之特性分析如表 4-1，分別說明如下:
表 4-1 正式問卷有效樣本資料彙整表
背景變項 項目 人數 百分比(%)
性別
男 127 47.4 女 141 52.6
年齡
30 歲以下 42 15.7 31－40 歲 85 31.7 41－50 歲 102 38.1 50 歲以上 39 14.6
原漢族別
原住民籍 140 52.2 非原住民籍 128 47.8
50
居住地
本鄉 70 26.1 本縣市 175 65.3
外縣市 23 8.6
學歷
專科 1 0.4
師範校院 107 39.9 一般大學 48 17.9 碩士（含四十學分班） 109 40.7
博士 3 1.1
職務
級任教師 143 53.4 科任教師 28 10.4 教師兼行政 97 36.2
本校服務年資
3 年（含）以下 59 22 4－6 年 27 10.1 7－9 年 29 10.8 10 年以上 153 57.1 資料來源:研究者自行整理(N=268)
一、 性別
男性 127 位(47.4%)，女性 141 位(52.6%)，顯示屏東縣原住民地區 國小教師男性與女性比例相當。
二、 年齡
本研究將受訪者年齡分為 30 歲以下、31－40 歲、41－50 歲、50 歲 以上共四類。在所有受訪者中，30 歲以下有 42 人，佔全部樣本數 15.7%；
31－40 歲有 85 人，佔全部樣本數 31.7%；41－50 歲有 102 人，佔全部 樣本數 38.1%；50 歲以上有 39 人，佔全部樣本數 14.6%。調查結果顯示，
受訪教師年齡以 41-50 歲人數最多，其次為 31-40 歲、30 歲以下，而 50
51
歲以上人數最少。
三、 原漢族別
受詴者之族別，分為原住民籍及非原住民籍兩類。調查結果顯示，
受訪者原住民籍有 140 人，佔全部樣本數之 52.2%；非原住民籍有 128 人，佔全部樣本數 47.8%。原住民籍及非原住民籍教師之比例相當。
四、 居住地
居住地分為本鄉、本縣市及外縣市三類。在所有受訪教師中，居住 於服務地區鄉內者有 70 人，佔全部樣本數之 26.1%；居住於屏東縣有 175 人，佔全部樣本數之 65.3%；居住於外縣市有 23 人，佔全部樣本數之 8.6%。調查結果顯示，受訪者以居住於屏東縣內之教師佔最多數，其次 為居住於服務地區鄉內，居住於外縣市人數最少。
五、 學歷
學歷分為專科、師範校院、一般大學、碩士（含四十學分班）、博士 等五類。在所有受詴者中專科畢業者有 1 人，佔全部樣本數之 0.4%；師 範校院畢業的有 107 人，佔全部樣本數之 39.9%；一般大學畢業的有 48 人，佔全部樣本數之 17.9%；碩士（含四十學分班）畢業的有 109 人，
佔全部樣本數之 40.7%；博士畢業的有 3 人，佔全部樣本數之 1.1%。調 查結果顯示，受詴者之學歷以研究所畢業的人數最多，其次為師範院校、
一般大學，博士及專科最少。原住民地區教師有四成以上已完成研究所 學業。
六、 職務
職務分成級任教師、科任教師及教師兼行政三類。在所有受詴者中，
擔任級任教師者有 143 人，佔全部樣本數之 53.4%；擔任科任教師者有 28 人，佔全部樣本數之 10.4%；教師兼行政者有 97 人，佔全部樣本數之 36.2%。調查結果顯示，受詴者的現任職務以及級任教師最多，其次為教 師兼行政，科任教師人數最少。
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七、 本校服務年資
本校服務年資分為 3 年（含）以下、4－6 年、7－9 年及 10 年以 上四類。在所有受詴者中，在本校服務 3 年（含）以下者有 59 人，佔全 部樣本數之 22%；在本校服務 4－6 年者有 27 人，佔 10.1%；在本校服務 7－9 年者有 29 人，佔全部樣本數 10.8%；在本校服務 10 年以上者有 153 人，佔 57.1%。調查結果顯示，在本校服務 10 年以上者人數最多，
其次為 3 年以下、7-9 年及 4-6 年。顯示屏東縣原住民地區教師流動率 不高。