經過了社大一個學期的學習，小育對於烹飪與西點烘培興趣相當濃厚，所以當 問及是否有想再繼續學習的想法，小育不加思索的回答：「有」，而且是一定會回去 學的，只是礙於目前自己人生的規劃，以及經濟上的考量，所以把學習計畫暫緩，
但是這只是暫時的，並不會太久。
「其實我對西點烘培非常有興趣，所以我很想學西點烘培，但是目前還沒 有開始真正的去行動，就是因為經濟上的問題，因為烘培的機器、設備還 有食材其實都不便宜，所以要先找到工作才，有比較優渥的經濟來源再去 購買這些所需的材料，因為基本學費要三千多再加上材料費就大概要五六 千塊，目前對我來說是一大筆開銷啦！不過等我經濟穩定我就會去學，因 為我真的想學。」(小育-2-3)
二、 學習場域的考量 (一)學費便宜
小育其實在一開始進入社大學習前，就有比較過其他類似性質的學習場域，小 育認為救國團或是其他烹飪教室所開的課程跟社區大學的課程大同小異，但是課程 學習時間卻相對的比較短、也比較貴，所以覺得社區大學比較划算，於是下一次學 習的場域還是會選擇社區大學。
「其實像是外面救國團也有開烹飪課，但是我有去比較過，救國團的時間 比較短，鐘點算下來是比較貴的，所以若要繼續學習我還是會選擇信義社 大來上課。」(小育-2-5)
(二)有喜歡的老師
小育在信義社大學習的經驗中，對於林美惠老師的教學方式，以及個人的特質印 象深刻，覺得老師的個人魅力深深吸引了她，所以希望下次還能跟隨著老師一起學 習，因此若要再繼續學習，會選擇老師所在的社大去報名。
「上一個學期學完之後，我真的很喜歡老師的教學方式，所以因為林美惠 老師在社大教課，所以如果我繼續回來學習，我希望跟著老師一起學，所 以我會選擇社大，尤其是信義社大。」(小育-2-6)
基於以上的考量，若小育想再繼續學習，則會選擇社區大學為主，而且應 該是信義社區大學。
第四節 研究參與者小慧的故事
在信義社大的中輟名單中，有一位學員的名字一直重複出現，引起我想要進一 步探尋其為何同時將所學課程全部停止的原因，因為這個個案與先前訪問過的學員 情形比較不相同，之前的學員多是僅在社大上一門課程，而這位學員在記錄上的課 程就有四門，因此滿足了樣本異質性的特色。
壹、 學習的動機
小慧是一位天主教徒，在還沒有接觸社區大學之前，放假的時間多半是在教會 或圖書館中度過，生活相當簡單與規律，但是在一次偶然的機會下接觸到了社大的 資訊，於是開始了她的學習旅程。
一、 得知社區大學的招生訊息
有一天小慧在台北市立圖書館看到信義社區大學的招生廣告單，因為當時信義 社大剛好獲得社區大學優良評鑑的殊榮，又加上信義社區大學剛好在小慧公司的附 近，走路就可以到達，於是引起小慧到社區大學上課的興趣。
「當初我是在台北市立圖書館，因為之前我比較沒有參加一些活動的時 候，我是常常去圖書館的，那我去圖書館就有看到信義社大的招生簡介，
那時候好像信義社大有獲得評鑑優良的成績，而且我又覺得離我公司很 近，蠻方便的，所以我就想說去那邊上課。」(小慧-1-3)
二、 對課程有興趣
社大的課程非常豐富與多元，舉凡學術課程、社團課程或是生活藝能課程都相 當吸引小慧，於是在「全盛時期」小慧同時報名了四門課程，一個禮拜有四天要到 信義社區大學報到。
「我看了社大的課程手冊，很多課程我都很喜歡也很有興趣，像是宗教導 讀、日文、繪畫、台灣歷史文化、呼拉舞這些我都很想學，所以就是因為 有興趣所以就來學習。」(小慧-1-5)
三、 不想被電視綁架
小慧的生活很單純，除了教會跟圖書館很少有其他的活動，所以平常一下班回 家，就是和媽媽一起坐在沙發上看電視，剛好得知了社區大學這個學習的管道，小 回決定要解除電視的「制約」，做些比看電視更能讓自己快樂的事情。
「平常回到家就是看電視，電視看來看去就是那些，有時候也會覺得很無 趣，所以就想說剛好有這個機會去學習，因為我覺得若不去學習，我在家 就會被電視綁架(哈哈哈)。」(小慧-1-6)