第一章 緒論
第一節 研究動機與目的
第一章 緒論
第一節 研究動機與目的
壹、研究動機
進行臺灣傳統客家官紳宅邸的彩繪與雕塑比較研究，此與臺灣之漢人族 群、建築式樣有相關連。漢人族群自明末清初始大量移臺，使臺灣漢化成為中 國大陸文化之延長。移民中以福建省（閩）、廣東省（粵）居多；其中，閩籍以 泉州、漳州、汀州、興化等四府為主。粵籍則以惠州、潮州、嘉應州等之府為 主，其語言腔調、風俗習慣略異。隨著先到後至、原鄉習俗，拓殖競爭，使族 群分布不一。又漢人族群以閩南人居多，溯源古代，閩南地區與福建多數地區 同，為百越文化之地，到了唐朝，大批漢人移民遷入，閩南地區漸融入漢文 化；臺灣在清領時期之移民以來自閩南地區居多數，其建築自然以閩南建築為 藍本，形成了「閩南傳統式樣」。1
筆者就客家傳統建築介紹如韓興興、廖倫光、張泓斌、簡顯光、江彥霖之 文，之客家建築介紹，作一建築理念與建築實式樣、格局、裝飾上之綜合特點 如下：
（一）多採群居形態以求團結
客家人為原居於中原之漢族，於東晉五胡亂華時南遷，經皖、贛，到閩、
粵，遷徙途中又與土著如番族等混合，形成特殊的族群，再輾轉渡海來臺，此 因避居戰亂而離鄉背井，遷居他方，但受他鄉各種勢力之排斥，導致客家人對 外排斥性高，對內凝聚力強，因此客家人多採群居形態。客家人擇址居住時，
往往以「唯恨所居之不遠，所藏之不密」為基本原則。2在臺灣有特色之代表，
即為客家夥房。另外，中部有一整排與護龍環繞出封閉形式的圍屋，凸顯防禦 性。
1 參見傅朝卿著，《臺灣建築的式樣脈絡》（臺北市：五南，2017），頁12。
2 參見韓興興著〈客居流變：自原鄉至臺灣－從臺灣中部地區談臺灣客家建築的變化與特徵〉，
《新北好客都》第25 期，2015 年 4 月，頁 4-13。與江彥震著，〈客家建築的特色〉，
http://john380920.blogspot.com/2019/04/blog-post.html (2019.6.5)。
2 251-298。
6 參見韓興興著（客居流變：自原鄉至臺灣－從臺灣中部地區談臺灣客家建築的變化與特 徵），頁5。
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16 參見江彥震著，〈客家建築的特色〉，http://john380920.blogspot.com/2019/04/blog-post.html
（2019.6.5）。
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一、題目部分 （一）客家
族名，漢族的一支。中古以前原位中原一帶，北起山西長治，西到河南靈 寶，東至安徽壽縣，南達湖北黃陂。因避戰亂而南遷，客居閩、贛、兩廣等 省，因此自稱客家（音Hakkas）。依羅香林《客家研究導論》說，客家人分五 次南遷：一是五胡亂華時遷到長江流域。二、是唐末黃巢事變時，再移入江
9 傳統民居》（臺中市：晨星，2004），頁 68-69，105-106。
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華麗感，所以說「繪」的動作在建築裝修層面中，具有一種增強效益的烘襯作 用。31
（八）雕塑
是雕、刻、塑三種方法的總稱。是與繪畫並列為美術的兩大主幹，凡可以 雕（木、石、金屬等）或可塑（土、石膏等）之材料，製作各種立體形象，都 稱雕塑。一般分圖雕和浮雕兩種。32
考量宅邸的裝飾依附於建築實體，與裝修於室內陳設；在長期家居生活和 自然外力影響下有室內改作展示間、辦公間者，兩相比較下，裝飾較裝修有固 定性，代表性，故論文以建築裝飾探討為主，室內裝修為輔。然而，就擁有貢 生以上者或能置旗竿石者之高階士紳之客家官紳宅第，竹北六家林先坤家族與 桃園大溪李騰芳家族之建築裝飾比較研究，此為本篇論文所探討之對象。
二、清朝建築規制部分 （一）建築構件
為求對建築構件有明確認知，避免因時代、地域、族群差異而歧義，乃行 建築構造名詞之整理，參見附錄二傳統宅邸建築基本構造名詞簡表。
（二）清朝之社會階級及宅第階級
禮儀為人們生活與社會交際之各種活動中所遵循之社會與道德之規範，而 此禮儀自周朝由周公制禮作樂成定制，經數朝之演變，漸成社會認同之風俗；
《管子．立政》有云：「度爵而制服，量祿而田財，飲量有量，衣服有制，宮室 有度，六畜人徒有數，舟車陳器有禁，修生則有軒冕服位榖祿田宅之分，死則 有棺槨絞衾壙壟之度。」人的社會地位從衣履、器物上可知，建築的形式亦在 規範之內，所以古代中國關於房舍的大小、間數、式樣、樑棟、裝飾及檐桷的 彩繪，門的式樣裝飾等，各有定制，未可隨意。33
中國朝代多有以「禮」治國者，禮的內容包含了政治、經濟、社會、文化 等多範疇，因此「禮」化為權力秩序、財富分配、社會習俗或倫理精神。此儒 家之禮治有二個意義，即統治的技術或工具，與政治權力的正當性依據。此由
31 李奕興著，〈臺灣傳統建築彩繪〉，《臺灣文獻》第 61 卷第 2 期，2010 年 6 月，頁 292。
32 參見方祖燊等編，《大辭典（上）》，頁 5153。
33 參見張惇惠著，《古籍中禮制等級與住屋規制之研究》，（桃園縣：私立中原大學建築學系碩 士學位論文，1999）頁 1。
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