• 沒有找到結果。

研究對象之背景因素、社會支持、身體意象對體重控制行

第四章 研究結果與討論

第四節 研究對象之背景因素、社會支持、身體意象對體重控制行

瞭解背景因素、社會支持與身體意象對體重控制行為的預測情 況,並以多元迴歸分析。分別將背景因素、社會支持及身體意象投入 迴歸模式中,以比較標準化迴歸係數(β)的變化情況。

本研究的架構是以體重控制行為之飲食行為(整體飲食行為量 表、均衡飲食狀況、高熱量食物進食頻率、飲食控制行為、低熱量進 食技巧)與身體活動為效標變相,以背景因素(性別、年級、身體質 量指數、學業成績、父母社經地位)、社會支持(父母看法、同儕看法、

師長看法)、身體意象(外表評價、外表取向、體能評價、體能取向、

健康評價、健康取向)為預測變項進行討論。因背景因素是屬於間斷 變相,則需轉化為虛擬變項,分別是:

1、性別虛擬變項:1(男生)、0(女生),並以「女生」為參照組。

2、「年級」虛擬變項 1:0(一年級)、1(二年級)、0(三年級)。

3、「年級」虛擬變項 2:0(一年級)、0 (二年級)、1 (三年級),並以 一年級為參照組。

4、「學業成績」虛擬變項 1:0(第 1~12 名)、1(第 13~24 名)、0(第 25~38 名)。

5、「學業成績」虛擬變項 2:0(第 1~12 名)、0(第 13~24 名)、1(第 25~38 名),並以第 1~12 名為參照組。

6、「BMI」虛擬變項 1:0(BMI1=1)、1(BMI1=2) 、0(BMI1=3)、0(BMI1=4)。

7、「BMI」虛擬變項 2:0(BMI1=1)、0(BMI1=2) 、1(BMI1=3)、0(BMI1=4)。

8、「BMI」虛擬變項 3:0(BMI1=1)、0(BMI1=2) 、0(BMI1=3)、1(BMI1=4),

並以過輕為參照組。

9、「社經地位」虛擬變項 1:0(1)、1(2)、0(3)。

10、「社經地位」虛擬變項 2:0(1)、0 (2)、1 (3),並以低社經地位 為參照組。

模式 1:將所有自變相均納入迴歸模式中,包含背景因素、社會支 持與身體意象。模式 2:將模式 1 中貢獻最小的預測變項移除,再進行 第二次的迴歸分析。本研究是採多元共線性檢查指標,依據 Hower

(1987)共線性診斷原則:變異數膨脹係數(Variance inflation factor,VIF)大於 10,表示有共線性現象(引字吳明隆,2003);變 相間如果具有多元共線性存在,則加以修正再進行統計分析。根據研 究資料分析結果顯示在自變相方面,均無共線性問題。

一、背景因素、社會支持與身體意象對飲食行為之整體飲食行為的預 測

在表 4-4-1 可得知,模式 1 將所有自變相均納入迴歸模式中,包 含背景因素、社會支持與身體意象;其結果對「整體飲食行為」之共 同解釋力達到統計上的顯著(F=4.112,p<.001),解釋力為 17.3%,

分別以身體質量指數之肥胖組(β=0.249,p<.001)為「整體飲食行 為」預測的最佳變相,其次是學業成績排名第 1~12 名(β=-0.179,

p<.01)、健康取向(β=0.164,p<.01)、身體質量指數之過重組(β

=0.119,p<.05)、體能評價(β=0.123,p<.05)等變項。

模式 2 剔除未達到顯著的預測自變項,其餘的自變項對預測「整 體飲食行為」皆達到顯著上的水準(F=7.416,p<.001),預測 12.0

%,分別是身體質量指數之肥胖組(β=0.246,p<.001)、學業成績 排名第 1~12 名(β=-0.197,p<.01)、健康取向(β=0.164,p<.01)、 體能評價(β=0.122,p<.05)等變項。

由多元迴歸分析得知,排名在班上成績第 1~12 名的學生有較差 的整體飲食行為,而身體質量指數之肥胖組會比較關注自己身體的健 康,自覺有較佳的體能與運動能力,並傾向於較佳的整體飲食行為。

表 4-4-1 整體飲食行為之多元迴歸分析摘要表

模式 1 模式 2

預測變項 β 顯著性 β 顯著性

背景因素

性別虛擬變項 -0.094 0.111 年級虛擬變項 1 0.098 0.113 年級虛擬變項 2 -0.025 0.699

學業成績虛擬變項 1 -0.066 0.262 -0.072 0.208 學業成績虛擬變項 2 -0.179 0.003 -0.197 0.001 BMI1 虛擬變項 1 0.103 0.094 0.109 0.077 BMI1 虛擬變項 2 0.119 0.035 0.101 0.069 BMI1 虛擬變項 3 0.249 0.000 0.246 0.000 社會支持

父母看法 -0.059 0.379 同儕看法 -0.054 0.429

師長看法 0.090 0.177

身體意象

外表評價 -0.017 0.769

外表取向 0.027 0.651

體能評價 0.123 0.044 0.122 0.022 體能取向 -0.003 0.960

健康評價 -0.101 0.060

健康取向 0.164 0.003 0.164 0.002 F 4.112 0.000 7.416 0.000

R2 0.173 0.130

Adjusted R2 0.131 0.113 R2 change 0.173 0.130

二、背景因素、社會支持與身體意象對飲食行為之均衡飲食狀況的預 測

在表 4-4-2 可得知,模式 1 將所有自變相均納入迴歸模式中,包 含背景因素、社會支持與身體意象;其結果對「均衡飲食狀況」之共 同解釋力達到統計上的顯著(F=7.678,p<.001),解釋力為 27.9%,

分別以學業成績排名第 1~12 名(β=-0.275,p<.001)、身體質量指 數之肥胖組(β=0.213,p<.001)、體能評價(β=0.227,p<.001)

等為「均衡飲食狀況」預測的最佳變項,其次是健康取向(β=0.161,

p<.01)、二年級(β=0.142,p<.05)、身體質量指數之過重組(β

=0.124,p<.05)、外表評價(β=0.120,p<.05)等變項。

模式 2 剔除未達到顯著的預測自變項,其餘的自變項對預測「均 衡飲食狀況」皆達到顯著上的水準(F=12.932,p<.001),預測 27.3

%,分別是學業成績排名第 1~12 名(β=-0.278,p<.001)、身體質 量指數之肥胖組(β=0.209,p<.001)、體能評價(β=0.233,p

<.001)、二年級(β=0.150,p<.01)、外表評價(β=0.142,p<.05)、 健康取向(β=0.170,p<.01)、身體質量指數之過重組(β=0.117,

p<.05)等變項。

由多元迴歸分析得知,排名在班上成績第 1~12 名的學生有較差 的均衡飲食狀況,以二年級在身體質量指數中,過重和肥胖兩組之學 生會對自己外表感到滿意且會自覺有較好的體能與運動能力。

表 4-4-2 均衡飲食狀況之多元迴歸分析摘要表

模式 1 模式 2

預測變項 β 顯著性 β 顯著性

背景因素

性別虛擬變項 -0.007 0.900

年級虛擬變項 1 0.142 0.014 0.150 0.008 年級虛擬變項 2 -0.064 0.287 -0.060 0.302 學業成績虛擬變項 1 -0.096 0.080 -0.094 0.076 學業成績虛擬變項 2 -0.275 0.000 -0.278 0.000 BMI1 虛擬變項 1 0.067 0.242 0.062 0.271 BMI1 虛擬變項 2 0.124 0.019 0.117 0.022 BMI1 虛擬變項 3 0.213 0.000 0.209 0.000 社會支持

父母看法 -0.042 0.508

同儕看法 0.033 0.607

師長看法 0.049 0.434

身體意象

外表評價 0.120 0.030 0.142 0.004 外表取向 -0.006 0.909

體能評價 0.227 0.000 0.233 0.000

體能取向 0.053 0.303

健康評價 -0.047 0.347

健康取向 0.161 0.002 0.170 0.001 F 7.678 0.000 12.932 0.000

R2 0.279 0.273

Adjusted R2 0.243 0.252 R2 change 0.279 0.273

三、背景因素、社會支持與身體意象對飲食行為之高熱量食物進食頻 率的預測

在表 4-4-3 可得知,模式 1 將所有自變相均納入迴歸模式中,包 含背景因素、社會支持與身體意象;其結果對「高熱量食物進食頻率」

之共同解釋力達到統計上的顯著(F=2.346,p<.01),解釋力為 10.6

%,分別是身體質量指數之肥胖組(β=0.161,p<.05)、外表評價(β

=-0.122,p<.05)健康評價(β=-120,p<.05)為預測「高熱量食 物進食頻率」之變項。

模式 2 剔除未達到顯著的預測自變項,其餘的自變項對預測「高 熱量食物進食頻率」皆達到顯著上的水準(F=6.134,p<.001),預測 8.0%;分別是外表評價(β=-0.185,p<.001)及健康評價(β

=-0.134,p<.01)變項。

由多元迴歸分析得知,研究對象對自己的外表感到不滿意且自覺 自己有較不健康的身體,所以在高熱量食物進食的頻率也會較高。

表 4-4-3 高熱量食物進食頻率之多元迴歸分析摘要表

模式 1 模式 2

預測變項 β 顯著性 β 顯著性

背景因素

性別虛擬變項 -0.029 0.634 年級虛擬變項 1 -0.028 0.668 年級虛擬變項 2 -0.037 0.579 學業成績虛擬變項 1 0.001 0.982 學業成績虛擬變項 2 -0.064 0.307

BMI1 虛擬變項 1 0.096 0.136 0.100 0.666 BMI1 虛擬變項 2 0.092 0.117 0.091 0.816 BMI1 虛擬變項 3 0.161 0.010 0.167 0.711 社會支持

父母看法 -0.083 0.235 同儕看法 -0.050 0.482

師長看法 0.052 0.449

身體意象

外表評價 -0.122 0.048 -0.185 0.000 外表取向 -0.117 0.061

體能評價 0.019 0.765

體能取向 -0.021 0.713

健康評價 -0.120 0.032 -0.134 0.009

健康取向 0.052 0.355

F 2.346 0.002 6.134 0.000

R2 0.106 0.080

Adjusted R2 0.061 0.067 R2 change 0.106 0.080

四、背景因素、社會支持與身體意象對飲食行為之飲食控制行為的預 測

在表 4-4-4 可得知,模式 1 將所有自變相均納入迴歸模式中,包 含背景因素、社會支持與身體意象;其結果對「飲食控制行為」之共 同解釋力達到統計上的顯著(F=2.901,p<.001),解釋力為 12.8%,

分別是健康取向(β=-0.156,p<.01)、外表取向(β=0.132,p<.05)、 健康評價(β=0.142,p<.05)為預測「飲食控制行為」之變項。

模式 2 剔除未達到顯著的預測自變項,其餘的自變項對預測「飲 食控制行為」皆達到顯著上的水準(F=9.641,p<.001),預測 7.5%;

分別是健康評價(β=0.188,p<.001)、外表取向(β=0.170,p<.01)、 健康取向(β=-0.138,p<.01)變項。

由多元迴歸分析得知,研究對象會比較不重視自己的身體狀況,

但會修飾與重視自己外表,且認為自己有較好的健康身體,並會克制 自己的飲食行為。

表 4-4-4 飲食控制行為之多元迴歸分析摘要表

模式 1 模式 2

預測變項 β 顯著性 β 顯著性

背景因素

性別虛擬變項 0.090 0.132 年級虛擬變項 1 0.003 0.959 年級虛擬變項 2 0.051 0.441 學業成績虛擬變項 1 -0.013 0.824 學業成績虛擬變項 2 0.039 0.533 BMI1 虛擬變項 1 -0.058 0.359 BMI1 虛擬變項 2 -0.019 0.739 BMI1 虛擬變項 3 -0.084 0.172 社會支持

父母看法 0.110 0.111

同儕看法 0.103 0.139

師長看法 -0.095 0.162 身體意象

外表評價 0.026 0.669

外表取向 0.132 0.031 0.170 0.001 體能評價 -0.048 0.447

體能取向 0.096 0.090

健康評價 0.142 0.010 0.188 0.000 健康取向 -0.156 0.006 -0.138 0.009 F 2.901 0.000 9.641 0.000

R2 0.128 0.075

Adjusted R2 0.084 0.067 R2 change 0.128 0.075

五、背景因素、社會支持與身體意象對飲食行為之低熱量進食技巧的 預測

在表 4-4-5 可得知,模式 1 將所有自變相均納入迴歸模式中,包 含背景因素、社會支持與身體意象;其結果對「低熱量進食技巧」之 共同解釋力達到統計上的顯著(F=3.006,p<.001),解釋力為 13.1

%,分別是外表取向(β=0.205,p<.01)、性別(β=-0.169,p<.01)、 健康取向(β=0.122,p<.05)為預測「低熱量進食技巧」之變項。

模式 2 剔除未達到顯著的預測自變項,其餘的自變項對預測「低 熱量進食技巧」皆達到顯著上的水準(F=12.635,p<.001),預測 9.6

%;分別是外表取向(β=0.207,p<.001)、性別(β=-0.138,p<.01)、 健康取向(β=0.114,p<.05)變項。

由多元迴歸分析得知,女生除了會重視與修飾自己的外表,也會 重視自己健康的身體,同時在低熱量進食技巧也較佳。代表國中階段 的女生,是會非常重視自己的外表,並且會盡量讓自己的體重維持在 標準內。

表 4-4-5 低熱量進食技巧之多元迴歸分析摘要表

模式 1 模式 2

預測變項 β 顯著性 β 顯著性

背景因素

性別虛擬變項 -0.169 0.005 -0.138 0.007 年級虛擬變項 1 0.124 0.051

年級虛擬變項 2 0.074 0.261 成績排名虛擬變項 1 -0.040 0.504 成績排名虛擬變項 2 -0.028 0.655 BMI1 虛擬變項 1 0.017 0.788 BMI1 虛擬變項 2 -0.027 0.634 BMI1 虛擬變項 3 0.102 0.095 社會支持

父母看法 0.046 0.506

同儕看法 -0.068 0.331

師長看法 0.079 0.245

身體意象

外表評價 0.043 0.473

外表取向 0.205 0.001 0.207 0.000

體能評價 0.015 0.805

體能取向 -0.041 0.465 健康評價 -0.010 0.853

健康取向 0.122 0.029 0.114 0.027 F 3.006 0.000 12.635 0.000

R2 0.131 0.096

Adjusted R2 0.088 0.088 R2 change 0.131 0.096

六、背景因素、社會支持與身體意象對飲食行為之身體活動的預測 在表 4-4-6 可得知,模式 1 將所有自變相均納入迴歸模式中,包 含背景因素、社會支持與身體意象;其結果對「身體活動」之共同解 釋力達到統計上的顯著(F=10.817,p<.001),解釋力為 35.5%,分 別以性別(β=0.324,p<.001)、體能評價(β=0.382,p<.001)等 為「身體活動」預測的最佳變項,其次是身體質量指數之過重組(β

=0.115,p<0.5)變項。

模式 2 剔除未達到顯著的預測自變項,其餘的自變項對預測「身 體活動」皆達到顯著上的水準(F=34.036,p<.001),預測 32.6%;

分別是性別(β=0.308,p<.001)、體能評價(β=0.385,p<.001)、

身體質量指數之過重組(β=0.104,p<.05)變項。

由多元迴歸分析得知,在身體質量指數是屬於過重組的男生會認 為自己有較好的體能與運動能力,並且會有較多的時間從事身體方面 的活動。

表 4-4-6 身體活動之多元迴歸分析摘要表

模式 1 模式 2

預測變項 β 顯著性 β 顯著性

背景因素

性別虛擬變項 0.324 0.000 0.308 0.000 年級虛擬變項 1 0.047 0.391

年級虛擬變項 2 -0.081 0.154 成績排名虛擬變項 1 0.023 0.658 成績排名虛擬變項 2 -0.024 0.661

BMI1 虛擬變項 1 -0.020 0.717 -0.010 0.856 BMI1 虛擬變項 2 0.115 0.022 0.104 0.034 BMI1 虛擬變項 3 0.054 0.307 0.065 0.210 社會支持

父母看法 0.006 0.919

同儕看法 0.018 0.767

師長看法 0.004 0.949

身體意象

外表評價 0.013 0.804

外表取向 0.007 0.895

體能評價 0.382 0.000 0.385 0.000 體能取向 -0.073 0.136

健康評價 -0.063 0.188 健康取向 -0.042 0.380

F 10.817 0.000 34.036 0.000

R2 0.355 0.326

Adjusted R2 0.322 0.316 R2 change 0.355 0.326

七、背景因素、社會支持與身體意象對體重控制行為之預測

在表 4-4-7 可得知,模式 1 將所有自變相均納入迴歸模式中,包 含背景因素、社會支持與身體意象;其結果對「體重控制行為」之共 同解釋力達到統計上的顯著(F=4.726,p<.001)解釋力為 21.4%,

在表 4-4-7 可得知,模式 1 將所有自變相均納入迴歸模式中,包 含背景因素、社會支持與身體意象;其結果對「體重控制行為」之共 同解釋力達到統計上的顯著(F=4.726,p<.001)解釋力為 21.4%,