研究對象

吳 明 隆（2003）認 為 描述 研 究 時，樣 本數 最 少 佔 母群 體 的 10％ 以 上，

如 果 母群 體 較 小 ， 則 最小 的 樣 本 數 最好 為 母 群 體的 20％ ； 相 關 研究 的 目 的 在 於探 究 變 項 間 的 有無 關 係 ， 受 試者 至 少 需 在 30人 以 上 。

本 研 究以 屏 東 縣 嚴 重 地層 下 陷 區 林 邊鄉 、 枋 寮 鄉、 東 港 鎮 及 佳 冬鄉 國 民 小學 高 年 級 學 生 為研 究 之 母 群 體， 進 行 調 查研 究 。 因 為 國 小高 年 級 學 生 已具 備 相 當 數 量 的字 彙 能 力 ， 並且 能 針 對 問題 呈 現 個 別 的 主見 ， 因 此 選 定以 國 小 高 年 級 學生 為 本 研 究 之 研 究 對 象 。依 據 統 計 資 料 屏東 縣 林 邊 鄉 、佳 冬 鄉 、 枋 寮 鄉、 東 港 鎮 目 前有 23所 國 民小 學 ， 五 、 六 年級 學 生 共 2594人 （ 屏 東 縣 各 級學 校 通 訊 名 冊 ，2014） ，為 本 研 究 之 母 群體 。 研 究 者 在參 酌 上 述 學 者 的看 法 並 考 量 人力、物 力 等因 素 後，預 計 抽取 705 名 學 童 作為 正 式 問 卷 之 受試 者 。

一、預試樣本

本 研 究預 試 樣 本 採 用 立 意 取 樣 方 式 ，進 行 小 範 圍之 預 試 。 考 量 地域 上 的 方便 性 ， 故 選 取 屏東 縣 鹽 洲 國 小五 、 六 年 級學 生 共 121人 為施 測 對 象。實施 日 期 為 2014年4月29日。分 別利 用 一 節 課 40分 鐘 時 間 逐 題引 導 學 生 作 答。共 計分 發 121份 問 卷，回 收 121份 問 卷，，回 收 率 100％，剔 除 廢 卷 數 2 份，共 計 有 效 問卷 119份。。進行 問 卷 預 試，作 為 屏 東 縣 國小 高 年 級 學 生地 層 下 陷 認 知 、態 度 與 新 環 境典 範 量 表 之信 效 度 考 驗 ， 以瞭 解 本 問 卷 可用 性 ， 及 作 為 修正 問 卷 之 依 據。 吳 明 隆 （ 2010） 認 為 進 行因 素 分 析 時 ，預 試 的 樣 本 數 最好 是 量 表 題 項總 數 的 5 倍， 本 研 究 以 「 屏 東 縣 高 年 級 學 生 認 知 量 表 初 稿」之 題 項 最 多 共 23 題，因此 樣 本 數 量 回 收 119 份 之 問 卷量 已 達 目 標 。

二、問卷樣本

本 研 究以 屏 東 縣 嚴 重 地層 下 陷 區 東 港鎮 、 林 邊 鄉、 佳 冬 鄉 及 枋 寮鄉 國 民 小學 高 年 級 學 生 為研 究 之 母 群 體， 依 據 統 計資 料 屏 東 縣 東 港鎮 有 7 所 小 學 ， 其 中 東 港 國 小、 東 隆 國 小 、東 光 國 小 為 25班 以 上 的 大 型學 校 ， 以 栗、東興 為 13-24班 的 中 型 學 校，海 濱、大 潭 為 12班 以 下 的 小 型 學 校 。 全 鎮 高年 級 學 生 合 計 1274人；林 邊 鄉 有 5所 小 學，其 中 除 林邊 國 小、仁 和 國 小 外其 餘 3所 均 為 偏遠 的 勇 類 學 校（ 12班 以 下 ），全 鄉 高 年級 學 生 僅 348

人 ； 佳冬 鄉 有 6所 小 學， 其 中 除 佳 冬 國小 外 其 餘 5所 均 為 偏 遠 的勇 類 學 校

正 式 問 卷 於 民 國 103年 5月 以 電 話 聯 絡 各 校 之 教 導 （ 務 ） 主 任 ，

第四節 研究工具

本 研 究採 用 問 卷 調 查 ，問 卷 分 為 四 個部 分 ： 第 一部 分 為 基 本 資 料背 景 資 料填 寫 。 第 二 部 分為 調 查 國 小 高年 級 學 生 地層 下 陷 認 知 的 「屏 東 縣 國 小 高年 級 學 生 對 地 層下 陷 認 知 自 評量 表 」 ； 第三 部 分 為 調 查 國小 高 年 級 學 生 地 層 下 陷 態 度 的「 屏 東 縣 國 小高 年 級 學 生對 地 層 下 陷 態 度自 評 量 表 」；第 四 部 分為 調 查 國 小 高 年級 學 生 環 境 概 念 的「 新 環 境典 範 量 表 」。

研 究 者在 確 認 研 究 目 的、 研 究 問 題 及研 究 假 設 後， 蒐 集 各 類 相 關文 獻 資 料 ， 設計 問 卷 構 面 及 問項 ， 並 經 彙 整學 者 修 正 意見 ， 與 指 導 教 授討 論 進 行 題 目評 析 、 語 意 修 飾後 ， 編 制 問 卷初 稿 ， 進 行問 卷 預 試 ， 項 目分 析 、 因 素 分析 、 效 、 信 度 分析 考 驗 ， 修 改問 卷 初 稿 ，完 成 正 式 問 卷 ，確 定 資 料 分 析方 法 。

一、基本資料

基 本 資料 為 背 景 資 料 的填 寫 ， 詳 細 的劃 分 法 說 明如 下 ：

（ 一 ）背 景 資 料 ：

1. 性 別 ： 分 為 男 、 女 、 其 他 。 2. 年 級 ： 分 為 五 年 級 、 六 年 級 。

3. 父 親 的 教 育 程 度：分 成 未 曾 入 學、小 學 畢 業、國 中 畢 業、高 中 職 畢 業 、大 專 畢 業 、 研 究所 以 上 。

4. 母 親 的 教 育 程 度：分 成 未 曾 入 學、小 學 畢 業、國 中 畢 業、高 中 職 畢 業 、大 專 畢 業 、 研 究所 以 上 。

5. 父 親 的 職 業： 分 成 教 師 、公 務 員、 軍 警 人 員、 商 人、 農 漁 民、 職 員 、 工人 、 無 或 其 他 。

6. 母 親 的 職 業： 分 成 教 師 、公 務 員、 軍 警 人 員、 商 人、 農 漁 民、 職 員 、 工人 、 無 或 其 他 。

7. 居 住 鄉 鎮 ： 分 成「 東 港 鎮 」、「 林 邊 鄉 」、「 佳 冬 鄉 」及「 枋 寮 鄉 。

8. 住 家 或 學 校 附 近 有 無 地 層 下 陷 ： 「 有 」 、 「 沒 有 」 。

9. 地 層 下 陷 相 關 知 識 訊 息 主 要 資 訊 來 源：分 為 學 校 老 師 上 課、家 人 朋 友 同學 、 看 電 視 聽 廣播 、 看 報 紙 雜誌 書 籍 、 網路 、 其 他 。

二、屏東縣國小高年級學生對 地層下陷認知自評量表問 卷

（ 一 ）量 表 編 製

本 地 層下 陷 認 知 量 表 主要 參 考 陳 雅 琴及 林 維 君 （2001） 地 層 下 陷知 多 少 ？ --國內 實 況 及 經 濟 部水 利 署 （ 2000） 臺 灣地 區 地 層 下 陷 監測 調 查 報 告 之內 容 並 參 酌 教 育部（ 1994）所 提 出 的 國 小環 境 教 育 概 念 編製 而 成。

依 研 究目 的 將 此 問 卷 編制 為 「 屏 東 縣國 小 高 年 級學 生 地 層 下 陷 認知 量 表 」，問 卷 內 容 包括「 現 況 認 知 」、「 成 因 認 知 」、「 危 害 認 知 」、「 防 治 認 知 」 等 四 個 構 面 共計 24個 題 項 。並 將 各 題 目進 行 編 碼 ， 以 利統 計 ， 各 層 面題 數 分 配 如 表 3-3所 示。回 答 計分 方 式 採 Likert（ 李克 特 氏 ） 五 等 量 表 設計，並 依 學 童 圈 選 的選 項「 非 常 同 意 」、「 同 意 」、「 無 意 見 」、

「 不 同意 」、「非 常 不 同 意 」給 予 5、4、3、2、1分， 其 中 穿 插 反 向 題 ， 而 予 以反 向 計 分 ， 受 試者 所 得 總 分 越高 ， 代 表 其地 層 下 陷 知 識 愈正 向 。

表 3-3 地 層 下 陷 認 知 量 表 各 層 面 題 數 分 配 表

層 面 現 況 知 識 成 因 知 識 危 害 知 識 防 治 知識 題 目 1-5 6-10 12-17 18-24

題 數 5 5 6 7

總 題 數 23

（ 二 ）建 構 內 容 效 度

本 問 卷設 計 之 「 地 層 下陷 認 知 問 卷 問項 」 ， 徵 詢國 內 專 家 學 者 與相 關 領 域實 務 工 作 者（ 見表 3-4）的 意見 進 行 修 改（詳 見 附 錄 一 ），並與 指 導 教 授討 論 進 行 題 目 評析 、 語 意 修 飾後 ， 編 制 成「 屏 東 縣 高 年 級學 生 地 層 下 陷 認 知 量 表 初 稿 」（見 表 3-5），進 行 問 卷 預試，因 審 卷 時 問項 有 作 增 刪 及修 改 ， 反 向 題 題號 變 為 22。

表 3-4問 卷 內 容 效 度 專 家 名單 ㄧ 覽 表

編 號 姓 名 服 務 單 位 專 長

A 李 文 德 屏 東 教 育 大 學 數 理 教 育 研 究 所 環 境 教 育 、 生 態 旅 遊 B 林 春 鳳 屏 東 教 育 大 學 體 育 系 解 說 教 育 、 生 態 旅 遊 C 高 慧 蓮 屏 東 教 育 大 學 數 理 教 育 研 究 所 生 態 學 、 生 物 暨 海 洋 教 育 D 詹 麗 足 屏 東 市 勝 利 國 小 校 長 屏 東 縣 環 教 輔 導 團 召 集 人

註 ： 按姓 氏 筆 劃 排 序

表 3-5屏 東 縣 國 小 高 年 級 學生 對 地 層 下 陷 認 知 自 評 量表 初 稿

表 3-6地 層 下 陷 認 知 預 試 量表 之 決 斷 值 及 相 關 係 數 分 析 摘 要 表

由 表 3-6 的 統 計結 果 發 現 ， 第2、22題 各 題 與 量表 總 分 之 相 關 雖達 P

＜ 0.05之 顯 著水 準 ， 但 決 斷 值未 達 要 求 P＜0.01顯 著 水準 。 因 此 刪 除 2、

22題 不 用，其 餘 21題 的 決 斷 值 皆 達 顯 著 水 準（ P＜ 0.01），而 各 題 目 與 量 表 總 分之 間 的 相 關 係 數亦 達 顯 著 水 準（ P＜0.05），因 此 第 1、3、4、 5、

6、 7、 8、 9、 10、 11、 12、 13、 14、 15、 16、 17、 18、 19、 20、 21、 23 題 予 以 保 留 ， 本 量 表 共計 保 留 21題 。

（ 四 ） 地 層 下 陷 認 知 量表 因 素 分 析 與建 構 效 度

預 試 量表 經 上 述 項 目 分 析 刪 除 不 佳 試題 後 ， 以 量表 的 各 層 面 單 獨進 行 因 素分 析，因 素 分 析 採 用主 成 份 分 析（ principal component analysis ），

保 留 特徵 值 大 於 1的 因素 ， 做 為 最 後 的共 同 因 素， 再 以 最 大 變 異法

（ varimax） 做 正 交轉 軸 進 行 因 素 萃取 ， 來 確 立 因素 結 構 。

本 量 表依 研 究 架 構 分 成四 個 層 面 ， 分別 為 台 灣 地層 下 陷 現 況 認 知 、 地 層 下陷 成 因 認 知 、 地層 下 陷 危 害 認知 及 地 層 下陷 防 治 認 知 。 根據 項 目 分 析 知結 果 ， 將 保 留 的題 目 進 行 因 素分 析 ， 以 求得 問 卷 的 建 構 效度 。 藉 由 Kaiser-Meyer-Olkinfm3取 樣 適當 性 檢 定 及 Bartlett 球 面 性 檢定 所 得 的 數 值 可先 了 解 量 表 是 否適 合 進 行 因 素分 析 。 根 據 學 者 Kaiser 於1974 年 提 出 的觀 點，如果 KMO 值 小於 0.5時較 不 宜 進 行因 素 分 析，若 達 .60以 上 則 較 適合（ 吳 明 隆、 涂金 堂， 2005）。此 外， 從 Bartlett的 球 形考 驗 達 顯 著，代 表母 群 體 的 相 關矩 陣 間 有 共 同 因素 存 在，整份 量 表 KMO取 樣 適 切 性 量 數為 0.886， 適 合 進 行 因素 分 析 。 各 分 量 表 因素 分 析 結 果 如 下：

1.第 一 個 層 面 「 地 層 下 陷 現 況 認 知 」

這 個 層面 包 含 第 1、3、4、5題，共 四 個題 目， KMO取 樣 適 切 性 量數 為 0.655適 合 因素 分 析 ， 因 素分 析 結 果 如 表 3-7示 。

表 3-7 層 面 「 臺 灣 地 層 下 陷現 況 認 知 」 之 因 素 分 析摘 要 表

題 號 成 份 一 備 註

4 0.802 保 留

3 0.801 保 留

5 0.681 保 留

1 0.655 保 留

特 徵 值 2.179

因 素 的％ 54.478

由 表 3-7可 以 看 出第 一 個 層 面 只抽 取 出 一 個 共 同成 份，因 此 這 四 個 題 目 全 部保 留 。

2.第 二 個 層 面 「 地 層 下 陷 成 因 認 知 」

這 個 層面 包 含 第 6、7、8、9、10題，共 五 個 題 目， KMO取 樣 適 切 性 量 數 為 0.825適合 因 素 分 析 ，因 素 分 析 結 果 如 表 3-8示 。

表 3-8 層 面 「 地 層 下 陷成 因 認 知 」 之 因 素 分 析 摘 要表

題 號 成 份 一 備 註

9 0.855 保 留

7 0.799 保 留

10 0.783 保 留

6 0.716 保 留

8 0.710 保 留

特 徵 值 2.999

因 素 的％ 59.976

由 表 3-8可 以 看 出第 二 個 層 面 也只 抽 取 出 一 個 共同 成 份，因 此 這 五 個 題 目 全部 保 留 。

3.第 三 個 層 面 「 地 層 下 陷 危 害 認 知 」

這 個 層面 包 含 第 11、12、13、14、15、16題，共六 個 題 目， KMO取 樣 適 切性 量 數 為 0.865適 合 因素 分 析 ， 因 素 分 析 結果 如 表 3-9示 。

表 3-9 層 面 「 地 層 下 陷 危 害 認 知 」 之 因 素 分 析 摘 要表

題 號 成 份 一 備 註

14 0.821 保 留

11 0.805 保 留

13 0.804 保 留

15 0.749 保 留

16 0.731 保 留

12 0.675 保 留

特 徵 值 3.519

因 素 的％ 58.650

由 表 3-9可 以 看 出第 三 個 層 面 只抽 取 出 一 個 共 同成 份，因 此 這 六 個 題 目 全 部保 留 。

4.第 四 個 層 面 「 地 層 下 陷 防 治 認 知 」

這 個 層面 包 含 第 18、19、20、21、24 題 ， 共 五個 題 目 ， KMO取 樣 適 切 性量 數 為 0.829適 合 因 素分 析 ， 因 素 分 析 結 果如 表 3-10所 示 。

表 3-10 層 面 「 地 層 下陷 防 治 認 知 」 之 因 素 分 析 摘要 表

題 號 成 份 一 備 註

19 0.825 保 留

20 0.785 保 留

17 0.783 保 留

21 0.740 保 留

18 0.700 保 留

23 0.548 保 留

特 徵 值 3.249

因 素 的％ 54.155

由 表 3-10可 以 看出 第 四 個 層 面 只抽 取 出 一 個 共 同成 份 ， 因 此 這 六個 題 目 全部 保 留 。

（ 五 ） 地 層 下 陷 認 知 量表 信 度 分 析

預 試 問卷 經 項 目 分 析 與因 素 分 析 建 構效 度 後 ， 進行 信 度 分 析 ， 採用 內 部 一致 性 方 法，求 得Cronbach α 係 數，以 瞭 解問 卷 內 部 的 一 致性 與 可 靠 性 。先 分 別 求 出 問 卷總 量 表 與 量 表內 各 分 層 面的Cronbach α 係數 ， Cronbach α 係數 愈 大 者，表 示 各 層面 之 內 部 一 致性 也 愈 高，則 問 卷信 度 愈 高 。

茲 將 「 屏 東 縣 高 年 級 學生 對 地 層 下 陷認 知 自 評 量表 」 的 信 度 分 析結 果 整 理如 表 3-11 所 示 ：

表 3-11「 屏 東 縣 高 年 級學 生 對 地 層 下 陷 認 知 自 評 量表 」 信 度 分 析 摘 要 分 量 表名 稱 各 層 面Cronbachα係 數 整 體Cronbach α係 數 地 層 下陷 現 況 0.717

0.936 地 層 下陷 程 因 0.832

地 層 下陷 危 害 0.857 地 層 下陷 防 治 0.821

三、屏東縣國小高年級學生對地層下陷態度自評量表問 卷

（ 一 ）量 表 編 製

本 研 究地 層 下 陷 態 度 量表 主 要 參 考（林 宏 憲，2007）、(沈美 君，2011)

本 研 究地 層 下 陷 態 度 量表 主 要 參 考（林 宏 憲，2007）、(沈美 君，2011)