研究對象與流程

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第二節 研究對象與流程

一、研究對象

本研究收集台灣與歐洲樣本，台灣區樣本針對具有台灣國籍者；歐洲區樣本 則針對具有歐洲國籍者(屬非台灣國籍者)，其收集為作者於歐洲進行國際交換生 計畫時執行，主要對象為同校之外籍交換生。整體樣本總共 173 份，其中歐洲區 樣本為 70 份，台灣區樣本為 103 份。經檢視後台灣與歐洲區樣本皆各刪除無效 樣本 1 份，兩份無效樣本皆因國籍不符而刪除，其中台灣樣本仍有一份具有年齡 遺漏值，但該份樣本並不影響整體分析結果，故未將該份樣本歸納為無效樣本，

依舊納入進行整體研究分析，最後得有效樣本 171 份。

二、問卷發放方式與流程

問卷發放方式基於操作的便利性，採用網路問卷與紙本問卷兩種，網路問卷 與紙本問卷的內容為一致，並依照研究對象差異準備中、英文版本。紙本問卷執 行時，作者於事先進行提醒並於問卷回收時再次確認題項答案之完整性，故並沒 有因為收集方式的差異而影響資料的準確度。

關於本研究中對於樣本於面談情境中的防禦型印象管理戰術之選擇結果，其 結果並非透過實際情境下之觀察法，而是於紙本問卷中提供一模擬情境供受填者 揣摩於該情境下的回應方式，並於前測時藉由意見反饋加以修正，使得模擬情境 之內容描述更為一般化，其適用性亦更高。

三、樣本之基本描述 (一) 性別分析

在性別方面，由表 3-2-1 可看出不論是歐洲或台灣樣本，男女比例差不多，

但以女性比例高一點，歐洲樣本女性佔 53.6%，而台灣則佔 52.9%。整體樣本男 性比例佔 46.8%，女性比例則佔 53.2%。

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台灣樣本中也以第一類學歷背景最多，佔 75.5%，其次為第二類，佔 17.6%。整 體樣本集中於第一類商學、法律與管理相關背景，佔 80.1%，第二類理工與醫學 則佔 13.5%，第三類文學、社會科學與教育僅佔 6.4%。

表 3-2-3 學歷背景分析

商學/法律/管理相關 理工/醫學 文學/社會科學/教育

個數 百分比 個數 百分比 個數 百分比

歐洲 60 87% 5 7.2% 4 5.8%

台灣 77 75.5% 18 17.6% 7 6.9%

總計 137 80.1% 23 13.5% 11 6.4%

資料來源：本研究整理

(四) 求職面談活動的相關訓練分析

於求職面談活動的相關訓練調查中，由表 3-2-4 可發現於歐洲樣本中過去曾 接受過該類面談技巧訓練的比例較高，有近五成的比例；相較於台灣僅有近三成 樣本為曾受過相關訓練。而整體樣本曾經接受過求職面談相關訓練佔 37.4%，從 未接受過相關訓練則佔 62.6%，因此大部分的樣本為未受過面談活動之相關訓練 者。

表 3-2-4求職面談活動之相關訓練分析

歐洲 台灣 總計

個數 百分比 個數 百分比 個數 百分比 曾經接受訓練 34 49.3% 30 29.4% 64 37.4%

從未接受訓練 35 50.7% 72 70.6% 107 62.6%

資料來源：本研究整理

(五) 未來一年工作動態分析

於本題項中調查未來一年內是否有找工作的計畫，分析結果由表 3-2-5 可 看出於歐洲樣本中未來一年內有計畫找工作者佔 62.3%，而台灣樣本中則佔

55.9%。整體而言，所收集的樣本仍舊以未來一年內有計畫找工作者居多，佔 58.5%，

而一年內未計畫找工作者則佔 41.5%。

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(七) 防禦型印象管理戰術分析

由表 3-2-7 可看出整體樣本中三種防禦型印象管理戰術之使用比例，可發現 整體樣本中「合理化」策略相較於「道歉」策略與「開脫」策略其使用最為頻繁，

共有 105 筆，佔 47.3%；而「道歉」策略與「開脫」策略的使用分別為 44 筆與 73 筆，各佔 19.8%與 32.9%。

表 3-2-7 整體樣本之防禦型印象管理戰術之使用比例 整體樣本(171 份)

個數 佔整體樣本之百分比

道歉 44 25.7%

開脫 73 42.7%

合理化 105 61.4%

資料來源：本研究整理

(八) 五大人格特質分析

五大人格特質之「外向性」、「親和性」、「勤勉審慎性」、「經驗開放性」與

「情緒穩定性」之平均數與標準差分析如表 3-2-8：

表 3-2-8 五大人格特質之平均數與標準差

平均數 標準差

外向性 5.93 1.16

親和性 6.78 1.01

勤勉審慎性 6.52 1.11

經驗開放性 6.19 1.13

情緒穩定性 4.80 1.20

資料來源：本研究整理

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