一、 、 、研究工具之編製 、 研究工具之編製 研究工具之編製 研究工具之編製
本研究採用之問卷，經由研究者參考相關學者所設計的量表，再依據本研究目 的所需，加以修訂為「土風舞參與者的參與行為、參與動機與阻礙因素調查」問卷。
本問卷內容建構包含人口背景特性、土風舞參與者之參與行為、參與動機與阻礙因 素四部份，以下就研究工具編製與預試的結果做敘述。
(
一一一一) 人口背景特性人口背景特性人口背景特性人口背景特性部份部份部份 部份根據本研究樣本對象為國立臺灣範師大學博欣土風舞社成員，不考慮特殊原 因無法畢業的成員，假設全部樣本皆為大專院校之學歷以上，故本研究在參與者 人口統計變項中，不考慮「教育程度」因素，分別為性別、年齡、居住地、婚姻 狀況、是否有子女、職業、平均月收入與舞齡等 8 題，題項說明如下：
1.
性別性別：性別性別：：分 (１) 男 (2) 女兩類。 ：2.
年齡年齡：年齡年齡：：：依學生期、單身期、家庭早期、家庭晚期與法定高齡分為五個選項 (1) 22 歲 (含) 以下 (2) 23-35 歲 (3) 36-45 歲 (4) 46-65 歲 (5) 65 歲以上。3.
居住地居住地：居住地居住地：：：依土風舞活動資源取得性區分為七個選項 (1) 基隆、臺北 (2) 桃園、新竹、苗栗 (3) 臺中 (4) 彰化、雲林、南投、嘉義 (5) 高雄、臺南、屏東 (6) 宜 蘭、花蓮、台東 (7) 其他地區。
4.
婚姻狀況婚姻狀況：婚姻狀況婚姻狀況：：：依填答者目前的婚姻狀況分 (1) 未婚 (2) 已婚二類。5.
是否有子女是否有子女：是否有子女是否有子女：：：分為 (1) 無 (2) 有，1 個 (3) 有，2 個以上三個選項。6.
職業職業：職業職業：：：分為 (1) 學生 (2) 軍警公教 (3) 上班族 (4) 自營業 (5) 無業或退休 (6) 其他六個選項。7.
月 平 均 收 入月 平 均 收 入 ：月 平 均 收 入月 平 均 收 入：：：分 為 (1) $25,000 元 ( 含 ) 以 下 (2) $25,001-$45,000 元 (3)$45,001-$75,000 元 (4) $75,001 元以上四個選項。
8.
舞齡舞齡：舞齡舞齡：：為填答者主觀認定參與土風舞的總時間長度，屬於開放式填答問項。 ：(
二二二二) 土風舞參與者參與行為部份土風舞參與者參與行為部份土風舞參與者參與行為部份土風舞參與者參與行為部份本研究的樣本對象為國立臺灣師範大學博欣土風舞社成員，樣本對象全部都 曾參加土風舞活動，本研究依現行土風舞的活動分類分為組織團體集社／集會
(包含學校性社團、社青團體、組織協會或舞蹈團體) 、聯歡舞會、舞蹈營隊研習 及其他四個活動，分為四題群組問項，依序詢問受試者於一年內是否有從事該活 動後，若填答有，再往下填答該活動的參與程度，每題皆有 3 個子項題目 (參與 頻率、持續時間與運動強度) ；若無從事該活動，則再往下一題續答，共計 16 題。
參與程度填答的數字越高，代表參與該項活動程度越高，請參考表 12。
表 12
參與行為構面各題項一覽表
序 參與行為構面 選項 選項內容 尺度
1 是否參與土風舞社團集社／會 (1) 是，請填寫常參加活動 名目 (2) 否，請跳第 2 題
1.1 每月平均集社／會的頻率 (1) 1-2 次 比例 (2) 3-4 次
(3) 5-6 次
1.2 每次集社／會的平均持續時間 (1) 0-60 分鐘 比例 (2) 61-120 分鐘
(3) 121-180 分鐘 (4) 181 分鐘含以上
1.3 每次集社的平均自覺運動強度 (1) 很輕鬆 比例 (2) 普通
(3) 有點疲累 (4) 很疲累 (5) 非常疲累
2 是否有參加過土風舞聯歡活動 (1) 是，請填寫常參加活動 名目 (2) 否，請跳第 3 題
2.1 每半年平均參加聯歡活動的頻 (1) 1-2 次 比例 率 (2) 3-4 次
(3) 5-6 次
(4) 7-8 次含以上
2.2 每次聯歡活動的平均持續時間 (1) 0-120 分鐘 比例 (2) 121-240 分鐘
(3) 241-360 分 (4) 361 分鐘含以上
2.3 每次聯歡活動的平均自覺運動 (1) 很輕鬆 比例
強度 (2) 普通
(3) 有點疲累 (4) 很疲累 (5) 非常疲累
3 是否有參加過土風舞營隊研習 (1) 是，請填寫常參加活動 名目 活動 (2) 否，請跳第 4 題
(續下頁)
資料來源：研究者整理
(
二二二二) 土風舞參與者參與動機土風舞參與者參與動機土風舞參與者參與動機土風舞參與者參與動機部份部份部份部份本研究將土風舞參與動機分為生理、心理、社會、學習與成就動機共五個構 面近行研究。題項內容參考「運動舞蹈選手參賽動機與阻礙因素之研究」 (王學 富，2007) 之參與動機量表與「有氧舞蹈運動參與動機量表編製之研究」之參與 動機量表 (李亭儀，2010) ，因土風舞特性加以改編，並採用李克特 (Likert) 五 表 12
參與行為構面各題項一覽表 (續)
序 參與行為構面 選項 選項內容 尺度
3.1 一年內參加土風舞營隊研習的 (1) 1 次 比例 次數 (2) 2 次
(3) 3 次
(4) 4 次含以上
3.2 每次營隊研習的平均持續時間 (1) 少於 1 天 比例 (2) 1 天
(3) 2 天
(4) 3 天含以上
3.3 每次營隊研習的平均自覺運動 (1) 很輕鬆 比例
強度 (2) 普通
(3) 有點疲累 (4) 很疲累 (5) 非常疲累
4 是否有參加其他土風舞活動 (1) 是，請填寫常參加活動 名目 (2) 否，請跳第四部份
4.1 過去一年內參加活動的頻率 (1) 三天 比例 (至少 1 次以上) (2) 每週
(3) 每月 (4) 每季 (5) 半年 (6) 一年
4.2 每次活動的平均持續時間 (1) 少於半天 比例 (2) 半天以上不到 1 天
(3) 1-2 天 (4) 3 天以上
4.3 每次活動的平均自覺運動 (1) 很輕鬆 比例
強度 (2) 普通
(3) 有點疲累 (4) 很疲累 (5) 非常疲累
點量表評量方式，以此編問卷共計 25 題，分別由「非常同意」至「非常不同意」，
依序給予 5 至 1 分，將各題加總後即分別得到受訪者的參與動機分數。於下列做 各構面做說明，相關題項內容請參考表考表 13：
1.
生理動機生理動機：生理動機生理動機：：：指為了自己內在健康、外表健美的需求。2.
心理動機心理動機：心理動機心理動機：：：指個體期望解壓、休息與追求愉悅、滿足等需求。3.
社會動機社會動機：社會動機社會動機：：：指對人際的需要與期許他人對自己尊重的需求。4.
學習動機學習動機：學習動機學習動機：：：指對知識的渴望或欲學習技巧與技能的需求。5.
成就動機成就動機：成就動機成就動機：：：為了獲得成就而去設定目標或接受挑戰以達到自我成長的需求。表 13
參與動機題項一覽表
資料來源：研究者整理
序 參與動機構面 題號 選項內容
1 生理動機 10 減肥減重 7 維持身體健康
24 增強肌力、肌耐力與柔軟度等體能 18 促進四肢協調能力
15 雕塑身體線條 2 心理動機 5 舒解壓力
17 放鬆休息
12 感到愉快與滿足 23 增強自信心
8 生活更精采
3 社會動機 3 受他人影響而參與 22 增加建立友誼的機會
9 增進團體歸屬感
16 增加與異性接觸的機會 4 展現個人魅力
4 學習動機 19 瞭解各國風俗民情等相關知識 14 學習各國民俗舞蹈風格與技巧 11 培養藝文欣賞的能力
13 學習組織與領導能力 20 培養音律及美感 5 成就動機 1 展現舞蹈技能
6 與他人切磋舞技 21 增加表演機會 25 追求自我挑戰
2 獲得成就感
(
三三三三) 土風舞參與者休閒阻礙土風舞參與者休閒阻礙土風舞參與者休閒阻礙土風舞參與者休閒阻礙部份部份部份部份本研究依 Crawford 與 Godbey (1987) 提出的休閒阻礙理論三因素來做為休閒 阻礙的構面，題項內容參考「運動舞蹈選手參賽動機與阻礙因素之研究」 (王學 富，2007) 之參與動機量表以土風舞特性與環境特性加以改編，並採用李克特 (Likert) 五點量表評量方式，以此編問卷共計 24 題，分別由「非常同意」至「非 常不同意」，依序給予 5 至 1 分，將各題加總後即分別得到受訪者的休閒阻礙分 數。於下列做各構面做說明，相關題項內容請參考表考表 14：
1.
個人內在阻礙個人內在阻礙：個人內在阻礙個人內在阻礙：：：如壓力、焦慮、自我能力以及對適當休閒活動的主觀評價等。2.
人際間阻礙人際間阻礙：人際間阻礙人際間阻礙：：：沒有適當或足夠的休閒夥伴，如朋友、家人等。3.
結構性阻礙結構性阻礙：結構性阻礙結構性阻礙：：：如休閒資源、休閒設備、時間、金錢、及休閒機會等。表 14
阻礙因素題構面各題項一覽表
資料來源：研究者整理
序 參與阻礙構面 選號 選項內容
1 個人內在阻礙 1 年齡因素 3 體能狀況 4 受傷疑慮
5 工作 (課業) 壓力 8 有失敗經驗 16 自信心不足 24 感覺無聊 22 沒有興趣 2 人際間阻礙 6 家人反對
14 朋友不支持 11 缺乏友伴
17 與友伴互動不佳 18 與師長相處不佳 19 同儕或團體組織壓力 3 結構性阻礙 15 沒有休閒時間
2 費用太貴
5 鄰近區無土風舞活動 10 交通不便
12 資訊取得不易
13 場地、設備或休閒環境問題 23 師資不夠專業
20 學習內容太過簡易 7 學習內容太過艱深
21 對其他舞蹈或休閒運動較有興趣