研究工具

本研究參考國內外相關研究之問卷，編製成「個人心理健康調查問卷」為研 究工具，透過問卷調查以瞭解目前高雄地區老年人的依附風格、心理需求與憂鬱 傾向現況。問卷內容包含個人基本資料、依附風格量表、心理需求量表、憂鬱量 表四部分，問卷之選擇、編製過程及計分方式說明如下。

壹、個人基本資料：

依據文獻選擇相關的基本個人屬性變項，包括年齡、性別、教育程度、婚姻 狀況、經濟狀況、宗教信仰、健康狀況及居住狀況等項目。

1. 年齡：由老人家自填，以確定是否符合受試要求（滿 60 歲）。

2. 性別：分為男性及女性。

3. 教育程度：分成不識字、識字、小學、初中、高中職、五專、大學或研究所 以上及其他等。

4. 宗教信仰：分為無、佛教、一貫道、民間信仰（道教）、基督教、天主教、回 教及其他。

5. 婚姻狀況：分為未婚、已婚、分居、離婚、喪偶及同居等。

6. 經濟狀況：請老年人自述主要經濟來源、每月生活費用之金額，及是否足夠 花用。

7. 健康狀況：由老年人自評，與同年齡層的人相比，自覺健康狀況為何，分為 很不好、不好、普通、好、很好。

8. 居住狀況：分為獨居、與配偶同住、與配偶與子女同住、與朋友同住、居住 安養機構、與子女同住及其他。

貮、依附風格量表：

本研究選擇劉敏珍於民國 88 年所修訂之「人際依附風格量表」為測量工具，

因本研究欲測得的是人格特質的依附風格，而非針對特定依附對象而言的依附風 格，且因施測對象為老年人，題數不宜多，以免老年人體力、視力無法負荷，該 量表題數僅 17 題，且是用於測量老年人非特定依附對象的依附風格，符合本研 究之所需。

此人際依附風格量表共17題，根據受試者近一年來和家人及友伴相處的情 形，來圈選適合的狀況，題目內容如「就算是沒有人關心我，我仍過得很自在」、

「對我來說，獨立和自足的感覺是非常重要的」，採五點量表形式作答，題目選 項依次為「1」表示非常不符合，「2」表示不太符合，「3」表示有些符合，「4」

表示大部分符合，「5」表示完全符合，並依次可得1、2、3、4、5分，原量表修 訂者劉敏珍，以受試者在哪個層面得分之平均數越高者，將受試者歸入該類型依 附風格。本研究因未打算將受試者的依附風格歸類，僅將受試者在各類型依附風 格層面題目之作答分數加總，可得各類型依附風格的分數，以瞭解受試者在各類

型依附風格的傾向。

該量表之信效度說明如下，該量表依照理論與文獻編製問卷題目，邀請專家 進行效度考驗，編成預試量表，進行預試，保留信效度較佳之題目，共17題。信 度部分，採用「內部一致性法」，求得各分量表的內部一致性係數（Cronbach α 值），各分量表的α係數介於.49 至.63之間，全量表的α係數為.67，而正式量 表之結果，全量表之α係數為.73。效度部分，經由預試資料的項目分析及因素 分析結果，取得四個因素，並就同一因素題目的特質加以命名，分別是逃避依附、

焦慮依附、安全依附、排除依附，其解釋變異量分別為17.1%、11.5%、11.0%、

9.5%，而總變異量為49.1%。在本研究中，逃避依附以懼怕依附，排除依附以拒 斥依附稱之。

參、心理需求量表：

心理需求量表的編製構思，源自研究者認為現今社會已能妥善照顧老年人的 生理需求，然對於心理需求方面的探討及滿足仍是不夠的，故以探討老年人的心 理需求為出發點，選擇以Fromm之人類五大需求理論為基礎，因該理論乃考量現 代工業化後社會的轉變，使人的需求也隨之改變，且其主張的五大需求乃平行關 係，而非階層關係，對老年人而言，瞭解自己目前較期待哪一方面的心理需求，

而非再去檢視自己目前是在追求哪一層次的需求滿足，似乎較不易引起防衛，因 而較能瞭解老年人的心理需求。再則國內針對老年人的心理需求量表較為缺乏，

且因理論取向及研究方法有別，測得老年人之心理需求狀態結果不一，故本研究 擬自編一份心理需求量表，以瞭解老年人的心理需求。

本量表之預試編製過程及正式量表內容說明如下：

一、預試問卷

本研究之預試心理需求問卷編製過程、內容及計分說明如下：

（一）預試問卷之編製與填答計分方式

研究者在閱讀相關文獻後，認為Fromm的需求理論所提出的五大需求，可以 幫助人們思考在現今富裕的社會中，到底想追求怎樣的人生，找到怎樣的人生意 義，非常適合用來探討老年人的心理需求。故以Fromm的人類基本需求理論為基 礎，根據其所提出之人類五大需求，參考國外Lowman和Bredehoeft（2000）所編 製之心理需求量表，即Lowman/Bredehoeft Needs of Inventory（LBNI），及國 內學者之心理需求問卷，如王碧霞（民78）等，自行編製一份適合於老年人之心 理需求量表，原先編訂有69題，經由專家學者給予建議後，並衡量老年人的身心 狀況，無法負荷過多的題項，因而修改刪訂原量表之題項，選定50題，進行預試。

進行預試之「個人心理需求量表」共50題，採四點量表計分方式，分別測量 老年人感覺此需求的重要性及滿意度。由受試者依照個人實際情形作答，選項分 為「非常不重要」、「不重要」、「重要」、「非常重要」；及「非常不滿意」、

「不滿意」、「滿意」、「非常滿意」等選項，依次可得1、2、3、4分。部分反 向題則反向計分，依序給予4、3、2、1分。在某一需求量表上得分愈高者，代表 其愈重視該項心理需求及對該項心理需求愈感到滿意。

（二）問卷預試和結果統計分析

本研究之預試問卷以便利抽樣的方式，研究者先行邀請所認識的60歲以上長 輩填答問卷，及抽取高雄市老人活動中心及長青學苑課程的學習成員，共計160 位為預試樣本；施測進行方式，由參與研究之長輩自行閱讀圈選，或大班級上課 時由研究者或班級教師逐一唸題，讓長輩自行圈選，少部分由研究者個別訪問，

協助長輩們圈選。預試期間為97年9月26日至97年10月3日，共收回160份問卷，

其中有效問卷有128份，問卷可用率為80%。

2.預試結果統計分析

將有效預試問卷資料輸入電腦後，以SPSS for Windows12.0 之統計套裝軟 體進行本研究之預試統計，包含「項目分析」、「因素分析」、「信度分析」。

本研究先對預試結果進行項目分析，再作因素分析。在項目分析方面乃以受 試者於各分量表的填答得分總和，按照高低分排序後，找出得分在前27%者為高 分組，得分在後27%者為低分組，再進行高分組與低分組在各題的得分平均數差 異顯著性檢定，即決斷值（critical ratio；CR），以顯示各題對不同受試者反 應之鑑別力，決斷值大者為好題目，反之則應予捨棄（王文科，民84）。在進行 預試項目分析後，本研究首先刪除決斷值未達3.0之題目共3題，接著再進行各分 量表的因素分析。

因素分析方面，採用主成份因素分析法（principal factor analysis;PFA）

來抽取共同因素，為避免抽取過多的因素，參考Cattell（1966）所提倡的特徵 值圖形的陡坡考驗(scree test)來選取共同因素，並使用斜交轉軸法(oblique rotations)使因素負荷量易於解釋。預試結果經陡坡考驗後，發現各分量表均可 抽取一明顯的主要因素，部分量表則可抽取到第二個次要因素，但第二個次要因 素對該量表的解釋量偏低。故本研究對於五個分量表各限定抽取一個因素，以求 找到因素負荷量較大、解釋量較高的題目。因素分析後，第一步先保留因素負荷 量大於.50之題目，第二步因考量施測對象為老年人，其體力狀況無法作答過多 的題項，恐影響填答正確性，且希望正式量表中各分量表題數相同，故每個分量 表保留不論是在重要性或滿意度上，因素負荷量較大之題目各6題，共保留30題。

本研究在信度方面，採用內部一致性法，針對經過項目分析和因素分析後所 保留的題目，分別以重要性和滿意度來求得全量表及各分量表的內部一致性係數

（coefficient of internal consistency），即Cronbach α值，以進行信度考 驗，了解各分量表的一致性。統計結果如下：

（1）項目分析

預試量表共有50題，分為五個分量表，預試所得資料經過項目分析，結果發

現，第12、39、40 題的決斷值（CR）未達3.00，因此予以刪除。本量表之決斷

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表3-3-2 個人心理需求量表之滿意度項目分析摘要表

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表3-3-3 「個人心理需求量表」預試量表因素分析結果摘要表

3.信度分析

經過項目分析、因素分析之後，針對所保留下來的題目所構成的問卷進行信 度分析。本研究採用「內部一致性法」，求得各分量表重要性和滿意度的內部一 致性係數（Cronbach α值），其結果如表3-3-4所示。

表3-3-4 「個人心理需求量表」預試量表信度分析摘要表 for Windows 12.0 統計程式之因素分析，亦各得五個因素。各分量表之內部一 致性α值如表3-3-5。

表 3-3-6 「個人心理需求量表」正式量表因素分析結果摘要表

肆、憂鬱量表：

本 研 究 採 取 「 美 國 流 行 病 學 研 究 中 心 憂 鬱 量 表 」 （ Center for Epidemiological Studies Depression Scale, CES-D）為檢測老年人憂鬱情緒 之工具。國內學者鄭泰安於 1985 年將其翻譯為中文，並在高雄地區進行實證研 究，林正修於 1997 年進行因素分析，發現該量表包含憂鬱、焦慮和沮喪及正向 影響三部分，敏感度（有生病人中驗出陽性比例）與特殊性（沒有生病人中確定 陰性比例）均高，分別為 92.0％及 92.1％，折半信度為.91。

CES-D原始量表由二十個憂鬱症狀的陳述所組成，因素分析可包含憂鬱情 緒、正向情緒、身體及遲滯活動與人際互動四部分（林藍萍，2007）。該量表採 四點量尺，依症狀發生頻率，以0~3分給分，分數愈高，表示憂鬱情緒相對較高。