第二節 研究建議及未來建議
本節係研究者依據研究分析結果歸納出結論後所提出的幾項建議事項，希望 將來能夠提供學術單位文獻參考或矯正單位在管理竊盜犯罪收容人時參考之用，
茲分述說明如下：
一、研究建議
（一）對初入監服刑之竊盜犯罪收容人的生活適應應主動關懷
由於監獄具有剥奪（Deprivation）及身分貶抑（Status Degradation）的特性，
因此他們在剛入監時的生活適應問題乃格外受人注意。大部分的竊盜犯罪收容人 當面對適應困難的當下，會適時轉換心態，並且尋找出能夠自我適應良好的模式，
以減輕監禁所帶來的痛苦。而身為管教人員為了讓收容人安心服刑，以收矯正之 效，在這一時期應特別注意他們的服刑表現及情緒反應，期能讓他們能在最短的 時間內適應監內的生活。
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（二）增加法律課程，建立正確法治觀念，培養竊盜犯罪收容人良善品性 大多數竊盜犯罪收容人因進出監所頻繁有普遍缺乏法治觀念，對於基本的法 律素養與認知極為薄弱，經常容易因觀念不正確而常有抵觸法律之行為，一再進 出監獄，因此有必要在矯正機構內增設法律與心理輔導課程，建立正確法治觀念，
培養受刑人良善品性，避免一再地觸犯法律。
（三）落實各級管教人員在職訓練，以強化管教技能
矯正機構收容人數日益攀升，特殊收容人亦不斷增加，在社會結構急遽變遷，
人權意識高漲情形之下，矯正處遇正值面對嚴峻的考驗與挑戰，為了營造良好監 禁環境，如何做好戒護工作便為矯正機構至為重要的任務。執行戒護工作者為各 級的管教人員，而監獄管教人員之素質正是攸關著戒護工作成效之良窳，因此如 何提升管教人員在職訓練提昇管理的技能，實有其必要性。
（四）引進各類矯正技術，以提昇教誨成效
大部分的監所仍持續延用傳統的教化措施，如生活指導、教育活動、文康活 動及宗教教誨等處遇，為了有效深化教誨之技能，各矯正機構應陸續開發嶄新的 輔導方式及心理治療方式，以為因應輔導各類特殊收容人時之需要，以有效提昇 教誨成效，落實管教功能。.
（五）宣傳監內對竊盜犯罪收容人矯治之成效
應將目前矯正機構的處境及努力的方向讓社會大眾知悉，並尋求社會大眾的 認同及支持，除此之外更應該重新評估目前教化作為是否合宜，參考他國矯正處 遇技術，持續檢討人力增加及尋求社會資源的同時，能有一番作為並突破目前的 困境，澈底地發揮矯治應有的功效。
（六）增加醫師蒞監門診科別與次數，提昇並強化醫療網絡系統
長久以來監獄內醫療資源原本就相當缺乏，而且目前高齡收容人入監服人數 日益增多，就診需求日趨增多，如何能有效利用社會資源，與醫院訂定合作契約，
建立完善之醫師門診制度與戒護就醫等醫療網絡，是目前相當迫切的課題，如能 改善目前醫療窘況，不僅可以使監獄長久以來醫療資源不足之困境獲得解決，更 可使收容人在監服刑時之生命受到保障。
（七）重視在監服刑竊盜犯罪收容人之基本權益
矯正機構的管理除了重視戒護工作之外，竊盜犯罪收容人人權之議題亦己逐 漸普遍受到重視，在面對現今社會重視人權的潮流，趨使獄政工作在管理上將重
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點落於對收容人的關注，期能避免因超額收容而衍生忽視收容人基本權益，而有 發生監內暴動事件之可能。封閉的監所環境在有足夠的動力去改善的同時，管教 人員也基於對收容人人權的重視，管理方式應更趨於透明且合理，提升收容人處 遇之基本標準，期能建立矯正機關重視收容人人權之良好形象。
二、未來建議
（一）以量化研究方法佐證，增加研究效度與信度
本研究係採取質性之研究方法，主要對竊盜犯罪收容人在監適應情形作經驗 描述與探討，倘將來如能對全國各監所之竊盜犯罪收容人以量化之研究測驗方法 加以輔佐，更可增加研究之信度與效度。
（二）、增列少年研究個案，擴大研究樣本
竊盜犯罪者之年齡有逐年下降之情形，本研究之竊盜犯罪收容人訪談對象均 為成年犯，倘能增列少年之訪談個案，將有助於將來從事有關竊盜犯罪收容人在 監適應方面之研究更臻完善嚴謹。
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附錄一 訪談同意書
收容訪談同意書 親愛的同學，您好：
首先感謝您撥空接受本研究的訪談，本研究的訪談目的想瞭解您在監執行時的 適應情形。研究的結果將作為學術研究及矯正機關政策之參考。這份訪談大綱 內容僅作整體現象的研究，不會呈現個人資料，訪談人員會確實遵守「個人資 料保護法」之相關規定，您的資料及隱私會受到絕對的保護，不會影響您的權 益及刑期請您安心回答各項問題。由於您對本研究訪談大綱內容的回答會影響 本研究的結果，答案沒有對與錯，請依個人實際情形與感受來回答。此份訪談 資料內容絕對保密，決不外洩敬請安心回答，訪談當中如有任何疑問請直接詢 問訪談者，最後感謝您的協助與配合，讓本研究能夠順利進行。
如果您願意參與本研究，請您填寫訪談同意書」謝謝謝！
敬祝 平安健康
國立臺東大學公共與文化事務學系（所）
指導教授：李玉芬 研究生：袁專裁敬上 中華民國 105 年 4 月日
訪談同意書
我同意參與研究：□我不同意參與研究：□
呼號：
受訪者簽名：
流水號：
問卷地點：
問卷時間：105 年 4 月日
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是否能夠更趨嚴謹，以利管理更能落實。