研究方法

本研究採用質性研究，針對永安社區推行社區總體營造與永續發展之關係進 行個案研究。質的研究方法是以研究者本人做為工具，在自然情境下採用多種資 料蒐集方法對社會現象進行整體性探究、使用歸納法分析資料和形成理論、通過 與研究對象互動對其行為和意義建構獲得解釋性理解的一種活動（陳向明，

2002）。也就是研究者在整個研究過程中，必須融入被研究者的經驗世界中，深 入體會被研究者的感受與知覺，並從被研究者的立場與觀點，詮釋這些經驗與現 象的意義（潘淑滿，2003）。本研究採用下列研究方法配合，期能針對研究主題 進行深入研究，使研究工作能具體瞭解到永安社區在社區營造及其推動永續發展 的方式，以提升其適用性、描述性、解釋性。

一、 文獻整理

故本研究得以適用文獻整理方式，以協助研究者在資料蒐集與實務現況上，

能詳加瞭解永安社區在社區營造與永續發展間，在執行過程能得以有較全面的探 討，使研究者更加確切地掌握案例社區的營造情形，並做為本研究分析之依據。

本研究其文獻資料包含：

（一）社區、社區發展、社區營造與永續發展之相關研究理論，加以閱讀探討其 相關理論與方法，以作為本研究之學理基礎。

（二）社區營造與永續發展之相關統計資料、專書、博碩士論文及期刊、研究報 告、法規條文及政府出版品，回顧社區營造與永續發展相關實際運作情形。

（三）社區內之出版品（社區報、活動宣傳等）、檔案、報告書、會議紀錄、照 片、影片、相關剪報等，對永安社區實際狀況與問題能有明確的認知。

二、 深度訪談

社區於社區營造的建構之下，整體呈現的是人與人之間的互動過程，為了能 對社區於社區營造及其推動永續發展的方式有深入瞭解，故本研究採用深度訪談 方式。「訪談」是研究者「尋訪」被研究者並且與其進行「交談」的一種活動。

由於質的研究涉及到人的理念、意義建構與語言表達，因此「訪談」便成為質的 研究中一個十分有用的蒐集資料方法（陳向明，2002）。而深度訪談是在自然情 境下，研究者與被研究者透過雙向溝通的互動過程，收集有關口語與非口語的訊 息，以便深入式的全面理解研究的現象（潘淑滿，2003）。

依據研究者的參與觀察並以文獻探討分析所得資料，進行訪談大綱的初擬。

本研究透過與多位先後參與永安社區發展實務之人士進行深度訪談，對永安社區 推展地方永續發展實際狀況與問題能有明確的認知。以下是本研究將受訪對象分 為三種類別，從社區中的訪談得出明確且適合社區永續發展策略之可行性：

第一類（A）：參與社區營造的相關人員，及推動永安社區永續發展有實際 的參與者，包括：永安社區內部重要意見領袖、規劃團隊、社區發展協會成員、

專業解說團隊之工作人員，期對社區推動社區營造的歷程有明確的瞭解，瞭解實 際推展的工作態度與方式，更能透過永安社區本身參與者的實務經驗，以探討研 究對象的主觀認知。

第二類（B）：對行政體系中，從事社區推動發展部門之人員公共部門之工 作人員進行訪談，探求對永續社區的看法與實際做為。

第三類（C）：訪問對象為社區居民，以探討居民對公部門與永安社區協會 成員角色的期望、社區意識、居民參與和公共事務的態度，以及訪問相關永續發 展之民間非營利組織，瞭解推動永安社區營造實施成效與永續發展之間的關連 性，及對現況實施成效的意見和想法，做訊息的交叉檢核。

依上述原則選擇出永安社區等人為訪談對象（如表 1-1）： 表 1-1 永安社區人士參與深度訪談者背景資料彙整表

類別 職業 受訪者代號 訪談次數

地方鄉土工作室負責人 A1 1 鹿寮解說服務隊成員 A2 1 永安社區發展協會理事長 A3 1 一

永安社區發展協會總幹事 A4 1 台東縣政府文化暨觀光處前課長 B1 1 台東縣水保局承辦員 B2 1 二

學校教師 B3 1

民間非營利組織永續發展學會 C1 1

三 社區居民 C2 1