第一章 緒論
第八節 研究目的和研究假設
綜觀上述,本研究旨在探討閾下情緒脈絡與表情一致性對於表情辨識之影響,
以了解情境中其他未必經過意識處理的線索,例如其他人的表情,對社會焦慮者 與一般人辨識他人表情時造成的差異。本研究將受試者分為高社會焦慮組、類廣 泛性焦慮症組,及一般控制組,以虛擬演講情境誘發並測量受試者之焦慮。透過 促發實驗的方式,將閾下之高強度的表情圖片作為促發項,請受試者判斷目標項 中五種基本情緒表情,並探討促發項與目標項一致/不一致對反應時間及正確率 所造成的影響。下文將依據過去的文獻探討,提出本研究的假設。
假設一:在正確率與反應時間方面,一致性之主要效果顯著,亦即就所有受 試者而言,情緒脈絡與表情一致時,相對於不一致時具有較高正確率與較短之反 應時間。根據情緒促發效果及其機制與理論(Fazio et al., 1986),即使受試者未
使得當目標和促發項路徑一致時,能有較短的反應時間,且由於有關的概念被激 活,正確率也較高(詳見本章第五節)。因此,本研究假設不論受試者被分派在 何種組別,應都能該展現情感促發效果,亦即在促發項與目標項一致時表情辨識 的正確率較不一致時高,反應時間應較不一致時為短。
假設二:高社會焦慮者在辨識各種負向表情時,反應時間皆較快樂及中性表 情短;且高社會焦慮者辨識負向表情的反應時間,會較其他兩組更短。過去研究 普遍顯示社會焦慮者對於他人評價有較多關注,害怕受到負面評價,且有負向注 意力偏誤的情形產生(Heinrichs & Hofmann, 2001; Hirsch & Clark, 2004)。而從 擴散激發理論的觀點來看,在目標項為負向表情時,高社會焦慮者與負向評價相 關之節點會被其激活,因此反映在受試者對表情的辨識中,會有較短的反應時間。
而高社會焦慮者對於中性及快樂表情,則未必會產生注意力偏誤,因此在辨識時 的反應時間應會較負向表情來得長。此外,由於過度警覺社會威脅刺激,高社會 焦慮者應較其他組別在負向表情上有更短的反應時間。
假設三之一:不同焦慮組別在焦慮情境的操弄下,負向情緒皆會顯著上升;
但高社會焦慮組負向情緒上升的改變量會較其他組別明顯。假設三之二:若假設 三之一成立,則高社會焦慮組在焦慮情境中不一致與一致嘗試中正確率與反應時 間的差異,會較放鬆情境下的差異明顯,且其他組別在兩種情緒操弄下的差異無 明顯不同。根據 Clark 與 Wells(1985)的認知模式,高社會焦慮者在社會焦慮 情境時,由於負向基模被激發,而使得焦慮的產生。此一焦慮甚至會導致惡性循 環,使得更多的焦慮產生,增加被負向評價的機會。因此本研究假設在虛擬演講 情境的誘發下,雖然各組的負向情緒都會提升,但相較於低社會焦慮組,以及非 特定於被社交情境激發憂慮的類廣泛性焦慮症組,高社會焦慮組的負向情緒有更 顯著的提升。也因為此一現象,高社會焦慮組中,脈絡與目標一致性造成的正確 率與反應時間差異在兩種情境(虛擬演講或放鬆)下應較大,亦即高社會焦慮組
在虛擬演講情境下,情緒脈絡與目標表情的不一致會使得辨識正確率會更顯著地 降低,反應時間亦會更顯著地增加。
假設四:高社會焦慮傾向將中性刺激辨識為負向表情,且對於生氣之辨識正 確率較高。由於社會焦慮組特定的負向解釋偏誤,本研究假設高社會焦慮組可能 對於外在具威脅刺激較為警覺,產生負向解釋偏誤的假警報,較容易將模糊的中 性刺激誤認為負向刺激。而由於社會焦慮者為了隨時提防自己暴露在危險的環境 中,對於生氣的表情應較敏感且精確(Joormann & Gotlib, 2006; Tsunoda, 2008),
以有利隨時避開該情境,因此本研究進一步假設,在判斷生氣表情之時,高社會 焦慮組應會較其他兩組有較高的正確率。