研究範圍與限制

根據上述研究目的，本研究提出以下研究問題：

（一）中華青女排與競賽隊伍在技能表現上，其使用頻率與績效上是否有顯著 的差異？

（二）中華青女排與競賽隊伍在戰術隊型上，其使用頻率與績效上是否有顯著 的差異？

（三）中華青女排與競賽隊伍在得失分結構上，是否有顯著的差異？

（四）中華青女排於競賽中所使用技能表現與戰術隊型之績效對於競賽獲勝率 使否有顯著的預測效果？

二、研究假設

根據上述研究問題，本研究提出下列的研究假設：

1-1 中華青女排與競賽隊伍在技能表現使用頻率之差異達顯著水準。

1-2 中華青女排與競賽隊伍在技能表現使用績效之差異達顯著水準。

2-1 中華青女排與競賽隊伍在戰術隊型使用頻率之差異達顯著水準。

2-2 中華青女排與競賽隊伍在戰術隊型使用績效之差異達顯著水準。

3-0 中華青女排與競賽隊伍在競賽得失分結構之差異達顯著水準。

4-1 中華青女排於競賽中所使用的技能表現之績效對於競賽獲勝率有顯著的預 測效果。

4-2 中華青女排於競賽中所使用的戰術隊型之績效對於競賽獲勝率有顯著的預 測效果。

第五節 研究範圍與限制

本研究以2008 年亞洲青年女子排球錦標賽，中華青女排出賽之競賽影片（共 7 場次 23 局數）為研究對象，並以各項技能表現運用及績效之數據，建立中華青 女排球員個人競賽表現資料庫。

二、研究限制

本研究以觀察法觀察競賽實況錄影，球員當時生、心理因素並不包含在內，

且研究範圍侷限於參賽之國家隊伍，無法類推制其他母群；其次，賽事中僅能登

錄12 名選手，因此未登錄上場之 6 名選手將無從紀錄，亦為本研究限制之一。

第六節 名詞操作性定義

本研究所指「中華青女排」是指經中華民國體育委員會所選拔之，參與 2008 年亞洲青年女子排球錦標賽，代表中華台北隊之參賽選手。如表1-6-1 所示。

表1-6 中華青女排球員個人資料表 背

號 姓名 位置 學校 出生年月日

身高 (cm)

體重 (kg)

打點 (cm)

摸高 (cm) 01 陳菀婷 輔攻 華僑中學 1990.11.25 175 67 288 276 02 張禎尹 中間 中山工商 1991.03.28 181 65 291 277 03 曾姿瑜 主攻 枋寮高中 1990.06.06 170 60 279 267 04 林沂諼 主攻 中山工商 1990.01.19 173 64 282 269 05 陳融瑄 中間 華僑中學 1991.06.15 177 67 287 276 06 謝千儀 舉球 三信家商 1990.09.25 166 69 265 258 07 張簡郁珊 舉球 中山工商 1991.01.18 172 63 275 265 08 楊孟樺 自由 三信家商 1991.08.15 170 65 268 257 09 楊雅筑 舉球 清水高中 1991.07.08 172 61 278 266 10 殷郁婷 主攻 枋寮高中 1990.10.14 168 58 274 263 11 張伯瑜 輔攻 新民高中 1991.03.01 172 56 274 265 12 陳詩婷 中間 中山工商 1991.11.30 175 68 290 271 13 溫憶慈 中間 新民高中 1991.10.31 174 57 276 270 14 王欣婷 主攻 積穗國中 1992.10.17 178 59 274 264 15 黃微雯 主攻 前鎮國中 1993.02.24 173 72 278 264 16 王唯倩 中間 枋寮高中 1990.09.23 176 58 275 265 17 韓俜亭 主攻 中山工商 1991.01.20 171 58 n/a n/a 18 王奕婷 自由 枋寮高中 1990.12.30 158 51 n/a n/a

資料來源：賽事官方公佈，研究者整理

二、競賽表現

本研究所指競賽表現包含技能表現及戰術隊型兩部分，分別如下描述：

（一）技能表現：係指在排球競賽中，所出現的各項技能型態與其績效，包含 以下內容：

1. 發球：包含型態及績效。型態包含：跳躍發球、跳躍平擊及肩上發球；

績效則依據發球結果對發球方有利與否給予2、1、0、﹣1、﹣2 之評分。

2. 接發球：包含型態及績效。型態包含：自由球員接發、前排球員接發及 後排球員接發；績效則依據接發球結果對接發球方有利與否給予1、0、

﹣1、﹣2 之評分。

3. 攻擊：包含型態及績效。型態包含：A 式快攻、B 式快攻、C＆D 式快攻、

時間差、單腳背飛、長攻、後排攻擊、修正攻擊及其他；績效則依據攻 擊結果對攻擊方有利與否給予2、1、0、﹣1、﹣2 之評分。

4. 攔網：包含型態及績效。型態包含單人攔網及集體攔網；績效則依據攔 網結果對攔網方有利與否給予2、1、0、﹣1、﹣2 之評分。

5. 防守：包含型態及績效。型態包含自由球員防守、前排球員防守及後排 球員防守；績效則依據防守結果對防守方有利與否給予1、0、﹣1、﹣2 之評分。

（二）戰術隊型：是指在排球競賽中隊伍執行攻擊戰術時，球員的相對位置、

隊伍的攻擊結構及跑位路線等空間資料，以隊伍中舉球員的位置作判 別，可分為「邊一二進攻隊型」、「中一二進攻隊型」、「插上進攻隊型」，

其績效依據攻擊和防守技能績效計算：

1. 邊一二進攻隊型：係指舉球員位於邊緣 2 號位置或 4 號位置，組織其他球 員攻擊的進攻隊型，如圖1-6-1 所示。

圖1-6-1 邊一二進攻隊型示意圖

註：圖中所標示之代號， 「舉」表示舉球員位置，

指一號位，

指 2 號位，依此類推。

2. 中一二進攻隊型：係指舉球員位於 3 號位置，組織其他球員攻擊的進攻隊 型，如圖1-6-2 所示。

圖1-6-2 中一二進攻隊型示意圖

3. 插上進攻隊型：係指舉球員位於後排位置（1、5、6 號），移動至前排位置 組織其他球員攻擊的進攻隊型，如圖1-6-3 所示。

圖1-6-3 插上進攻隊型示意圖

三、標記分析

標記分析之定義為「將整個競賽的完整比賽過程予以標記，並進行分析，標 記分析的內容包含時間之因素、空間之因素、各技術型態使用之頻率、得失分之 型態與戰術之應用等」，強調針對比賽的整體資料進行完整的收集與分析 (Hughes

& Franks, 2004) 。

（一）技能表現：包含發球、接發球、攻擊、攔網及防守技能。

（二）戰術隊型：包含中一二進攻隊型、邊一二進攻隊型及插上進攻隊型。

（三）得失分結構：包含得分（最佳）型態與失分（最差）型態，並再細分為 發球得分、攻擊得分、攔網得分、發球失分、攻擊失分及攔網失分等。