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第三章 研究方法

3.2 研究資料蒐集與處理

在資料蒐集過程中,我將透過深入訪談、觀察與照片影像等方式進行田野調查,

同時亦參考公部門出版品、網路資料、相關論文等資料。

3.2.1 進入田野

剛進入田野時,因為不熟悉社區的環境,所以抱持著戒慎恐懼的心態,第一次到 社區還央求家人的陪伴。我還記得剛開始進去內湖老街,拿著相機拍照時,坐在老街 的老人居民一直看著我這個「外來者」,讓我非常的尷尬不自在;當然,研究還是得繼 續進行著,從一次兩次慢慢開始累積,我發現我每次待在社區的時間越來越長,甚至 能夠與當地居民聊天、彼此打招呼了。回顧這一段時間的田野歷程,讓我覺得在論文 的寫作過程中,能夠敞開心讓自己偏離原本軌道,進入到都市內部的一個角落,是我 的一大收穫。

3.2.2 資料蒐集

* 深入訪談

陳向明(2002)認為質性研究有幾個功能,首先它可以了解受訪者的想法,並回 溯過去的生活經驗與曾經經歷的事件,另外,質性研究還可以建立研究者與被研究者 的人際關係。如何達成這一些功能呢?深入訪談法是一個途徑。我在訪談之前,先準 備擬定訪談大綱與欲訪談的對象。訪談大綱是採用「半結構化」,先擬定好一個訪問提 綱表格,內容有訪談的主題、訪談的問題與所對應到的理論。訪談對象中,先擬定好 欲訪談的角色並尋求連絡管道,里長、社區發展協會理事長、公部門工作報告書中內 主要的參與者,都是初步擬定欲訪問的角色;而在訪問結束後,也會請受訪問推薦適

合訪談的人選,例如我在訪問金山社區的社區發展協會理事長時,想了解老人關懷站

* 實物蒐集

觀察法、深入訪談固然可以進入社區,並與社區居民發生互動,然而,仍有侷限 性,可以利用實物蒐集以補足此二方法的不足。我將實物蒐集分成幾類敘述之。

(1) 正式官方資料:都發局印製的社區規劃師培力計畫書,成果報告書、文化局出 版的金山面社區史等等,都可以藉由過去的紀錄勾勒出更完整的輪廓。

(2) 相關網站:在新竹市都市發展局的網站與新竹市文化局的網站上,有放置相關 的內容,另外,金山面社區在吳里長任內,亦放置有當時參加社區博覽會的相 關資料。

(3) 錄影帶;內湖社區的社區規劃師在規劃時,有攝影機拍攝初規劃時訪問耆老與 社區建醮的過程,從這些影片中我們可以感受社區規劃師與當地社區居民互動 的狀況,並且可以彌補沒有參與當時規劃的記憶。

(4) 照片:有人說照片是最好的日記,代表著照片可以留住曾經發生過的片刻,在 進入金山社區與內湖社區時,有些善於保存照片的居民非常熱心的將過去的照 片拿出來回顧,讓我能夠穿越時空彷彿回到當時座談會的現場,或是老街過去 的面貌。

3.2.3 資料分析

在訪問過程中,為了能記住當時受訪者的回答,通常會採用錄音的方式,回來再 打成逐字稿。大部分接受訪問的社區居民都同意在訪談過程中錄音,少數一兩位不接 受錄音者,在訪談過程中,會盡量紀錄回答的重點,且在回家的第一時間整理,免得 時間一久就忘記。

打逐字稿的過程中,可以幫助我再次回溯至當時的訪談情境,並反覆思考這一些 對話內容。對於逐字稿的處理,在打完之後,會先進行分類,例如分類規劃師與居民 的溝通,哪一些與這一類有關的語句先歸納在同一個類型底下。打逐字稿、再次進田 野、文獻回顧這三項的過程是不斷的往返循環的,有時在打完逐字稿或閱讀相關文獻

後,會產生新的疑問或想法,在下一次的訪談中,會在補上相關的問題;而透過訪談,

也會產生新的想法,回來後也會找相關理論或文獻思考訪談的內容,所以,這是一個 來回循環的過程。

3.2.4 資料驗證

很多的論文中,都有談到信度與效度的部分,這是過去檢測論文真實性與準確性 的標準,而蕭瑞麟(2006)提出另一種鑑別質性研究的標準,這些指標分別是真實度、

合理度與批判度。為什麼我會使用有別於信度與效度的鑑別法呢?我引用蕭瑞麟

(2006)的一段話來做說明:

『對於量化研究者(實證學派而言),一個好的研究就是要有充分的樣本數來檢驗所提出 的假說,而且方法與結果要能被複製。也就是說甲君的研究設計被乙君如法炮製一遍之後,

兩者所產生的結果八九不離十。用這套標準來看質性研究當然漏洞百出。首先,十個人用同 樣的方法來分析一個現象,可能產生二十種不同的結果。……,實證學者根本弄錯了,錯把 橘子當蘋果,質性研究的嚴禁標準本來就不是信度效度來衡量的。質性研究追求的是傳神的 詮釋、合理的推論與批判的精神。(引自蕭瑞麟,2006:148-149)』

那麼,什麼叫做真實度、合理度與批判度呢?

* 真實度

指的是符合事實的程度,你所觀察到的現象是否客觀,沒有道聽塗說,也沒有 偏頗,那麼如何達到這樣的標準呢?在選擇訪談對象時,必須要考慮到各方的意見 都要蒐集到,例如內湖社區有發生過社區規劃師與居民衝突的事件,雙方可能都會 選擇對自己有利的部分避重就輕回答,所以贊成社區規劃師進駐社區的居民或是不 贊成社區規劃師進駐的居民都要訪問到,另外有參與以及沒有參與社區規劃師的人 民也要訪問,透過正反兩方的說辭,讓論文內容更能貼近事實。

* 合理度

蕭瑞麟(2006)指出合理度是每一個章節作出環環相扣的連結,並且提出一個合 理的交代,所觀察到的現象與理論要做結合,作一個合理的交代。這邊合理度所強調 的是研究者所做的推論是否符合邏輯,是否合理,我在登錄完訪談資料後,會嘗試與 相關理論連結與詮釋,並與指導教授進行對話,透過不斷往來的對話與時間的沉澱,

說出一個合理的故事。

* 批判度

批判度就是透過上述的這些過程在最後結論提出一個建設性的結論。這就是在 質性研究裡面所謂的知識生產的部分,必須從大家都能看到的淺層現象中,提出一 個深層的詮釋。就例如組織學家巴利所言:「研究者要透過個案將意涵由深鎖的衣 櫃中釋放出來,使人看見」(引自蕭瑞麟,2006:147)。批判度也是本論文的目標 之一,透過客觀事實的堆砌與文獻理論的閱讀、討論,提出社區政策有建設性的建 議。