研究限制與未來展望

本研究礙於時間、人力、經費…等限制，存在下列研究限制，並依本研究 限制提出未來展望：

一、本研究是以問卷調查來研究，礙於時間、人力等因素，僅針對台東縣國高中

（職）輕度智能障礙學生來做為研究， 在抽樣過程中以便利抽樣為抽樣方 式，故未符合嚴謹性，故為本研究之研究限制。不同地區的國高中（職）輕 度智能障礙學生程度略有不同，亦會受到外在因素的改變而產生不同的特性，

故無法推論至其他縣市的智能障礙學生，雖亦如此，但仍有相當的參考價 值。

二、本研究採用問卷調查，研究對象是領有輕度智能障礙手冊國高中（職）學生，

學生障礙程度不同；認知能力（不識字）、閱讀理解方面無法自行填寫問卷 的學生；研究者以報讀方式請學生填寫問卷，或者以生活照顧者（助理員、

保母、老師、家人）協助問卷填答，故受限於語意文字的理解，因此認知有 部分之落差，因而造成研究結果有所誤差。另本研究的研究對象為輕度智能 障礙學生，故中度或重度智能障礙的學生，則不發放問卷。

三、影響休閒動機、休閒阻礙因素與休閒體驗之外在影響變項眾多，由於人力、

時間及物力的限制，且避免問卷題目過多，進而影響受試者的填答情形，故 本研究僅以休閒動機、休閒阻礙因素與休閒體驗作為研究變項。

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