第五章 結論與建議
第三節 研究限制與未來建議
分別研究對象、研究工具、研究方法、研究變項等方面，提出對未來研究之 建議。
一、 針對研究對象方面
本研究因為取樣便利主要針對中南部地區高齡者進行研究，尚未針對地區性 進行分析，對於北中南部的背景不同或許有差異性，本研究建議後續有興趣研究 者可以將此進行分析考慮是否影響，並進一步比較其群體之間的差異，也可將其 不同的背景變項或者相關人格特質納入調節變項之探討。
二、 針對研究工具方面
本研究主要是透過紙本問卷進行資料蒐集，透過文獻探討後，參考他人編製 的問卷作修改，而在情感需求量表方面，因為是直接翻譯國外文獻，國外也較少 人使用，有些詞句若未尚加解釋，可能影響到填答的準確性。建議未來的研究在 編製問卷時，情感需求量表可增加說明語句或者情緒用詞，以更準確的測量。
由於人都無法或缺的情緒與情感，因此本研究也非常建議後續有興趣研究者 可以將情感需求量表進行深入探討分析，進行主要變項研究，探討其更多不同的 可能面向。
三、 針對研究方法方面
本研究主要瞭解高齡者社會互動與寂寞感間的影響，屬於大量樣本的概括性 探究，若要針對問卷內容填答結果深度探究，有相當的限制。建議未來對此有興 趣的研究者，可將量化結合質性研究的方式，增加訪談等質性資料，助於研究結
72 果推論與解釋。
四、 針對研究變項方面
本研究是根據Maio 與 Esses（2001）所發展之情感需求量表，而其量表當中 有更深的代表意涵，本研究因為將此當作調節變項，尚未更深入討論變項之間所 代表意義，因此希望若未來研究者可以將此加以探討完整周延情感需求的向度。
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附錄一 預試問卷
您好：
首先感謝您填答此份問卷。此份問卷的主要目的是了解高年齡者的心裡狀態以及行銷策略是否會影響 社會互動的研究希望對於中高齡者的社交發展有所幫助。問卷採不記名，您的填答內容將絕對保密，僅供學 術研究之用。問卷題目並沒有標準答案，懇請您仔細閱讀說明後，依照主觀感受或實際狀況填答。我們絕對 尊重您的隱私及意願，如有任何疑問，可以來信（[email protected]）詢問。最後，感謝您的支持 與協助，在此致上最誠摯的謝意！
國立臺灣師範大學社會教育學系 指導教授 林鴻洲博士 研究生 謝欣潔敬上
一、 個人基本資料 1. 性別：□男 □女 2. 年齡：＿＿＿＿
3. 教育程度：□國中小 □高中（職） □大學（專）或以上 □研究所
4. 家庭成員：□與伴侶和子女同住 □僅與伴侶同住 □僅與子女同住 □獨居 5. 是否飼養寵物：□是 □否
6. 請問您日常生活花費的狀況是：□相當充裕且有餘 □大致夠用 □有點不夠用
□非常不夠用
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15. 當我有新資訊時，我能夠輕易與朋友互相分享 ○ ○ ○ ○ 16. 我會透過家人、朋友宣傳取得社交活動相關資訊 ○ ○ ○ ○ 17. 我會透過村里長、大廈管理員等宣傳取得社交活動
相關資訊
○ ○ ○ ○
18. 我會透過社區活動文宣取得社交活動相關資訊 ○ ○ ○ ○ 19. 我會透過公共場所海報、布條廣告或文宣取得社交
活動相關資訊
○ ○ ○ ○
20. 我會透過電視宣導（電視跑馬燈）取得社交活動相關 資訊
○ ○ ○ ○
21. 我會透過網路、社群媒體（facebook、line）取得活 動相關資訊
○ ○ ○ ○
《問卷到此結束，非常感謝您的填答》
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附錄二 正式問卷
親愛的填答者，您好：
首先感謝您填答此份問卷。此份問卷的主要目的是了解高年齡者的心裡狀態以及 社會行銷策略是否會影響社會互動的研究，希望未來對於高齡者的社交發展有所幫 助。問卷採不記名，您的填答內容將絕對保密，僅供學術研究之用。問卷題目並沒有 標準答案，懇請您仔細閱讀說明後，依照主觀感受或實際狀況填答。我們絕對尊重您 的隱私及意願，如有任何疑問，可以來信（[email protected]）詢問。
最後，感謝您的支持與協助，在此致上最誠摯的謝意！
國立臺灣師範大學社會教育學系碩士班 指導教授 林鴻洲博士 研究生 謝欣潔敬上
一、 個人基本資料
1. 性別：□男 □女
2. 年齡：□ 55—59 歲 □ 60—64 歲 □ 65—69 歲
□ 70—74 歲 □ 75—79 歲 □ 80—84 歲 □ 85 歲以上 3. 教育程度：□國中小 □高中（職） □大學（專） □研究所或以上 4. 家庭成員：□與配偶和子女同住 □僅與配偶同住 □僅與子女同住 □獨居 5. 是否飼養寵物：□是 □否
6. 請問您日常生活花費的狀況是：□相當充裕且有餘 □大致夠用
□有點不夠用 □非常不夠用
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