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有無部落格之學生在現實生活社會網路是否有顯著不同

四、 研究結果與討論

4.1 有無部落格之學生在自我概念及社會網路上是否有顯著不同

4.1.4 有無部落格之學生在現實生活社會網路是否有顯著不同

為了瞭解有無部落格之學生在現實生活社會網路上有無差異,進行獨立樣本 t 檢定。由表 7 看出:現實生活好友社會網路,有無部落格的平均數為 4.83 和 3.84,

變異數同質性 Levene 檢定未達顯著(F=.588,p=.443>.05),表示這兩個樣 本離散情形沒有顯著差異。由假設變異數相等的的 t 值與顯著性,發現考驗結果 達顯著差異,表示「有部落格」與「沒有部落格」之學生,在現實生活好友社會 網路上有明顯差異(t=3.884),其中有部落格之學生在現實生活社會網路顯著 高於沒有部落格之學生。

表 7 有無部落格在現實生活好友社會網路上的比較

檢定變項

有無部落 格

個數 平均數 標準差 t 值

現實生活好友社會網路 Y 249 4.83 2.586

N 167 3.84 2.511 3.884***

***p<.001

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4.2 不同背景變項(性別、成績、好友類型)之部落客 在社會網路、自我概念上是否有顯著的不同?

分成五個子節來探討,敘述如下:

4.2.1 不同性別之部落客在部落格社會網路是否有顯著的不 同?

為了瞭解有不同性別部落客在部落格社會網路上有無差異,進行獨立樣本 t 檢定。由表 8 看出:部落格社會網路,部落客性別的平均數為 2.52 和 4.57,變異 數同質性 Levene 檢定達顯著(F=9.182,p=.003<.05),表示這兩個樣本離散 情形有顯著差異。由假設變異數不相等的的 t 值與顯著性,發現考驗結果達顯著 差異,表示「男部落客」與「女部落客」,在部落格社會網路上有明顯差異(t=

-3.776),其中女性部落客在部落格社會網路顯著高於男性部落客。

表 8 不同性別之部落客在部落格社會網路上的比較

檢定變項 性別 個數 平均數 標準差 t 值

部落格社會網路 男 105 2.52 3.536

女 144 4.57 5.011 -3.776***

***p<.001

4.2.2 不同性別之部落客在現實生活社會網路是否有顯著的 不同?

為了瞭解有不同性別部落客在現實生活社會網路上有無差異,進行獨立樣本 t 檢定。由表 9 看出:現實生活社會網路,部落客性別的平均數為 4.79 和 4.86,變

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異數同質性 Levene 檢定達顯著(F=4.077,p=.045<.05),表示這兩個樣本離 散情形有顯著差異。由假設變異數不相等的的 t 值與顯著性,發現考驗結果未達 顯著差異,表示「男部落客」與「女部落客」,在現實生活社會網路上沒有明顯 差異(t=-.206)。

表 9 不同性別之部落客在現實生活社會網路上的比較

檢定變項 性別 個數 平均數 標準差 T 值

現實生活社會網路 男 105 4.79 2.868

女 144 4.86 2.370 -.206

4.2.3 不同性別之部落客在自我概念上是否有顯著的不同?

為了瞭解不同性別之部落客在自我概念上有無差異,進行獨立樣本 t 檢定。

由表 10 看出:

自我概念總分,男女部落客的平均數為240.98和227.20,變異數同質性Levene 檢定未達顯著(F=.538,p=.464>.05),表示這兩個樣本離散情形沒有顯著差 異。由假設變異數相等的t值與顯著性,發現考驗結果達顯著,表示「不同性別之 部落客」,在自我概念總分上有明顯差異(t=3.352),其中男性部落客自我概 念總分顯著高於女性部落客。

自我概念衝突分數,男女部落客的平均數為.63和-6.64,變異數同質性Levene 檢定未達顯著(F=5.702,p=.018<.05),表示這兩個樣本離散情形有顯著差 異。由假設變異數相等的t值與顯著性,發現考驗結果達顯著,表示「不同性別之 部落客」,在自我概念衝突分數上有明顯差異(t=3.471),其中男性部落客自 我概念衝突分數顯著高於女性部落客。

生理自我概念,男女部落客的平均數為 43.21 和 39.36,變異數同質性 Levene

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檢定未達顯著(F=1.279,p=.259>.05),表示這兩個樣本離散情形沒有顯著 差異。由假設變異數相等的 t 值與顯著性,發現考驗結果達顯著,表示「不同性 別之部落客」,在生理自我概念上有明顯差異(t=4.378),其中男性部落客生 理自我概念分數顯著高於女性部落客。

道德倫理自我概念,男女部落客的平均數為 33.74 和 34.45,變異數同質性 Levene 檢定未達顯著(F=.033,p=.857>.05),表示這兩個樣本離散情形沒有 顯著差異。由假設變異數相等的 t 值與顯著性,發現考驗結果沒有顯著,表示「不 同性別之部落客」,在道德倫理自我概念上沒有明顯差異(t=-.897)。

心理自我概念,男女部落客的平均數為 38.78 和 35.61,變異數同質性 Levene 檢定未達顯著(F=3.344,p=.069>.05),表示這兩個樣本離散情形沒有顯著 差異。由假設變異數相等的 t 值與顯著性,發現考驗結果達顯著,表示「不同性 別之部落客」,在心理自我概念上有明顯差異(t=3.830),其中男性部落客心 理自我概念分數顯著高於女性部落客。

家庭自我概念,男女部落客的平均數為 40.87 和 39.10,變異數同質性 Levene 檢定未達顯著(F=.293,p=.589>.05),表示這兩個樣本離散情形沒有顯著差 異。由假設變異數相等的 t 值與顯著性,發現考驗結果沒有顯著,表示「不同性 別之部落客」,在家庭自我概念上沒有明顯差異(t=1.912)。

社會自我概念,男女部落客的平均數為 52.01 和 48.51,變異數同質性 Levene 檢定未達顯著(F=3.867,p=.050≧.05),表示這兩個樣本離散情形沒有顯著 差異。由假設變異數相等的 t 值與顯著性,發現考驗結果達顯著,表示「不同性 別之部落客」,在社會自我概念上有明顯差異(t=3.485),其中男性部落客社 會自我概念分數顯著高於女性部落客。

學業自我概念,男女部落客的平均數為 31.93 和 29.38,變異數同質性 Levene 檢定未達顯著(F=7.209,p=.008<.05),表示這兩個樣本離散情形有顯著差 異。由假設變異數相等的 t 值與顯著性,發現考驗結果達顯著,表示「不同性別 之部落客」,在學業自我概念上有明顯差異(t=2.699),其中男性部落客學業

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自我概念分數顯著高於女性部落客。

自我認同,男女部落客的平均數為 76.47 和 72.80,變異數同質性 Levene 檢 定未達顯著(F=.352,p=.553>.05),表示這兩個樣本離散情形沒有顯著差異。

由假設變異數相等的 t 值與顯著性,發現考驗結果有顯著,表示「不同性別之部 落客」,在自我認同上有明顯差異(t=2.602),其中男性部落客自我認同分數 顯著高於女性部落客。

自我滿意,男女部落客的平均數為 58.79 和 53.84,變異數同質性 Levene 檢 定未達顯著(F=1.292,p=.257>.05),表示這兩個樣本離散情形沒有顯著差 異。由假設變異數相等的 t 值與顯著性,發現考驗結果達顯著,表示「不同性別 之部落客」,在自我滿意上有明顯差異(t=4.109),其中男性部落客自我滿意 分數顯著高於女性部落客。

自我行動,男女部落客的平均數為 73.81 和 70.54,變異數同質性 Levene 檢 定未達顯著(F=.782,p=.377>.05),表示這兩個樣本離散情形沒有顯著差異。

由假設變異數相等的 t 值與顯著性,發現考驗結果達顯著,表示「不同性別之部 落客」,在自我行動上有明顯差異(t=2.512),其中男性部落客自我行動分數 顯著高於女性部落客。

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表 10 不同性別之部落客在自我概念上的比較

檢定變項 性別 個數 平均數 標準差 t 值

自我概念總分 男 103 240.98 32.739 3.352**

女 142 227.20 31.025

自我概念衝突分數 男 103 .63 17.931 3.471**

女 142 -6.64 13.411

生理自我概念 男 103 43.21 6.962 4.378***

女 142 39.36 6.685

道德倫理自我概念 男 103 33.74 6.273 -.897

女 142 34.45 6.041

心理自我概念 男 103 38.78 7.249 3.830***

女 142 35.61 5.675

家庭自我概念 男 103 40.87 7.057 1.912

女 142 39.10 7.259

社會自我概念 男 103 52.01 8.347 3.485**

女 142 48.51 7.314

學業自我概念 男 103 31.93 7.847 2.699**

女 142 29.38 6.486

自我認同 男 103 76.47 11.034 2.602*

女 142 72.80 10.764

自我滿意 男 103 58.79 9.848 4.109***

女 142 53.84 8.891

自我行動 男 103 73.81 10.728 2.512*

女 142 70.54 9.510

*p<.05 **p<.05 ***p<.001

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4.2.4 學業成績高低不同之部落客在社會網路是否有顯著的 不同?

為了瞭解學業成績高低不同之部落客在社會網路上有無差異,進行單因子變 異數分析。由表 11、表 12 看出:

尌「部落格社會網路」而言,成績五等第的平均數為 3.69、4.50、3.31、2.89、

4.28,變異數同質性 Levene 檢定達顯著(F=2.574,p=.038<.05),表示這兩 個樣本離散情形有顯著差異。整體考驗的 F 值為 1.017(p=.399>.05),發現結 果未達顯著水準,表示「學業成績高低不同之部落客」在部落格社會網路上沒有 明顯差異。

尌「現實生活社會網路」而言,成績五等第的平均數為 5.60、4.98、4.51、

4.04、4.79,變異數同質性 Levene 檢定未達顯著(F=1.202,p=.310>.05),

表示這兩個樣本離散情形沒有顯著差異。整體考驗的 F 值為 2.792(p=.027

<.05),發現結果達顯著水準,表示「學業成績高低不同之部落客」在現實生活 社會網路上有明顯差異。

尌「現實生活社會網路」採用 Scheffe 法進行多重比較,發現學業成績「1~7 名」群體的現實生活社會網路顯著高於「22~28 名」群體,平均差異值為 1.554;

而其他各組間無顯著差異。

表 11 學業成績高低不同之部落客在社會網路之描述性統計量

檢定變項 成績五等第 個數 平均數 標準差

部落格社會網路 1~7名(1) 62 3.69 4.961

8~14名(2) 56 4.50 5.464

15~21名(3) 55 3.31 3.990

22~28名(4) 47 2.89 3.595

29~35名(5) 29 4.28 4.070

總和 249 3.71 4.555

39 Scheffe法

部落格社會網路 組間 84.414 4 21.104 1.017

n.s.p>.05 *p<.05

4.2.5 學業成績高低不同之部落客自我概念上是否有顯 著的不同?

為了瞭解學業成績高低不同之部落客在自我概念上有無差異,進行單因子變 異數分析。由表 13、表 14 看出:

尌「自我概念總分」而言,成績五等第的平均數為 243.71、229.80、233.39、

228.37、222.11,變異數同質性 Levene 檢定達顯著(F=.651,p=.626>.05),

40

表示這兩個樣本離散情形沒有顯著差異。整體考驗的 F 值為 2.915(p=.022

<.05),發現結果達顯著水準,表示學業成績高低不同之部落客在「自我概念總 分」上有明顯差異。採用 Scheffe 法進行多重比較,發現各組間無顯著差異。

尌「自我概念衝突分數」而言,成績五等第的平均數為-1.48、-7.55、-5.09、

-1.67、-.41,變異數同質性 Levene 檢定達顯著(F=2.421,p=.049<.05),

表示這兩個樣本離散情形有顯著差異。整體考驗的 F 值為 1.731(p=.144>.05),

發現結果未達顯著水準,表示學業成績高低不同之部落客在「自我概念衝突分數」

上沒有明顯差異。

尌「生理自我概念」而言,成績五等第的平均數為 41.40、39.71、40.96、41.89、

41.11,變異數同質性 Levene 檢定達顯著(F=.648,p=.629>.05),表示這兩 個樣本離散情形沒有顯著差異。整體考驗的 F 值為.698(p=.594>.05),發現 結果未達顯著水準,表示學業成績高低不同之部落客在「生理自我概念」上沒有 明顯差異。

尌「道德倫理自我概念」而言,成績五等第的平均數為 35.90、34.48、34.07、

33.13、31.33,變異數同質性 Levene 檢定達顯著(F=.189,p=.944>.05),

表示這兩個樣本離散情形沒有顯著差異。整體考驗的 F 值為 3.155(p=.015

<.05),發現結果達顯著水準,表示學業成績高低不同之部落客在「道德倫理自 我概念」上有明顯差異。採用 Scheffe 法進行多重比較,發現學業成績「1~7 名」

群體的道德倫理自我概念分數顯著高於「29~35 名」群體,平均差異值為 4.570(p

=.031<.05);而其他各組間無顯著差異。

尌「心理自我概念」而言,成績五等第的平均數為 38.60 、36.70、36.37、

36.46、35.63,變異數同質性 Levene 檢定達顯著(F=.499,p=.737>.05),

表示這兩個樣本離散情形沒有顯著差異。整體考驗的 F 值為 1.452(p=.217

>.05),發現結果未達顯著水準,表示學業成績高低不同之部落客在「心理自我 概念」上沒有明顯差異。

尌「家庭自我概念」而言,成績五等第的平均數為 41.08、38.96、39.15、41.09、

41

38.11,變異數同質性 Levene 檢定達顯著(F=1.142,p=.337>.05),表示這 兩個樣本離散情形沒有顯著差異。整體考驗的 F 值為 1.533(p=.193>.05),發 現結果未達顯著水準,表示學業成績高低不同之部落客在「家庭自我概念」上沒 有明顯差異。

尌「社會自我概念」而言,成績五等第的平均數為 50.44、49.59、50.46、49.41、

尌「社會自我概念」而言,成績五等第的平均數為 50.44、49.59、50.46、49.41、