依據本研究目的，研究者綜合本研究的分析結果，獲得以下結論︰
一、 對居住地的環境態度的整體表現
就其整體表現歸納以下幾點結論：
(一)林園區居民在對居住地的環境態度上表現非常積極
就整體量表而言，平均得分為114.70分（滿分125分），每題平均得分為 4.59分，高於「同意」選項（4分），故可說明林園區居民在對居住地的環境 態度上表現非常積極。就層面而言，「對污染物影響環境的態度」表現最為 積極，每題平均得分為4.69分；其次為「對環境保護的觀念」與「對環境的 健康敏感程度」，兩層面每題平均得分皆為4.60分；而最差的是「對環境的 行動」，每題平均得分為4.26分。但四個層面之每題平均得分仍皆高於同意 選項（4分），亦顯示林園區居民在對居住地的環境態度上屬正向且積極。
(二)林園區居民在對居住地的環境態度的「對污染物影響環境的 態度」層面表現最為積極，在「對環境的行動」層面表現較 不積極
林園區居民在「對污染物影響環境的態度」層面每題平均得分最高（4.69 分），表現最為積極。整體量表得分最高的三個問題皆屬本層面，分別為：
第3題「我認為工廠的廢水若處理不當，會嚴重影響居民的健康」，平均4.73 分；第5題「工廠排放有毒廢水會危害河川或海洋生物，最終也會影響人類」
及第4題「我認為受到廢水中重金屬污染的土地，所種植的農作物也會遭受到 污染」，兩題皆平均得4.71分，因此可推測居民對林園區的污染情形感受頗 深，故政府相關單位不得不正視當地的污染問題並應採取更積極之環保行動。
林園區居民在「對環境的行動」層面的每題平均得分最低（4.26分），
表現相對較不積極。整體量表得分最低的兩個問題皆屬本層面，分別為：第 25題「我願意參與環保志工，保護居家環境」，平均3.82分；第23題「我認 為居民應了解工廠可能會製造何種廢棄物」，平均4.43分。由此可知，居民 對環境的行動力較薄弱，對環境的關懷需再多多付諸行動，才能實際展現對 環境的關懷與保護。
(三)林園區居民之對居住地的環境態度在「學歷」與「是否參加 環保社團」兩個變項上呈現顯著差異外，其餘不同背景變項 均未呈現顯著差異
本研究結果發現，不同「學歷」與「是否參與環保社團」的林園區居民，
在對居住地的環境態度的表現上皆呈現顯著差異。學歷為「大學/專科」的林 園區居民在對居住地的環境態度表現較「高中（職）」的林園區居民積極。
「參與環保社團」之林園區居民在對居住地的環境態度表現也較「未參與環 保社團」的林園區居民積極。「閱讀有關環保議題資訊的頻率」之背景變項 雖然在整體量表上呈現顯著差異，但在進一步事後檢定時，因各組數量差距 太大，而無法呈現組間內的差異，因此將不同「閱讀有關環保議題資訊的頻 率」認定為不影響林園區居民在對居住地環境態度上的表現。
綜上所述，「學歷」與「是否參與環保社團」兩背景變項皆會影響林園 區居民在對居住地的環境態度上的積極程度；而「居住里別」、「性別」、
「年齡」、「學歷」、「婚姻狀況」、「子女數」、「居住時間」、「有無 親人（包括本人）在工業區上班」、「是否參加過環保活動」，以及「閱讀 有關環保議題資訊的頻率」等背景變項則不影響林園區居民對居住地的環境
態度。
二、 環境議題態度的整體表現
以下就其整體表現歸納以下幾點結論：
(一)林園區居民在環境議題態度上表現非常積極
就整體量表而言，平均得分為118.88分（滿分135分），每題平均得分為 4.40分，高於「同意」選項（4分），故可說明林園區居民在環境議題態度上 表現非常積極。就層面而言，在「生態平衡態度」上表現最為積極，每題平 均得分為4.56分；其次為「珍惜資源態度」，每題平均得分為4.51分；而最差 的是「節能減碳態度」，每題平均得分為4.20分。三個層面之每題平均得分 皆高於「同意」選項（4分），亦顯示林園區居民在對居住地的環境態度上屬 正向且積極。
(二)林園區居民在環境議題態度的「生態平衡態度」層面表現最 為積極，在「節能減碳態度」層面表現較不積極
林園區居民在「生態平衡態度」層面的每題平均得分4.69分最高，表 現最為積極。顯示林園區居民能以尊重的態度面對大自然環境，重視生態 環境，推測由於居住環境面臨污染問題，更讓居民能深刻感受到大自然環 境的重要與珍貴。林園區居民在「珍惜資源態度」層面的每題平均得分為 4.51分，亦屬正向且非常積極，顯示居民對生活中的資源極為珍惜、不浪 費。
「節能減碳態度」層面的每題平均得分最低，但仍有4.20分，只是在 環境議題態度的三個層面中，表現相對較不積極。探究其原因發現此層面 在第19題「我贊成無污染的發電方式，即使電價高一點也沒關係」、第20 題「假設未來想購車，環保汽車是我考慮的目標」及第21題「我認為我們 應該支持政府推動碳稅徵收，以利綠色能源推動」三題的每題平均得分分 別是整體量表最低的三題。由此可看出節能減碳態度只要涉及個人利益，
居民在環境態度的表現便顯得較為消極，也就是當環保與居民的經濟衝突 時，人們便較易傾向於維護個人的利益選擇。
(三)林園區居民之環境議題態度在「學歷」變項上呈現顯著差異 外，其餘不同背景變項均未呈現顯著差異
本研究結果發現，不同學歷之林園區居民在環境議題態度的表現上呈現 顯著差異。學歷為「大學/專科」的林園區居民在環境議題態度表現較學歷為
「國中」的林園區居民積極。雖然「職業」與「閱讀有關環保議題資訊的頻 率」之不同在環境議題態度上亦呈現顯著差異，但進一步事後檢定時，因 F 值太小或各組人數差距太大，而無法找出其組間的差異，因此將此兩背景變 項認定為不影響居民的環境議題態度。另外「居住里別」、「性別」、「年 齡」、「婚姻狀況」、「子女數」、「居住時間」、「有無親人（包括本人）
在工業區上班」、「是否參與環保社團」、「是否參加過環保活動」等背景 變項亦不影響林園區居民的環境議題態度。
綜上所述，即唯有「學歷」此背景變項會影響林園區居民在環境議題態 度上的積極程度，其餘背景變項則否。
三、 林園區居民在對居住地的環境態度與環境議題態度 之間具有高度正相關
本研究結果發現，林園區居民在對居住地的環境態度和環境議題態度之 間為高度正相關。也就是說，林園區居民對居住地的環境態度愈正向、積極 時，其表現出來的環境議題態度也愈正向、積極；環境議題態度表現愈正向、
積極，則對居住地的環境態度也愈正向、積極。