綜合討論

根據上述統計資料，本研究將不同背景變項之外籍配偶在接受創新程度、生活 適應與教養子女態度的情形進行比較分析，其是否達顯著之結果歸納如表 4-23 所 示：

表 4-23 不同背景變項之外籍配偶在接受創新程度、生活適應各層面與教養子女態度是否達 顯著之綜合摘要表

年齡 婚齡 學歷 工作 接受創新程度 v × × × 個人適應 × × × × 社會適應 × × × × 家庭適應 v v × × 整體生活適應 v v × × 教養子女態度 v v × v

（一）年齡與接受創新程度

外籍配偶在接受創新程度平均得分 3.06，介於「大部份符合」與「不一定」之 間，屬中等程度，所以本研究結果顯示外籍配偶在接受創新程度接近五點量表中間 的 3 分，偏向中間分數。30 歲以上的外籍配偶和 30 歲以下的外籍配偶在接受創新 程度上，達顯著差異水準。30 歲以上在接受創新程度方面高於 30 歲以下的外籍配 偶，因為 30 歲以上的外籍配偶來台已久，對中文的理解愈多，愈有能力廣增中文 方面的閱讀媒體，間接提昇她們與外界交流的能力，因而有更多機會接觸到新的資 訊。

大部份外籍配偶在二十幾歲便飄洋過海嫁到台灣，剛來時，對台灣的語言、文 化、飲食、交通、夫家環境等均很陌生，但需要經過幾年的時間才能慢慢了解。這 期間，她們有機會接觸到傳播媒體，例如：電視、報紙、收音機；或透過人際網絡 來學習台灣的語言和文字。因此，愈早來台、年齡愈大的外籍配偶，愈早習得中文，

便有機會增加閱讀媒體，對日常生活理解愈多，接受創新的意願也愈高。

（二）年齡與家庭適應

外籍配偶在生活適應平均得分 3.49，介於「大部份符合」與「不一定」之間，

屬中上程度。各分層面以「家庭適應」得分最高，最低為「社會適應」層面。

不同年齡的外籍配偶在「個人適應」及「社會適應」方面未達顯著差異水準。

但在「家庭適應」達顯著差異水準。30 歲以上的外籍配偶在「家庭適應」方面高於 30 歲以下的外籍配偶。

愈早來台、年齡愈大的外籍配偶，在思想、心理上都較為成熟，面對婚姻、婆 媳等問題往往也以較成熟、理性的態度處理，也因為她們已度過文化衝擊期，生活 上會慢慢調適，進而熟悉與夫家相處，處事上也會較為圓融。因此，年齡愈大的外 籍配偶，家庭適應愈好。

（三）婚齡與家庭適應

不同婚齡的外籍配偶在「個人適應」及「社會適應」方面未達顯著差異水準。

但在「家庭適應」達顯著差異水準。婚齡在「1~5年」的外籍配偶與「6~10年」的 外籍配偶有達顯著差異；但是婚齡在「1~5年」與「11~15年」；「6~10年」與「11~15 年」的外籍配偶則無顯著差異。

多數外籍配偶與台灣新郎認識後即來台結婚，所以其婚齡與來台年數相當。結 婚愈久，與家人相處時間愈多，外籍配偶便會努力「調適」成夫家所希望的樣子，

進而「同化」原生國家與夫家的生活。因此，婚齡愈大的外籍配偶，家庭適應愈好。

（四）年齡與整體生活適應

生活適應整體層面及各分層面得分均高於理論平均數 3，所以本研究結果顯示 外籍配偶在整體生活適應高於五點量表中間的 3 分，偏向中高分。

不同年齡的外籍配偶在「整體生活適應」達顯著差異水準。30 歲以上的外籍 配偶在「整體生活適應」高於 30 歲以下的外籍配偶。

愈早來台，年齡愈大的外籍配偶，因為到台灣的時間已久，自然對台灣一切的 人、事、物愈熟悉。剛開始，外籍配偶會處於「新婚蜜月期」，她們覺得台灣什麼 都好，一段時間後，她們會發現生活上有太多矛盾與不懂的地方（衝突期），這時，

她們必須努力「調適」---多看、多問、多學習，使自己不論在個人、社會或家庭各 方面皆能儘快適應，提早「熟悉」台灣的生活。因此，年齡愈大的外籍配偶，整體 生活適應愈好。

（五）婚齡與整體生活適應

不同婚齡的外籍配偶在「整體生活適應」達顯著差異水準。婚齡在「1~5 年」

的外籍配偶與「6~10 年」的外籍配偶有達顯著；但是婚齡在「1~5 年」與「11~15 年」、「6~10 年」與「11~15 年」的外籍配偶則無顯著差異。

婚齡愈大的外籍配偶，嫁到台灣的時間愈久，對台灣一切的事物愈熟悉。起初，

她們對台灣的環境很陌生，所以這段時間必須儘量調適，使自己融入台灣的生活。

過了幾年後，各方面皆能慢慢適應了。因此，婚齡愈大的外籍配偶，整體生活適應 愈好。

（六）年齡與教養子女態度

外籍配偶在教養子女態度平均得分 3.64，介於「大部份符合」與「不一定」

之間，屬中上程度。所以本研究結果顯示外籍配偶在教養子女態度高於五點量表中 間的 3 分，偏向中高分。

不同年齡的外籍配偶在教養子女態度上達顯著差異水準。30 歲以上在教養子女 態度方面高於 30 歲以下的外籍配偶，顯示 30 歲以上的外籍配偶，因年齡較大，在 教養子女方面經驗愈豐富，若母親能夠識字，更有助於小孩的教育與成長。

年齡愈大的外籍配偶，因為年紀大、有較多的育兒經驗。在日常生活上，她們 不僅是小孩的照顧者、行為上的指導員，也是兒童人格、行為、情感與認知發展的 重要影響人。父母的教養行為深深影響子女未來的行為發展，當父母在教養子女 時，能夠在適當的時機採取適當的方式給予子女適時的指導與協助，則子女將會發 展出適當的行為；反之，將對子女的發展產生負面的效果。因此，年齡愈大的外籍 配偶，經驗愈豐富，教養子女的方式也愈好。

（七）婚齡與教養子女態度

不同婚齡的外籍配偶在教養子女態度上達顯著差異水準。婚齡愈大，在教養子 女方面愈好。

婚齡愈大的外籍配偶，因為結婚愈久，累積育兒的經驗愈多，在教養子女方面 的經驗也愈豐富。婚齡在「1~5 年」的外籍配偶與婚齡在「6~10 年」的外籍配偶有 顯著差異；婚齡在「1~5 年」與「11~15 年」也有顯著差異；但「6~10 年」與「11~15

（八）工作與教養子女態度

有工作和無工作的外籍配偶在教養子女態度上達顯著差異水準。有工作的外籍 配偶在教養子女態度方面比沒有工作的外籍配偶還要好。

在職場上的上班婦女比未上班的婦女更有機會認識其他人，並與他人交談，討 論家庭或子女的教養情形，也會彼此互相影響。因此，有工作的外籍配偶比沒有工 作的外籍配偶，在教養子女態度上更理想。

（九）學歷與接受創新程度

本研究中，學歷與接受創新程度並未達到顯著差異。有相關研究指出，學歷愈 高，接受創新程度愈高；但對不懂中文的外籍配偶卻並非如此。據媒體報導，嫁到 台灣的外籍配偶中，學歷在高中或大學以上的已有愈來愈多的跡象。不過，學歷高 的人不見得對中文感興趣，當然，也不一定能及早融入台灣的生活。所以，能習得 台灣的語言和文字，才有辦法透過大眾傳播或人際傳播來獲得生活上相關的訊息，

才有能力閱讀中文，也才有機會去接受創新。

（十）學歷與生活適應

不同學歷之外籍配偶在生活適應層面及各分層面上均未達顯著差異水準。有相 關研究指出，學歷較高、娘家家境優渥的外籍配偶，在處理與夫家成員的關係上呈 現較佳的情況，因此生活適應也較好。但本研究中，學歷與生活適應並未達到顯著 差異，推究其原因有很多，包括外籍配偶個人的適應不良、因語言不通而造成的社 會適應不良、因夫家的人事物所造成的家庭適應不良。影響這些適應的重要因素還 是語言溝通及識字的問題，所以外籍配偶的學歷高低並不會影響其在台灣的生活適 應。

（十一）學歷與教養子女態度

不同學歷之外籍配偶在教養子女態度上未達顯著差異水準。雖然有研究指出，

學歷愈高的母親愈重視孩子的發展，但與本研究的發現有出入，推究其原因，包括 外籍配偶本身的語言能力不足而無法與孩子做有效的溝通、來台後適應不良所造成 的親子關係疏離等等。