網路使用行為

本研究中，針對國中生網路使用行為的變項有主要上網地點、網路年資、每週上 網次數、每次上網時間、上網常使用的功能、常瀏覽的網站類型等六項。問卷設計前 四項為單選題，後兩項為複選題，各變項資料分佈狀況，分述如下：

在地點變項的分佈，以在自己家中上網最多，樣本人數 323 位，為有效樣本數的 89.5%，約九成的國中生都在家中上網，其次依序分別為網咖(4.2%)、學校(3.3%)以及 朋友家中(3.0%)。國中生最常上網的地點是家中，這個結果與先前的研究有著相同發 現(張仁獻，2003；謝龍卿，2004；廖思涵，2006；陳佩庭，2008)。

就網路年資此變項而言，學生從接觸網際網路至今，以六年以上的網路年資為最 多，樣本為 149 位，佔有效樣本數的 41.3%；其次依序為五年至六年(16.6%)、四年至 五年(13.9%)、三年至四年(10%)、半年以內(5.8%)、兩年至三年(5.8%)、一年至兩年 (3.9%)以及半年至一年(2.8%)，由上述調查可以得知，越來越多的兒童於國小低年級 時期即開始接觸網際網路。有關網路年資的研究結果較張仁獻(2003)、謝龍卿(2004)、

廖思涵(2006)、陳佩庭(2008)所探討國中生使用網路年資的部份長，推測原因應該是 調查時間不同，且網路日漸普及所產生的差異。

就每週上網次數變項而言，每週一至兩次的網路使用次數為最多，樣本數為 111 位，佔有效樣本數的 30.7%；其次依序為每天上網(26.6%)、每週三至四次(19.7%)、

少於每週一次(12.5%)以及每週五至六次(10.5%)。

就每次上網時間此變項而言，以每次超過三小時的網路使用時間最多，樣本數為 127 位，佔有效樣本數的 35.2%；其次依序為 30 分鐘到 1 小時(19.4%)、1 到 1.5 小時 (10.2%)、1.5 到 2 小時(9.4%)、2.5 到 3 小時(9.1%)，每次上網時間少於 30 分鐘與 2 到 2.5 小時的使用者皆為 8.3%。

由上述分析可得該校國中部學生網路使用行為現況，包括最常上網地點、網路年 資、每週上網次數、每次上網時間等因素共四項，問卷中將此四項設計為單選題，將 變項、變項水準、人數分配、百分比狀況、排名，詳列如表 3。

表 3

問卷調查樣本的網路使用行為-單選題部分

變項 變項水準 樣本人數 百分比(%) 排名

主要上網地點 (1)自己家中 323 89.5 1

(2)朋友家中 11 3.0 4

(3)學校 12 3.3 3

(4)網咖 15 4.2 2

(5)其他 0 0 5

網路年資 (1)半年以內 21 5.8 5

(2)半年至一年 10 2.8 8

(3)一年至兩年 14 3.9 7

(4)兩年至三年 21 5.8 5

(5)三年至四年 36 10.0 4

(6)四年至五年 50 13.9 3

(7)五年至六年 60 16.6 2

(8)六年以上 149 41.3 1

每週上網次數 (1)少於每週一次 45 12.5 4

(2)每週一至二次 111 30.7 1

(3)每週三至四次 71 19.7 3

(4)每週五至六次 38 10.5 5

(5)每天上網 96 26.6 2

每次上網時間 (1)少於 30 分鐘 30 8.3 6

(2)30 分鐘-1 小時 71 19.4 2

(3)1-1.5 小時 37 10.3 3

(4)1.5-2 小時 34 9.4 4

(5)2-2.5 小時 30 8.3 6

(6)2.5-3 小時 33 9.1 5

(7)3 小時以上 127 35.2 1

總計 361 100

本研究中，將網路常使用的功能與常瀏覽的網站類型設計為複選題，該校國中部 學生針對此兩變項之變項水準、填選次數、百分比狀況、排名，詳列如表 4、5。

表 4

網路常使用的功能統計-複選題部分

變項水準 選填次數 百分比(%) (選填次數)

百分比(%)

(樣本人數) 排名

(1)瀏覽資訊 170 10.5 47.1 6

(2)即時通訊 280 17.4 77.6 1

(3)上傳、分享檔案 195 12.1 54.0 4

表 4 (續)

變項水準 選填次數 百分比(%) (選填次數)

百分比(%)

(樣本人數) 排名

(4)收發 Email 115 7.1 31.9 7

(5)線上影音 208 13.0 57.6 3

(6)玩線上遊戲 261 16.2 72.3 2

(7)視訊活動 12 0.8 3.3 12

(8)社群網路 180 11.2 49.9 5

(9)轉帳或繳交帳單 6 0.4 1.7 13

(10)網路電話 29 1.8 8.0 10

(11)網路購物、拍賣 78 4.9 21.6 8

(12)聊天室 57 3.5 15.8 9

(13)情色網站 18 1.1 5.0 11

總計 1609 100 445.8

就上網常使用的功能變項而言，以即時通訊為最多，佔有效樣本數的 77.6%，佔 總選填次數的 17.4%；其餘依照排名第二名至第五名的分別為玩線上遊戲(佔有效樣 本數的 72.3%)、線上影音(佔有效樣本數的 57.6%)、上傳、分享檔案(佔有效樣本數的 54.0%)，第五名為社群網路，佔有效樣本數的 49.9%，即時通訊軟體提供了一個人性 化且快速便利的溝通平台，調查中有八成的學生常使用。但不可忽略了第二名的線上 遊戲，這結果也讓人擔心，學生們在喜愛線上遊戲的同時，是否會造成網路沉迷狀況，

因此影響身心發展、荒廢學業。有效樣本中有 5%的人常使用情色網站，在國中生身 心尚未發展成熟下，是否會因此造成性觀念與行為的偏差或對身心健康的影響，這也 值得讓人注意。

表 5

常瀏覽的網站類型統計-複選題部分

變項水準 選填次數 百分比(%) (選填次數)

百分比(%)

(樣本人數) 排名

(1)社群類 223 14.6 61.8 4

(2)入口網站類 232 15.2 64.3 2

(3)線上娛樂 276 18.0 76.5 1

(4)線上影音 227 14.8 62.9 3

(5)搜尋引擎類 128 8.4 35.5 6

(6)檔案分享類 154 10.1 42.7 5

(7)新聞媒體類 39 2.5 10.8 11

(8)電子商務 75 4.9 20.8 7

表 5 (續)

變項水準 選填次數 百分比(%) (選填次數)

百分比(%)

(樣本人數) 排名

(9)情色網站類 14 0.9 3.9 13

(10)生活資訊與服務 10 0.6 2.8 14

(11)星座命理類 43 2.8 11.9 8

(12)教育學習類 21 1.4 5.8 12

(13)資訊科技類 40 2.6 11.1 10

(14)醫療保健類 6 0.4 1.7 15

(15)體育運動類 42 2.8 11.6 9

總計 1530 100 424.1

就上網常瀏覽的網站類型而言，以線上娛樂為最多，佔有效樣本數的 76.5%，佔 總填選次數的 18.0%；排名 2 至 5 名的選項分別為入口網站類(佔有效樣本數的 64.3%)、線上影音(佔有效樣本數的 62.9%)、社群類(佔有效樣本數的 61.8%)以及檔案 分享類(佔有效樣本數的 42.7%)。本調查發現該校國中生最常瀏覽的為線上娛樂類，

當中包含線上遊戲、卡通…等，而在上網最常使用的功能中，玩線上遊戲者佔有效樣 本數之 72.3%，可以看出該校的國中部學生有七成以上的人熱衷於線上遊戲。