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陸、 、 、 、藝術與人文領域教 藝術與人文領域教 藝術與人文領域教 藝術與人文領域教師 師 師 師之資訊素養 之資訊素養 之資訊素養 之資訊素養 一
一 一
一、 、 、 、聽覺藝術教 聽覺藝術教 聽覺藝術教 聽覺藝術教師 師 師 師之資訊素養 之資訊素養 之資訊素養 之資訊素養
科技與音樂的結合，早在十七世紀工業革命後就展開，當時的人利 用各種科技工具來製造樂器或進行聲學的研究，一直到1950年代中期以 後，大型的主機電腦被應用到音樂的教學上，用以作為聽力訓練、音高 判斷及輔助教學。隨著電腦科技的逐漸進步，運用資訊科技工具於音樂 的教學的內涵也快速的發展，各種錄音、創作、記譜、聲音合成、伴奏、
互動教學的軟硬體相應而生；近年來各種音樂相關網站有如雨後春筍般
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相繼建置，更為資訊科技融入音樂教學的素材提供了許多可能性與便利 性。
資訊科技融入音樂教學的形式包羅萬象，端看音樂教師在教學上的 需求，決定資訊科技使用的種類與時機，資訊科技運用在音樂教學的實 施策略各有不同。
本研究依據多位學者(王曉璿，1999；黃嘉勝，2003；饒桂香，2003；
曾佩宜，2003；林品岑，2004)的說法並加以修改後，歸納為四種教學策 略並說明如下：
﹙一)運用「硬體設備」策略：
1.電腦 2.影碟機
3.大螢幕單槍投影機 4.印表機
5.掃描器 6.攝錄影機
7.數位影像剪輯器 8.數位聲音剪輯器 9.立體音喇叭擴大機 10.錄放音機
11.光學數位式唯讀光碟機，CD-ROM 12.錄影機
13.立體音效語音卡 14.數位音響鍵盤 15.數位電子白板 16.電子虛擬白板
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利用現代化之科技硬體來輔助教學之進行，如電腦教室廣播系統之 應用、單槍投影機之應用、光碟機及燒錄機之應用等。另外運用個人電 腦或notebook結合視聽媒體(如教室電腦配合數位電視)、手提cd 錄音 機、vcd/dvd 錄放影機等作為輔助教學工具。
﹙二)運用電腦「應用軟體」策略：
一般音樂教師可運用電腦文書軟體來設計教案、製作書面講義、教 材、測驗試卷、建立及管理相關教學資料，如利用word 來製作學習單；
用Finale、Encore 製作樂譜；以Nero Wave Editor 來編輯音樂，應用 PowerPoint 簡報軟體進行多媒體教材製作、理解抽象意念，以及使用網 頁軟體建立課程討論平台、製作課後互動型式評量練習、網路教學公布 欄等；也可以設計學生的學習活動，如主題報告、資源搜尋、個人聲音 檔案建立、音樂剪輯等，讓學生透過這些應用軟體來學習。這樣的教學 活動，學生不僅學習音樂科的相關內容，同時也可學習如何使用各種相 關的電腦軟硬體設備，如：聲音編輯軟體、簡報軟體、掃描器、投影設 備等。
以下列舉一般音樂教師可資運用且較易學習的電腦軟體：
1. 樂譜製作與編曲軟體：包括了中文化的「超級音樂家」、Finale 、 Encore 、Cakewalk 、Band-in-a-Box。
2. 文字編輯軟體：Microsoft Word、Window 上的記事本。
3. 影像編輯軟體：Ulead PhotoImpact 6、Photoshop、Flash、會聲會影 等。
4. 聲音的製作與編輯：Window 上的錄音軟體、Soundedit、Nero Wave Editor。
5. 播放軟體：WinAmp 、RealPlayer 、音樂駭客與MusicMatch Jukebox 。其中MusicMatch Jukebox 是一個全功能的音樂軟體，
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可以撥放音樂與影像、錄製MP3、管理音樂資料庫、燒錄音樂CD、
尋找與下載音樂。http://www.music match.com/
6. 多媒體呈現：PowerPoint多媒體簡報Macro media Dreamweaver、
Microsoft FrontPage 網頁編輯、Flash 互動式多媒體製作。音樂 教師若能熟悉愈多相關電腦軟體，了解各種軟體的優缺點，就 更能靈活運用、相互整合。
（三）運用「電腦輔助音樂教學軟體」策略：
電 腦 輔 助 音 樂 教 學 (Computer-Assisted Music Instruction ， 簡 稱 為 CAMI)，就是將電腦輔助教學的優點運用在音樂教學上。音樂教學輔助 光碟軟體即所謂的 CAI，它可以讓學生依照自己的學習狀況調整學習進 度，藉由多媒體的效果增進學生的學習興趣。一般教學輔助光碟軟體包 含了教育機構或學術界所開發的光碟與商業公司研發的軟體。國內在市 場量需求不高，使用人口較少的情況下，自行開發的光碟並不多，中文 化軟體也不是十分充裕。
電腦輔助軟體若以應用範圍區分，則主要分為:
一、 CAI （附錄一）音樂教學軟體，例如:阿毛的Do、Re、Mi是依學 習者程度與興趣發展出來的自學音樂教學軟體。
（一）製譜(Notation)軟體
（二）編曲/混音/自動伴奏軟體
（三）音樂基礎訓練(樂理、音感)軟體
（四）欣賞輔助學習軟體。