相對於一般處遇觀點，主動處遇係指治療師介入程度較高的技巧。雖 然主動處遇程度時常與治療師取向息息相關，然而在本研究的受訪治療 師，無論指導或非指導性取向，或多或少皆有主動處遇的部分，似乎顯示 性受虐兒童治療需要相當程度的彈性。本研究發現，本研究中的訪談治療 師，依據其主動處遇的介入程度，可分為三類：
一、強調主動介入型
在本研究中，持此一觀點的治療師僅有一位，其治療取向屬於短期折 衷取向。由於治療次數的短期限制與其取向的關係，此位治療師相當強調 主動處遇創傷議題的重要，並且會有相當清楚的介入階段、介入議題與介 入方式。由於治療次數屬於短期，會分為三階段做創傷處遇，個案自由遊 戲比重會隨著治療次數的進展而減少，相反的介入處遇的時間也越來越 長。會介入的時機除了個案玩出創傷經驗之外，也會主動設定活動介入，
性議題與惡夢是主要的必定介入的議題。介入時治療師會採用結構性的活 動主動與個案一起遊戲、角色扮演，或說故事，並藉機催化個案的情緒以 處理創傷議題。
然而此位治療師亦強調仍會注意個案的意願，例如一些嚴重創傷的個 案，遊戲事實上也不容易如此結構，甚至如果能夠申請到比較長期的治療 次數，也會讓個案自由遊戲較長的時間。
…因為大部份都是戲劇性遊戲嘛…那兒童也會主動要求我加進去扮演，然後我扮 演那個角色也有處遇性在裡面我(C071-1)…扮演進去那個角色本身裡面就是有我的治 療目標、任務在裡面，不是單純的是那個表面的角色而已…(C074-1)
譬如說你大概15次嘛，那好像可以分成前面五次，比較是這樣，然後再來中期，
中期我可能會讓他們有差不多可能10到20分鐘也是free play，然後後面就是我也一些 結構性(C045-1)
二、視脈絡或個案準備度主動介入型
第二類則為視情形主動介入的治療師，本研究中多數治療師屬於此一 類型，共有五位，其中，有三位屬於非指導性的治療師，一位完形，一位 則為折衷取向。持此觀點的治療師強調，當特殊狀況發生時會主動介入，
例如當個案還處於危機狀態，如個案還未離開加害者、撫育照顧環境品質 很糟，可能造成二度創傷，或者當個案開始出現加害他人的行為時，亦即 潛在的虐待者（potential abuser），甚至表現出扭曲的認知時也會介入，以 避免二次創傷。此外，這些治療師皆表示當個案玩出創傷經驗時，是一個 介入的時機，幫助個案釐清受虐、受創的經驗與感受。介入的方式可能是 與照顧者做親職教育，幫助照顧者處理個案生活中的緊急狀態，或在治療 室中直接詢問、詮釋、引發情緒、或直接討論。然而這一類治療師仍強調，
跟隨個案的意願與脈絡是介入的首要條件。
比如說他在寄養家庭，年紀還小的小孩他可能就會坐在那個寄養爸爸的身體上，
會摩擦啊，那他會因為這樣被那些爸爸媽媽不斷的嘮嘮叨叨，不斷的念他，不斷的怎 樣，那就變成secondary嘛(D073-1)…這就反應他其實他受到那個新創傷的影響更大，
那他的那個功能其實已經更弱的時候，就要先把那部份的界線先拉起來，然後讓他穩 住之後才慢慢的去處理(D074-1)
那個真的是很嚴重的創傷，所以他們就會有很多退化甚至有很多的家庭的議題出 來，然後，我會在旁邊，不能說是火上加油，就是有點去把他那個情緒去引發出來對，
然後引發出來之後，譬如說，他去做一個樂高的東西，然後他就去打嘛，然後我可能 在旁邊就會講說，你真的是很討厭他你真的是很生氣怎樣，他對你做這樣的事情，你 真的非常生氣你真的很不舒服等，發洩了十分鐘之後，會帶一些音樂進去做冥想…
(G151-2)
我覺得這個時間點也是要看那個的脈絡。就像那時候芭比的時候，我就很快就介 入，她就玩玩之後我們就討論(F095-1)
三、輕微介入型
第三類治療師的介入是最輕微的，本研究中只有兩位治療師屬於此 類，並且皆為兒童中心取向者。此類治療師介入的時機很少，只有當玩出 創傷經驗時會加以介入，例如詢問相關感受想法、詮釋、反應遊戲行為與 經驗的關連，另外，治療師則表示受創孩子的自尊總是比較低落，因此在 有需要時會對設限做解釋，幫助這些孩子瞭解治療師對他的設限並不是因 為他不好，反而能幫助治療關係的進展。此外，此類治療師強調個案自有 自我療癒的力量，因此相信肯定個案的力量，讓個案看到自己的能力，就 能幫助個案面對自己的創傷，同時，也不會做性教育的工作，認為這樣的 工作應該要交由個案周圍的資源來幫忙，基本上只處理治療室當中出現的 議題。
可能有些東西是可以做的深一點，比如說他已經在演他受虐的情形了，那那時候 就可以問一些他沒有真的表達出來的情緒，那個還是可以做(E083-1) 沒有表達出來的 東西，還是要讓他表達出來，那就可以問他這是什麼感覺？然後反應、深度地同理他 這個感覺，就是有些東西，這個部份還是要做(E083-2)
我發現只要在設限的時候去跟孩子說一些理由，我為什麼給你設限，他們這種狀 況會減少，告訴他說這件事情不是為了懲罰你，而是真的想要幫助你的時候他們就不 會有躲起來的行為，反而會跟你靠近(H1058-2)
總而言之，在本研究中，此三類治療師治療師的主動介入程度約可分 為：高、中等、與輕微三級。然而，值得注意的是，介入處遇程度只是一 個治療原則與信念的問題，治療師們仍表示處遇是個別性的，很難拿一個 標準來套用所有個案。
通常就是我覺得比較follow的是我們的理論啦，當然還是有一個follow的東西，可 是沒有那種路徑圖說，OK今天這個個案如果這樣我就做什麼，那個個案如果這樣我 就做什麼，不是這樣的分析法(D009-2)