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質化調查(深度訪談)

在文檔中 目錄 摘要 (頁 45-49)

「深度訪談」為質化研究中,蒐集資料的一種方法,期望經由在實際 的場域對話中,了解研究對象的現實狀況,發現研究對象的觀點,蒐集特 定問題或事件訊息,包括研究對象的經驗、意見、感受和知識等直接引述42, 並進一步探求資料或訊息本身所反應的一些事實真相。

(一) 調查對象

將由接受量化調查之受訪者中,邀請 15 位青年就業人口(按年齡別分) 及15 家聘僱青年就業之廠商(按地區別分)進行深度訪談。

表 16 青年求職者就業需求深訪樣本配置

年齡別 人口數 百分比 深訪樣本

15-19 歲 10,743 10.23% 2

20-24 歲 43,516 41.46% 6

25-29 歲 50,712 48.31% 7

合計 104,971 100.00% 15

資料來源:行政院勞工委員會職業訓練局,網際網路就業服務系統,

有效期間:99 年 4 月-101 年 4 月底。

表 17 青年人才僱用管理調查求調查樣本配置

地區別 廠商家數 百分比 深訪樣本

雲林縣 344 16.55% 3

嘉義縣市 715 34.39% 5

臺南市 1,020 49.06% 7

合計 2,079 100.00% 15

資料來源:行政院勞工委員會職業訓練局,網際網路就業服務系統,有效期間:

有效期間:99 年 4 月-101 年 4 月底。

(二) 訪談方式

本調查採用半結構式及開放式並重的「訪談導引法」43,為以一對一之 深度訪談方式進行。為進一步了解青年求職者在職場之實際感受,以及求

42歐用生(1999),質的研究,師大書苑。

43訪談之內容係聚焦在某一已預先設定之議題範圍內。依此範圍,自由地展開對話與組織問題。

職者和雇主之就業幸福感,與就業服務機構所提供資源狀況,將與青年就 業人口與聘僱青年就業之廠商進行訪談。

(三) 訪談大綱

1.

青年求職者就業需求調查

概念 訪談題綱

青年就業者職場現況 Q:請問您是透過何種管道獲得目前工作的機會?

Q:請問您認為任職目前的工作必須具備哪些技能、條 件?

Q:您是否具備條件?以及您提升這些技能的方式為 何?

Q:請問大概描述一下任職於目前公司的工作現況(如薪 資水平、工作時間、工作環境、工作內容與主管相處狀 況等)?

Q:請問您對於現階段這份工作的滿意程度?若滿意,

因為哪部份?若不滿意,因為哪部份?

青年求職者之就業幸 福感

Q:請問若從工作薪資、工作環境安全與工作內容、制 度福利、升遷機會,以及工作成就等五部份來看,您認 為任職在目前公司之就業幸福感如何?

Q:請您大致描述目前任職公司在制度福利方面之狀況 為何?以及您對於此部分之期待為何(如是否希望雇主 明確訂定月休天數、上班方式、上班時間、加班等)?

Q:請問您認為任職於目前公司是否有任何降低就業幸 福感之項目(如職場性騷擾、主管脾氣、公私事不分等)?

過去求職狀況 Q:過去求職時曾經遇過最長的待業時間是多久?

Q:當時主要面對的主要求職困境為何?

青年求職者考慮就業 因素

Q:請問您主要選擇公司的產業類別與工作性質為何?

Q:請問在求職過程中,主要選擇公司的條件為何(如希 望待遇、廠商知名度、工作環境、公司福利、工作內容 等)?

對政府協助青年就業 政策與服務之看法

Q:請問您過去到雲嘉南區就業服務中心登記求職,主 要是因為從何獲得有此管道?

Q:請問您過去曾運用雲嘉南區就業服務中心所提供的 何種服務(如就業諮詢、職業心理測驗與推薦就業機會 等)?

Q:雲嘉南區就業服務中心所提供的服務中,請問您會

概念 訪談題綱 推薦的是?不推薦的是?

Q:請問您對於政府所提供的青年就業政策是否了解?

看法如何?

給未來青年求職者之 建議

Q:能否請您給未來青年求職一些建議與看法?

2.

青年人才僱用管理調查

概念 訪談題綱

聘僱青年求職者之狀 況

Q:請問 貴公司聘僱青年員工的意願為何?主要原因 是?

Q:請問 貴公司目前是否有聘用青年員工?

聘僱青年求職者考慮 因素

Q:請問 貴公司主要選擇聘僱青年求職者考慮因素(如 學歷、經歷、學習態度、有人推薦等)?

Q:請問 貴公司認為青年就職須具備哪些基本條件?

Q:請問 貴公司聘僱青年求職者之主要管道為何?

公司賦予員工之就業 幸福感

Q:請問若從工作薪資、工作環境安全與工作內容、制 度福利、升遷機會,以及工作成就等五部份來看,您認 為 貴公司所賦予員工之就業幸福感如何?

Q:請問 貴公司目前提供給員工之制度福利為何(如是 否有明確訂定月休天數、上班方式、上班時間、加班 等)?

目前公司青年就業者 現況

Q:請問 貴公司僱用管理青年工作人員會有哪些困 擾?

Q:請問 貴公司目前提供給青年就業者之薪資、工作 環境、工作職為與性質之狀況?

Q:請問 貴公司對於目前所聘僱之青年就業者的表現 滿意程度(如工作表現、所擁有的技能、與同事主管的 互動與配合度等)?

Q:請問您認為 貴公司目前所聘僱之青年就業者尚須 改善與增強之部份為何?

對政府協助青年就業 政策與服務之看法

Q:請問 貴公司過去到雲嘉南區就業服務中心登記求 才,主要是因為從何獲得有此管道?

Q:請問 貴公司對於雲嘉南區就業服務中心所提供的 服務,您推薦的是?不推薦的是?

Q:請問您對於政府所提供的青年就業政策是否了解?

有何看法?

給青年求職者之建議 Q:能否請您給青年求職者一些建議與看法?

(四) 分析方式:

1.

檢核

保留訪談的原始資料,以錄音方式記錄,並將訪問內容詳實記載。進 行分析之前須將原始資料進行偵錯與整理以便進一步處理。

2.

編碼與組織

編碼(code)為分析過程中的意義單位,可供操作與分析,分析者能有意 義連結整體的議題架構。本調查中以開放性登錄訪談內容,從資料中歸納 出分析概念,以分析概念發展編碼表,將訪談內容整理歸類,找出關聯,

進行綜合分析。

3.

納入其它資料

其它資料包括訪談記錄的摘要、現場錄音、現場筆記等。在分析過程 中將一併納入分析架構進行編碼。

資料分析的方式所得的資料、初步分析資料(編碼表、筆記、摘要)、資 料組織(建立關係、找出重點與斷層)、發展並檢測命題以建立解釋性架構。

圖 6 質化調查資料分析方式

肆、 量化調查結果分析

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