阿美族與漢族之詞序特性

第二章 文獻探討

本章將從文獻回顧中，探討與本研究相關之內容。本章共分為三節：第一節 阿美族與漢族之詞序特性；第二節阿美族與漢族在詞序結構之相同與差異之處；

第三節雙語者之語文能力發展問題。分述如下：

第一節 阿美族與漢族之詞序特性

本節分為：一、阿美語詞序特性，二、華語詞序特性分別說明。其中在阿美 語詞序特性，欲從阿美族人口的分類、以及參與本研究之阿美族幼兒所屬區域之 說明，再從阿美族詞序之概要解釋。本研究在阿美族詞序中，主要從「V + S + O」

以及「V + S」之動詞(或形容詞之謂語)在句首等的主要詞序之說明，由於阿美族 有豐富的詞彙、用法與語言特性，但本次研究中無法一一描述，因本研究的重點 在於阿美語詞序上的說明，故以「動詞 + 主詞 + 受詞」（VSO）以及「動詞 + 主 詞」（VS）之動詞(或形容詞之謂語)在前等詞序為主要敘述內容之。

一、阿美族詞序特性

阿美族之分類根據早期學者提出的分類，指出阿美語共有 5 大方言群：① 北部方言；②中部方言；③海岸方言；④馬蘭方言；⑤恒春方言（吳靜蘭，2000；

陳金結，2012）；另外有學者依據地域、語言、風俗習慣的差異，將阿美族分為 南勢阿美、秀姑巒阿美、海岸阿美、馬蘭阿美及恆春阿美等五個地域。但朱清義

（2003）、蔡中涵（1997）與黃天來（1988）認為阿美族母語因受地區及部落語 言之影響，在語言上故略有不同，因此阿美族本身對族群的定位與認同並非依照 人類學家的分類。朱清義（2003）進一步說明阿美族是以部落為主，以地名、語 言的名稱視同一個稱呼，如馬蘭人、住在馬蘭、說的是馬蘭阿美語。每一個方言 群的語音語調都有其獨特的地方色彩，阿美語北、中、南、海岸、恆春等五個分 言群的差異。除了地方性的語音語調之外，詞彙的使用及句法的表達方式，仍有 相當程度的差異性。但阿美族五個方言群的詞序結構差異不大，除了否定祈使句 之外，在語序及詞序結構上幾乎相同。綜上，學者仍將阿美族依照地域區分，並 稱之為：南勢阿美、秀姑巒阿美、海岸阿美、馬蘭阿美及恆春阿美等五個方言群。

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根據臺灣原住民族族群委員會的分類說明，阿美族地理分佈是在中央山脈東 側，立霧溪以南，太平洋沿岸的東台縱谷及東海岸平原，大部份居住於平地，只 有極少數居於山谷中。以行政區域來看，主要為花蓮、台東兩縣；台東市是阿美 族人口分佈比例最高的地方，其次是花蓮光復鄉、吉安鄉、台東縣的東河鄉及成 功鎮。

其中本研究對象之阿美族幼兒地域位置為馬蘭阿美群及海岸阿美群，其說明 如下：馬蘭阿美群是位處南部的阿美族主要族群，分布在台東市附近，又稱台東 阿美，與卑南、魯凱、排灣及布農等四族比鄰而居，主要部落有馬蘭（Falangao）、

都蘭（Eturan）、都歷（Torik）、東河（Fafokud）、小馬（Piyoho）、麻荖漏（Madawdaw）

等；海岸阿美群是位居阿美族中部的一群，分布於花蓮縣豐濱鄉、台東縣長濱鄉 和成功鎮間的海岸山脈東側沿海地區，主要部落有貓公（Fakong）、頂仔漏

（Tigalao）、靜浦（Cawi）、港口（Makutaay）、長光（Ciwkagan）、白守蓮

（Pisirian）、成功（Madawdaw）等等，因為濱臨海洋，故稱之海岸阿美群。故 本研究對象之阿美族，分為兩群-一為馬蘭阿美群，二為海岸阿美群。

過去對於阿美族詞序多為在探討與研究構詞的類別和特性（蔡中涵，1997；

朱清義，2003）。阿美語的詞序結構最大特點，就是謂語置於句子的開頭，詞序 結構普遍為解釋一是「動詞＋主詞＋受詞」 及 「動詞＋主詞」，或另有解釋二 為「謂語—主語—賓語」及 「謂語—賓語—主語」（蔡中涵，1995；黃東秋 1991；

吳靜蘭，2000；黃天來，1988）。所謂的動詞主要作謂語；名詞主要作主語、賓 語與定語；形容詞主要作謂語、定語；副動詞主要作狀語、謂語（蔡中涵、曾思 奇，1997），故有關阿美族詞序結構解釋，依據蔡中涵與曾思奇（1997）阿美族 詞序結構，研究者整理條列如表 2-1-1 及表 2-1-2 阿美族詞序結構之例句。本研 究採取解釋一的說法。

表 2-1-1

阿美語詞序結構之例句(1)

詞 性 動詞 主詞

阿美語 Talacowa kiso ? 漢 語 去哪裡 你 華語意 你要去哪裡?

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表 2-1-2

阿美語詞序結構之例句(2)

就目前世界上通行的語言詞序結構，僅以包含有主詞、動詞及受詞來比較，

可分成三大類型（黃東秋，1991）：

第一類為 「主詞＋受詞＋動詞」，例如：日語的詞序 。 第二類為 「主詞＋動詞＋受詞」，例如：華語與英語的詞序。

第三類為 「動詞＋主詞＋受詞」，例如：台灣原住民的詞序。

原住民族中，賽夏族、邵族的詞序為「主詞＋動詞＋受詞」之詞序，根據研 究指出主要的原因是受到了華語的影響（周綠娟 2010），另外李壬癸（2010）認 為還有巴宰語的詞序亦受到華語的詞序之影響。本研究探討的阿美族的詞序結構 為前述第三類，故有關阿美族詞序結構說明，依據蔡中涵（1995）阿美族詞序結 構，研究者整理條列如表 2-1-3 阿美族詞序結構之說明。

(一)阿美族詞序結構有以下四種（蔡中涵，1995）:

表 2-1-3

阿美語詞序結構之說明

依據蔡中涵（1995）阿美族句型註解，阿美族的基本詞序結構與華語意對照，

研究者整理條列如表 2-1-4 及表 2-1-5 為動詞在句首、表 2-1-6 及表 2-1-7 為形容 詞在句首。前兩者的句型接將動詞與形容詞置於句首。表 2-1-8 與表 2-1-9 及表 詞 性 動詞 主詞

阿美語 Mifoting kako.

漢 語 去捕魚 我 華語意 我去捕魚。

詞序結構

類型 語 法 結 構 說 明

一 動詞、形容詞等 ko (主格助詞)＋名詞 二 動詞、形容詞等 ko(主格助詞)＋名詞 to (受格助詞)＋名詞 三 O (判斷助詞)＋名詞 動詞、形容詞等 四 O (判斷助詞)＋名詞 動詞、形容詞等 to (受格助詞)＋名詞

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2-1-10 為主詞置句尾。表 2-1-11 及表 2-1-12 為特殊詞序結構，即為表提示、突 出或強調之需要，主格可以提前，放在謂語前面。表 2-1-13 與表 2-1-14 及表 2-1-15 為代名詞作主詞用之詞序結構、表 2-1-16 為動詞＋主詞詞序型態。

（一）一般詞序結構：動詞在前，主格在動詞之後，受格在主詞之後。如表 2-1-4 及表 2-1-5 為動詞在句首、表 2-1-6 及表 2-1-7 為形容詞在句首、

表 2-1-8 及表 2-1-9 與表 2-1-10 為主詞置句尾。

表 2-1-4

動詞在句首例句(1)

表 2-1-5

動詞在句首例句(2)

表 2-1-6

形容詞在句首例句(1)

詞 性 動詞 主格(助詞 ko＋名詞)

Misaholoay ko wina.

阿美語

漢 語 做飯 母親 華語意 母親在做飯

詞 性 動詞 主格(助詞 ko＋名詞) 阿美語 Maomahay ko wama.

漢 語 工作 父親 華語意 父親在工作

詞 性 形容詞 主格(助詞 ko＋名詞) 阿美語 Ta'angay ko malunem.

漢 語 大的 鹿 華語意 鹿是大的

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表 2-1-7

形容詞在句首例句(2)

表 2-1-8

主詞置句尾例句(1)

表 2-1-9

主詞置句尾例句(2)

表 2-1-10

主詞置句尾例句(3)

詞 性 形容詞 主格(助詞 ko＋名詞)

阿美語 Miming ko siri.

漢 語 小的 羊 華語意 羊是小的

詞 性 形容詞 名詞 主詞 阿美語 Tadamaanay a finacadan ko Amis.

漢 語 偉大的 族群 阿美族 華語意 阿美族是偉大的民族

詞 性 形容詞 主格(助詞 ko＋名詞) 主詞 阿美語 Mafoti'ay ko wawa iso.

漢 語 睡覺的 孩子 你的 華語意 你的孩子正在睡覺的

詞 性 主語(助詞 o＋名詞) 名詞 主詞 阿美語 O'Amis a tamdaw kami.

漢 語 阿美族 人 我們 華語意 我們是阿美族人

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（二）特殊詞序結構：為表提示、突出或強調之需要，主格可以提前，放在 謂語前面，構成主語—謂語的特殊語序。如表 2-1-11 為特殊詞序結 構。

表 2-1-11 特殊詞序結構

（三）代詞作主詞用主格型態：將主格型態（阿美語 koni、kora、komi）充 當主語。如表 2-1-12 及表 2-1-13 與表 2-1-14 為代名詞作主詞用之詞 序結構。

表 2-1-12

代名詞作主詞用之詞序結構例句(1)

表 2-1-13

代名詞作主詞用之詞序結構例句(2)

詞 性 主語(助詞 o＋名詞) 名詞 主詞 O'Amis a tamdaw kami.

阿美族 人 我們 阿美語

漢 語

華語意 我們是阿美族人

詞 性 主語(助詞 o＋名詞) 名詞 主詞 阿美語 O'Amis a tamdaw kami.

漢 語 阿美族 人 我們 華語意 我們是阿美族人

詞 性 主語(助詞 o＋名詞) 代名詞 阿美語 Cukowi konini.

漢 語 桌子 這是 華語意 這是桌子

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表 2-1-14

代名詞作主詞用之詞序結構例句(3)

綜上所述，說明阿美語詞序排除其特殊情況下，一般來說是動詞（或形容詞 之謂語）在前，主詞在後，為 V＋S 的詞序型態（蔡中涵、曾思奇 1997）。如表 2-1-15 為動詞＋主詞詞序型態：

表 2-1-15

動詞＋主詞 詞序型態

二、華語詞序特性

戴浩一（2007）在《中文構詞語句法的概念結構》主張不同語言的句法結 構反映其特有概念化原則，並提出華語五個概念化原則：1. 名詞不可數；2. 主 事者非預設值；3.時間順序原則；4.「動作—結果」原則；5.「整體—部分」原 則。這五個原則有時獨立運用，有時交叉運用，構成華語構詞與句法的基本認知 原則。在華語詞序特性中有其三點: 華語構詞認知策略、句法和語意的搭配現象，

與華語的詞序。有關華語的詞序之說明，在認知功能詞序的理論架構上，有三個 認知原則，二個功能原則來描述華語詞序：

(一) 認知原則 1. 時間順序原則

兩個句法單位的相對次序決定於他們所表示概念領域裡的狀態的時間順 序。時間順序原則是一個語言普遍都有呈現的原則，但是在華語句法裡特別明 顯。

詞 性 主語(助詞 o＋名詞) 代名詞 阿美語 Oˆaxnan kora.

漢 語 椅子 那 華語意 那是椅子

詞 性 動詞 主格(助詞 ko＋名詞) 阿美語 Misaloma’ ko wama.

漢 語 蓋房子 父親 華語意 父親蓋房子

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2. 從大到小的空間關係的描述

最明顯的例子是華語寫地址的次序是由大到小，例如:台東縣台東市中興 路二段 2 號。

3.時間範圍原則

這個原則可以說是第二個空間認知原則的隱喻引伸。例如: 現在是 2014 年 1 月 1 日上午 10 點 10 分。由此可見中文的時間範圍是由大而小。

(二) 功能原則 1. 信息中心原則

句子的前提部分在前，斷言部分在後。現在話題和前提的句子部分都表示

「已知」的信息，說明和斷言都表示「新知」的信息。

2. 以信息傳達為基礎的功能原則

焦點成分趨向於處在句子的開頭。這個焦點原則和信息中心原則都是把要 傳達的最重要信息放在句尾，使得聽話的人容易克服我們人類相當有限的記憶 空間 （Miller 的 7＋2 理論）。根據心理語言學家的觀察提出在功能詞序理論 上要區分自然詞序和凸顯詞序。 前者是以感知為基礎，對說話的人比較容易記 憶而加以表達，後者是以聽者容易記憶為考量而加以表達。因此，例句（1）表

焦點成分趨向於處在句子的開頭。這個焦點原則和信息中心原則都是把要 傳達的最重要信息放在句尾，使得聽話的人容易克服我們人類相當有限的記憶 空間 （Miller 的 7＋2 理論）。根據心理語言學家的觀察提出在功能詞序理論 上要區分自然詞序和凸顯詞序。 前者是以感知為基礎，對說話的人比較容易記 憶而加以表達，後者是以聽者容易記憶為考量而加以表達。因此，例句（1）表