N-1-1.1 運用口述、圖示或文字等形式描述 2000 以內的數。
附錄八:能力指標細項和試題資料
學生實徵表現通過率 專家評估通過率
正確答案 a b c
三年級 四年級 五年級 三年級 四年級 五年級 對應指標 1050 0.697 -1.832 0.175 0.86 0.894 0.8773 0.8025 0.8692 0.9208 N-1-1.1
1、 媽媽錢包中有 1 張 1000 元大鈔和 5 個 10 元銅板,媽媽總共有( )元。
N-1-1.2 運用具體物、圖示或文字描述和比較 20 以內單位分數的大小。
學生實徵表現通過率 專家評估通過率
正確答案 a b c
三年級 四年級 五年級 三年級 四年級 五年級 對應指標 1 0.805 -1.883 0.251 0.8942 0.9249 0.9043 0.8008 0.8675 0.9050 N-1-1.2
2、 妮妮有下面 9 顆球
●●●●●○○○○
●總共佔全部的幾分之幾?(1)
9 5(2)
4 5(3)
9 4(4)
5 4
學生實徵表現通過率 專家評估通過率 正確答案 a b c
三年級 四年級 五年級 三年級 四年級 五年級 對應指標
4
1 0.754 -1.461 0.175 0.8242 0.8658 0.8472 0.7550 0.8583 0.8958 N-1-1.2
3、 下圖中,塗上顏色的部分是全部圖形的幾分之幾?
學生實徵表現通過率 專家評估通過率 正確答案 a b c
三年級 四年級 五年級 三年級 四年級 五年級 對應指標
20
9 0.602 -1.085 0.135 0.7286 0.7744 0.7697 0.7092 0.7958 0.8692 N-1-1.2
4、 欣欣班上有 20 個小朋友,其中有 7 個人喜歡上數學課,有 9 個人喜歡上英文課,
喜歡英文課的小朋友是全班的幾分之幾?
附錄
學生實徵表現通過率 專家評估通過率 正確答案 a b c
三年級 四年級 五年級 三年級 四年級 五年級 對應指標
5
3 0.659 -2.2 0.183 0.8902 0.9187 0.9037 0.8333 0.8767 0.9150 N-1-1.2
5、 5 3、
5 2
5
1都是分母為5 的數,比 5
2大的數是哪一個?
、
學生實徵表現通過率 專家評估通過率 正確答案 a b c
三年級 四年級 五年級 三年級 四年級 五年級 對應指標
20
13 0.425 -2.687 0.221 0.8731 0.895 0.8899 0.8225 0.8725 0.9108 N-1-1.2
6、 20 13
20 9 、
20
11哪一個數最大?
、
N-1-1.3 運用具體物、圖示或文字描述和比較一位小數的大小。
學生實徵表現通過率 專家評估通過率 正確答案 a b c
三年級 四年級 五年級 三年級 四年級 五年級 對應指標 0.7 0.954 -0.938 0.151 0.7572 0.814 0.7961 0.5858 0.7733 0.8208 N-1-1.3 7、 如果甲所代表的是一盒雞蛋,乙應該是( )盒雞蛋。請用小數表示。
學生實徵表現通過率 專家評估通過率 正確答案 a b c
三年級 四年級 五年級 三年級 四年級 五年級 對應指標 2 0.588 -3.395 0.243 0.9539 0.9674 0.961 0.7492 0.8642 0.9333 N-1-1.3
8、 下面的數中,哪一個最小?(1)5.5 (2)5.4 (3)6.5 (4)6.4
附錄
學生實徵表現通過率 專家評估通過率 正確答案 a b c
三年級 四年級 五年級 三年級 四年級 五年級 對應指標 3 0.606 -0.863 0.179 0.708 0.7538 0.7534 0.6000 0.7475 0.8333 N-1-1.3 9、下圖中,如果甲代表1,乙這個圖形的斜線可以用哪一個數代表?
(1)2.8 (2)0.5 (3)0.2 (4)0.8
,並運用數學的方式呈現。
甲
乙
0 1
N-1-2.1 知道加、減、乘、除運算法的特性
學生實徵表現通過率 專家評估通過率 正確答案 a b c
三年級 四年級 五年級 三年級 四年級 五年級 對應指標 6 0.827 -0.748 0.151 0.7046 0.7615 0.7568 0.7567 0.8275 0.8708 N-1-2.1
10、 3+3+3+3+3+3 是 3 的多少倍?
學生實徵表現通過率 專家評估通過率 正確答案 a b c
三 三年 級 對應指標
年級 四年級 五年級 級 四年級 五年
24 1.078 -2.205 0.172 0.9377 0.9636 0.9386 0.8692 0.8892 0.9300 N-1-2.1
11、三年一 場 隊 ()
學生實徵表現通過率 專家評估通過率
班學生在操 上排 ,6 個小朋友一排,總共排 4 排,三年一班總共有 個學生
正確答案 a b c
三年級 四年級 五年級 三年級 四年級 五年級 對應指標 9 0.857 -0.377 0.095 0.6001 0.666 0.6785 0.5375 0.7650 0.7983 N-1-2.1
12、 明明班上有 35 個小朋友,4 個人一組共用同一張桌子,總共需要幾張桌子才夠?
附錄
N-1-2.2 發展三位
專家評估通過率
數加減法運算的流暢性。
學生實徵表現通過率 正確答案 a b c
三年級 四年級 五年級 三年級 四年級 五年級 對應指標 319 0.662 -2.388 0.179 0.9056 0.9315 0.9173 0.8558 0.9058 0.9275 N-1-2.2
13、 這是阿娟姊姊喝下午茶的帳單,從帳單來看,總共是多少錢?
學生實徵表現通過率 專家評估通過率 正確答案 a b c
三年級 四年級 五年級 三年級 四年級 五年級 對應指標 260 0.756 -0.999 0.138 0.7406 0.7924 0.782 0.6958 0.8183 0.8425 N-1-2.2
14、 這星期如果哥哥用會員價去買,可以省下( )元。
N-1-2.3 流 行 法的計 1
學生實徵表現通過率 專家評估通過率
暢的進 積≦100 乘 算。(例如:單位數≦ 2,單位量≦15)。
正確答案 a b c
三年級 四年級 五年級 三年級 四年級 五年級 對應指標 90 0.886 -0.94 0.105 0.7366 0.7949 0.7794 0.7142 0.8483 0.8650 N-1-2.3
15、 媽媽想買 15 盒巧克力送給小文班上的小朋友,如果每盒有 6 顆巧克力在裡面,
媽媽總共買了()顆巧克力。
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咖啡 155 三明治 164 合計 349
附錄
N-1-2.4 流 的
學生實徵表現通過率 專家評估通過率
暢的進行除法 運算。
正確答案 a b c
三年級 四年級 五年級 三年級 四年級 五年級 對應指標 13 1.033 -0.804 0.15 0.736 0.7972 0.7823 0.6792 0.8058 0.8633 N-1-2.4
16、撲克牌一組共有 52 張牌, 一個 )張。
N-1-2.5 以 0 單 描 0 的數的位
現通過率 專家評估通過率
4 個朋友一起玩,每 人可以分到(
10、100 或 1 00 為 位來 述 20 0 以內 值換算。
學生實徵表 正確答案 a b
三年級 四年級 五年級 三年級 四年級 五年級 對應指標 c
16 1.256 -1.154 0.16 0.8288 0.8821 0.8414 0.6583 0.7833 0.8425 N-1-2.5
17、 有一商店推出集點大贈送,滿一百元送出紅利 1 點,如果今天媽媽買了 1600 元 的東西,可以得到( )點的紅利
N-1-2.6 知
學生實徵表現通過率 專家評估通過率
道加減法的逆運算關係。
正確答 a b c
三年級 四年級 五年級 三年級 四年級 五年級 對應指標 案
3 0.584 0.557 0.239 0.5021 0.5421 0.5673 0.5067 0.6400 0.7733 N-1-2.6
18、 ,那麼5+甲、甲+5、5-甲、甲-5,四個算式中哪兩個式
(1)5-甲和甲-5
(3)5+甲和甲+5
(4)5+甲和 5-甲 N-1-2.7 發 交
如果甲代表一個數 子是一樣的?
(2)甲+5 和甲-5
展和運用加法 換律的策略。
學生實徵表現通過率 專家評估通過率 正確答案 a b
五年級 三年級 四年級 五年級 對應指標 c 三年級 四年級
3 0.712 -1.231 0.24 0.8003 0.8417 0.8299 0.7608 0.8208 0.8642 N-1-2.7
19、小敏去「買到老」速食店買中杯可樂之後,發現肚子餓,再買大包薯條和花心漢 堡,小花先買了花心漢堡和大包薯條之後,覺得口渴再買了中杯可樂,誰花的錢 比較多?(1)小敏(2)小花(3)一樣多
附錄
學生實徵表現通過率 專家評估通過率 正確答案 a b c
三年級 四年級 五年級 三年級 四年級 五年級 對應指標 3 0.84 -1.379 0.278 0.8475 0.8861 0.8662 0.7917 0.8833 0.9133 N-1-2.7
20、 如果甲、乙、丙代表三個數,甲+乙+丙 和 甲+丙+乙的結果哪一個大?
(1)甲+乙+丙 (2) 甲 +丙 +乙 (3) 一樣大 N-1-2.8 知道概數的使用時機。
學生實徵表現通過率 專家評估通過率 正確答案 a b c
五年級
三年級 四年級 五年級 三年級 四年級 對應指標 3 0.663 -0.823 0.173 0.7072 0.7561 0.7547 0.6350 0.7658 0.8250 N-1-2.8 21、 胖虎的體重是 110 公斤,所代表的是一個概數。下面哪一個數所表示的同樣也是大概的數量?
(1)老師家的郵遞區號是 110
(2)打 110 的電話可以緊急求救
(3)我們家的巷子總共住了 110 人
(4)要到火車站可以搭 110 號公車
N-1-2.9 流暢的進行同分母真分數(分母在 20 以內)的加減運算。
學生實徵表現通過率 專家評估通過率 正確答案 a b c
三年級 四年級 對應指標
五年級 三年級 四年級 五年級
4
3 0.74 -1.126 0.17 0.7696 0.8171 0.8048 0.6875 0.7975 0.8517 N-1-2.9
22、 媽媽把蛋糕切成 4 等份,爸爸吃了全部的 4
2,妹妹吃了 4
1,他們總共吃了多少 個蛋糕?
N-1-2.10 流暢的進行一位小數的加減運算(和及被減數<1)。
學生實徵表現通過率 專家評估通過率 正確答案 a b c
三年級 四年級 五年級 三年級 四年級 五年級 對應指標 0.9 1.09 -1.913 0.154 0.9145 0.947 0.9137 0.7833 0.9117 0.9258 N-1-2.10
23、 0.4+0.5=?
附錄
學生實徵表現通過率 專家評估通過率 正確答案 a b c
四年級
三年級 五年級 三年級 四年級 五年級 對應指標 0.2 0.713 -2.077 0.181 0.8887 0.9191 0.9014 0.7833 0.8992 0.9225 N-1-2.10
24、 0.3-0.1=?
N-1-3.1 選擇和應用適當的工具檢驗運算的結果,如電算器。
學生實徵表現通過率 專家評估通過率 正確答案 a b c 三年級 四年級 五
年級 三年級 四年級 五年級 對應指標 2 0.703 -1.908 0.303 0.8896 0.9179 0.9028 0.7167 0.7983 0.8800 N-1-3.1
25、 阿華用計算機把 489 他可能按錯一個按
,他 按 的
(1)+ (2)- (3) × (4)÷
N-1-3 的合理性。
實徵表現通過率 專家評估通過率
和263 加起來,算出答案是 226,老師說 鍵 可能 到錯 按鍵是:
.2 推斷和檢驗整數計算結果
正確答案 b 學生
級 五年級 三年級 四年級 五年級 對應指標
a c 三年級 四年
3 0.686 0.346 0.216 0.5106 0.5582 0.5873 0.4667 0.6258 0.7358 N-1-3.2
26、 阿智拿 5 顆柳丁可以擠出 2 杯的果汁,那麼 15 顆柳丁可以擠出幾杯果汁?下面
(2)10 杯,因為 15-5=
(3)6 15÷ =3,3×2=6 4)
-1-4.1 知道長度、容量、重量、角度、面積、體積等日常生活中的測量單位(例如 米、厘米、分公升、千克、克和度)
學生實徵表現通過率 專家評估通過率
哪一個說法是對的?
(1)3 杯,因為 5×3=15 10 杯,因為 5
( 7 杯,因為 15÷2=7….1 N
正確答案 a b c
三年級 四年級 五年級 三年級 四年級 五年級 對應指標 900 0.463 -2.901 0.237 0.9017 0.9213 0.9151 0.8450 0.9017 0.9300 N-1-4.1
27、 這個東西有( ) g 重。
附錄
學生實徵表現通過率 專家評估通過率 正確答案 a b c
三年級 四年級 五年級 三年級 四年級 五年級 對應指標 63 0.577 -1.754 0.217 0.8342 0.8673 0.8572 0.7650 0.8650 0.9133 N-1-4.1
28、 如果下面的體重計用公斤作單位,姊姊的體重可能有()公斤。
N-1-4.2 用 徵(長度
學生實徵表現通過率 專家評估通過率
直接比對或複製的方式比較物體的測量特 、重量等)。
正確答案 a b c
三年級 四年級 五年級 三年級 四年級 五年級 對應指標 2 0.645 -2.586 0.248 0.9238 0.9451 0.9336 0.8550 0.8958 0.9333 N-1-4.2
29、
(1)甲 (2)乙 (3) 一樣重
N-1-4.3 透過看日 時
表現通過率 專家評估通過率
甲和乙哪一個重?
曆、月曆、時鐘或先後順序來描述 間。
正確答案 學生實徵
三年級 四年級 五年級 三年級 四年級 五年級 對應指標 a b c
1 0.675 -2.064 0.275 0.8943 0.9214 0.9072 0.8400 0.9000 0.9225 N-1-4.3
30、 8 月的最後一天是 8 ()=?
(1 31 (2)3 )
學生實徵表現通過率 專家評估通過率
月()日,
) 0 (3 28 (4)12
正確答案 a b c
三年級 四年級 五年級 三年級 四年級 五年級 對應指標
甲 乙
附錄
0.404 0.7875 0.8309 0.8278 0.7375 0.8467 0.8933 N-1-4.3 2 0.949 -0.663
31、
(1)上午 4 點 20 分
(2)下午 點 20 分
(3)上午 6 點 20 分
)下午 20 分
學生實徵表現通過率 專家評估通過率
這是什麼時間?
4
(4 6 點
正確答案 a b c 三年級 四年級 五年級 三年級 四年級 五年級 對應指標 4 0.944 -0.174 0.281 0.6427 0.6983 0.7181 0.6833 0.7608 0.8183 N-1-4.3
32、 糖果的保存期限為:
乙:92 年 12 月 8 日 丙:93 年 1 21 日 丁:92 年 3 月 8 日
哪一 1)甲 (2)乙 )丙 (4
過率
阿寶去買糖果,發現甲乙丙丁四包 甲:92 年 4 月 20 日
月
包糖果會先過期?( (3 )丁
學生實徵表現通過率 專家評估通
正確答案 a b c 級 四年級 五年級 三年級 四年級 五年級 對應指標 三年
4 0.734 -2.62 0.206 0.935 0.9562 0.9428 0.8967 0.9325 0.9458 N-1-4.3
33、 每次賽跑比賽他都是第一名,從一樓跑到四樓也只
哪一個比較像是在形容阿明?
(1)阿明跑得像企鵝一樣快
(2)阿 跑得 烏 樣快
(3)阿明跑得像蝸牛一樣快
4)阿 得 子
生實徵表現通過率 專家評估通過率
阿明是我們班上的飛毛腿,
要1 分鐘就可以跑完。下面
明 像 一
( 明跑 像兔 一樣快
正確答 學
年級 五年級 三年級 四年級 五年級 對應指標 案 a b c
三年級 四
4 0.534 -1.103 0.198 0.7382 0.7779 0.7762 0.7292 0.7958 0.8550 N-1-4.3
34、 阿龍打破玻璃逃跑的速度快慢,和下面哪一個比較接近?
(1)爺爺去公園散步的速度
(2)太空人在 球上 步的
(3)飛行員從飛機上跳下
4)妹 會 賽 軍 度
學生實徵表現通過率 專家評估通過率
月 漫 速度 來的速度
( 妹參加運動 拿到 跑冠 的速
正確答 c
三年級 四年級 五年級 三年級 四年級 五年級 對應指標 案 a b
16:20
附錄
35、
(1)10 點 11 分
(2)11 點 10 分
(3)11 點 50 分
(4)10 點 50
學生實徵表現通過率 專家評估通過率
這是幾點幾分?
分
正確答案 a b c
三年級 四年級 五年級 三年級 四年級 五年級 對應指標 1 0.689 -0.996 0.225 0.7571 0.8019 0.7956 0.6842 0.8233 0.8358 N-1-4.3
36、 大雄的生日是 3 月 8 日,胖虎的生日是 6 月 11 日,靜香的生日是 9 月 28 日,阿 福的生日是11 月 14 日,如果下學期在 8 月 30 日開學。所以下學期我們會先幫 誰辦慶生會?()靜1 香(2)大雄(3)阿福(4)胖虎
N-1-5.1 選擇和應用日常生活中的測量單位(例如米、厘米、 度)
N-1-5.1 選擇和應用日常生活中的測量單位(例如米、厘米、 度)