電視節目中的表演藝術節目呈現方式

早期的美術節目的主持人極少以肢體動作來呈現，多以口頭解說方式進行，

主持人也甚少出現於畫面上，僅以優美言語帶領閱聽者欣賞藝術作品，雖然這樣 的美術電視節目頗適合於有藝術基礎的閱聽者，但對於幼齡的閱聽者來說可能過 於嚴肅沉悶，可能導致無法吸收電視節目所要傳遞的訊息。因此以兒童為主要對 象的兒童美術電視節目，則必須將節目活潑化，如此才能使兒童接受。「非常有 藝思」、「MOFA 藝起 GO」兩個兒童美術電視節目突破以往的窠臼，參考兒童電

視節目的方式來進行，運用兒童最容易接受的戲劇方式進行節目，同時也加入許 多肢體語言，使節目更家生動有趣。本節旨在將「非常有藝思」、「MOFA 藝起 GO」兩個電視節目中所包含的表演藝術節目呈現方式做統計與分析。研究者將 26 集節目內容中，出現（1）「戲劇表演」、（2）「語言表達」、（3）「肢體動作」

等內容，皆納入「表演藝術節目」的類別之中。結果發現，「非常有藝思」與「MOFA 藝起 GO」兩個兒童美術電視節目，在表演藝術呈現上相當精彩；首先是兒童演 出的短劇將一般人常見的問題提出，先讓閱聽者思索，再由主持人以豐富的肢體 語言說明。而主持人與其他角色所演出的藝術家故事短劇，不但將各類美術知識 傳達與閱聽者，同時也能夠讓閱聽者學習如何表現各種情緒。因此研究者依照類 目，統計「非常有藝思」、「MOFA 藝起 GO」節目中，出現有關「表演藝術」的 次數，以下就「非常有藝思」與「MOFA 藝起 GO」兩個美術電視節目分別進行 討論。

一、肢體動作

第一部份先說明「肢體動作」的分類及數量，第二部份則敘述「肢體動作」

的呈現。

（一）分類與量說明

肢體語言，雖不是由口部發出的語言，卻起了極大的輔助作用。所以除了要 注重有聲語言的表達，更要注重無聲語言的表達，就像我們常說“我看見你就知 道你要說甚麼”，這是別人在無聲語言傳播信息。正是通過人體器官的動作，或 者某一個部分形態的變化來進行思想和情感交流的一種方式。凡是通過手勢、姿 態、眼色和面部表情來進行信息傳遞、思想溝通、感情交流的活動方式，統統稱 為表達或肢體語言（全人發展網路資料，2010）。兒童電視節目最大的特色，就 是在於兒童電視節目中運用大量的肢體語言來使節目活潑生動，藉此讓幼齡觀眾 能夠被節目所吸引，保持專注力。「非常有藝思」與「MOFA 藝起 GO」兩個節 目中，主持人與各個角色以身體部位的肢體動作表現情緒之內容，含（1）臉部

表情、（2）手、（3）腳、（4）其他部位，如腰部，或全身的肢體動作，等五個類 目，以下就「非常有藝思」與「MOFA 藝起 GO」兩個節目進行統計（表 4-22，

表 4-23）。

表 4-22 「非常有藝思」的肢體動作統計

集數

類 目

A1 A2 A3 A4 A5 A6 A7 A8 A9 A10 A11 A12 A13

411 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

412 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

413 0 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1

414 0 0 0 0 1 1 0 1 1 1 0 1 1

表 4-23 「MOFA 藝起 GO」的肢體動作統計

集數

類 目

B1 B2 B3 B4 B5 B6 B7 B8 B9 B10 B11 B12 B13

331 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

332 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

333 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1

334 0 1 1 0 1 0 0 1 0 1 0 1 1

在 13 集的「非常有藝思」節目當中，據研究者統計的結果顯示，「非常有藝 思」節目中的含有「肢體動作」的類目分別為：臉部表情共出現 13 次、手部動 作出現 12 次、腳步動作出現 11 次、其他部位則也有 7 次，從總數來看，可以發 現肢體動作非常多，而且從頭到腳，處處都是肢體動作的展示。又據研究者統計 13 集的「MOFA 藝起 GO」節目後，發現結果分別為臉部表情共出現 13 次、手 部動作出現 13 次、腳部動作出現 12 次、其他部位則也有 7 次。研究者以圖 4-11

表示「肢體動作」之細目在「非常有藝思」和「MOFA 藝起 GO」兩個兒童美術 電視節目的出現數目。

肢體動作

0 2 4 6 8 10 12 14

臉部表情 手 腳 其他部位

非常有藝思 MOFA藝起GO

圖 4-11 肢體動作出現次數比較圖

（二）「肢體動作」在節目中呈現的方式

「非常有藝思」節目有別於早期的美術電視節目，在節目主持人也經過了特 別的選擇，不再選擇口條特別清楚的主持人，而是選擇比較活潑的年輕主持人，

而年輕主持人背景上有足夠的專業，在肢體動作方面也非常多元，可以說節目中 的每一個時刻都有特別的肢體動作。而「肢體動作」在節目中最常出現的部份為

「主持人串場」、「藝術家故事介紹」、「專家解說」三個部份，但並非指在這三個 部份時，主持人不停的出現肢體動作，而是主持人在需要的時刻，會適時運用身 體各部位輔助言語，使閱聽者能夠感受到強烈的動感，使閱聽者感受節目的有趣 及生動。

「MOFA 藝起 GO」節目和「非常有藝思」節目在主持人的安排上非常相似，

都不以口條清晰的主持人為主持者，而也是安排年輕活潑，且有相關背景的主持 人，而兩位主持人也經常使用肢體動作使節目更加生動，活潑。而「MOFA 藝起 GO」節目所設訂的閱聽者族群年齡較低，因此所使用的肢體動作更多，「肢體動

作」出現「MOFA 藝起 GO」節目中的部份在「藝術家故事介紹」、「專家解說」

居多，尤其在「藝術家故事介紹」中，A 主持人扮演的藝術家經常以大量的肢體 動作來刻劃藝術家的心情，讓閱聽者更能感受到藝術家的歡喜與傷悲。而在「專 家解說」部份，兩位主持人皆能以臉部表情來表達對於專家解說的疑惑與認同，

閱聽者藉由主持人豐富的臉部表情更能掌握專家解說的要點。

二、語言表達

第一部份先說明「語言表達」的分類及數量，第二部份則敘述「語言表達」

的呈現。

（一）類目與量說明

電視節目要求氣氛，因此主持人的口氣需要有抑揚頓挫，而當情緒有所轉換 之時，語氣也隨之轉換。一般的電視節目主持人皆要求語言表達，因如果無法以 言語吸引閱聽者，節目自然無法將訊息傳遞與閱聽者，而節目自然也就沒有效 用。而兒童美術電視節目則更要求主持人的語言表達，有理想的言語表達，才能 夠引領閱聽者暢遊藝術世界。而「MOFA 藝起 GO」和「非常有藝思」兩個節目 主持人由於都有表演藝術專長的背景，在語氣表達方面表現得非常出色，更也利 用許多成語或語助詞來充分表達主持人當時或是因演出短劇所必須假裝的情 緒。而這些語言表達除了配合節目需求之外，更也帶給閱聽者學習模仿的機會。

人類的情緒可以區分成（1）喜（2）怒（3）哀（4）樂（5）其他情緒，指研究 者無法明確分辨之情緒，等五種情緒，以下就「MOFA 藝起 GO」和「非常有藝 思」兩個節目中的五種類目進行統計（表 4-24、表 4-25）。

表 4-24 「非常有藝思」的語言表達統計

集數

類 目

A1 A2 A3 A4 A5 A6 A7 A8 A9 A10 A11 A12 A13

421 1 1 1 1 0 1 1 0 1 1 0 1 1

422 0 0 0 0 0 1 0 1 0 1 1 1 0

423 1 0 1 0 0 1 1 1 0 1 1 1 1

424 0 1 1 1 0 1 1 1 1 1 0 1 1

425 1 0 0 1 0 1 0 1 1 1 1 1 1

表 4-25 「MOFA 藝起 GO」的語言表達統計

集數

類 目

B1 B2 B3 B4 B5 B6 B7 B8 B9 B10 B11 B12 B13

421 1 1 1 1 1 0 1 0 1 1 0 1 1

422 1 1 1 1 0 0 1 1 0 0 1 1 1

423 0 1 0 0 0 1 0 1 0 1 0 0 1

424 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

425 1 0 1 1 0 1 0 1 0 1 0 0 0

據研究者統計結果，「非常有藝思」13 集節目中，有關於「語言表達」的次 類目為：喜出現 10 次、怒出現 5 次、哀出現 8 次、樂出現 10 次、其他情緒出現 9 次。在 13 集的「MOFA 藝起 GO」節目中，具研究者統計後發現結果為：喜出 現 10 次、怒出現 5 次、哀出現 5 次、樂出現 13 次、其他情緒出現 6 次。研究者 以圖 4-12 表示「語言表達」之細目在「MOFA 藝起 GO」和「非常有藝思」兩個 節目中出現的次數。

語言表達

0 2 4 6 8 10 12 14

喜 怒 哀 樂 其他

非常有藝思 MOFA藝起GO

圖 4-12 語言表達出現次數比較圖

（二）「語言表達」在節目中呈現的方式

言語表達為節目主持人最重要的部分之一，沒有優異的言語表達能力是絕不 可能成為優秀的主持者。而「非常有藝思」的兩位主持人由於都有主持其他類型 節目的豐富經驗，因此在聲音的抑揚頓挫尚是足夠吸引閱者注意的，配合多種情 緒而引發的語氣與豐富的肢體語言，可以很明確的將情感流露，使閱聽者能夠明 瞭節目中所傳遞的事物與情感。

「MOFA 藝起 GO」的兩位主持人雖是表演藝人出身，也主持過許多節目，

在於語言表達均有獨到之處，但研究者發現，由於「MOFA 藝起 GO」節目所設 定的閱聽者的年齡稍小，因此主持人雖然有情緒的言語表達，配合豐富的面部表 情與肢體動作，但部份閱聽者並無法完全了解主持人所欲表達之情緒與意思。

三、戲劇表演

第一部份先說明「戲劇表演」的分類及數量，第二部份則敘述「戲劇表演」的 呈現。

（一）分類與量說明

戲劇表演是指電視節目中出現戲劇表演的形式之內容，而戲劇表演是相當受 歡迎的電視內容型式之一，而對於兒童來說，兒童節目中出現了戲劇表演，不管 是短劇或是長劇，都是非常受到學童歡迎的，同時也是吸收資訊最有效的方式之 一，而據研究者所知，兒童節目中若能安排兒童演出短劇，則更能吸引低齡閱聽 者的目光（資料）。而「MOFA 藝起 GO」和「非常有藝思」兩個兒童美術節目 中均安排了戲劇表演，由主持人及節目中的其他角色一起來演出短劇。這達成非 常好的成效。在「戲劇表演」方面，研究者列出了（1）故事短劇、（2）開頭的 情境短劇、（3）其他短劇，如主持人和其他角色模擬之狀況劇，或是主持人和動 畫虛構角色之問答短劇，等三個次類目。以下就「非常有藝思」與「MOFA 藝起 GO」兩個兒童美術電視節目進行統計。（表 4-26、表 4-27）。

表 4-26 「非常有藝思」的戲劇表演統計

集數

類 目

A1 A2 A3 A4 A5 A6 A7 A8 A9 A10 A11 A12 A13

431 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

432 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

433 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0

表 4-27 「MOFA 藝起 GO」的戲劇表演統計

集數

類 目

B1 B2 B3 B4 B5 B6 B7 B8 B9 B10 B11 B12 B13

431 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1

432 0 1 0 0 1 0 0 1 0 1 0 0 0

433 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

根據研究者統計 13 集的「非常有藝思」節目後發現，「戲劇表演」的類目出 現次數如下：故事短劇共出現 13 次，開頭的情境短劇出現了 13 次，其他短劇方 面，據統計後的結果則為 0 次。據研究者統計，在「MOFA 藝起 GO」的 13 集 節目中，有關於短劇的次類目統計結果為：故事短劇為 13 次、開頭的情境短劇 4 次、其他短劇則有 13 次。研究者以圖 4-13 表示「戲劇表演」之類目在「非常 有藝思」與「MOFA 藝起 GO」兩個兒童美術電視節目中出現的次數。

根據研究者統計 13 集的「非常有藝思」節目後發現，「戲劇表演」的類目出 現次數如下：故事短劇共出現 13 次，開頭的情境短劇出現了 13 次，其他短劇方 面，據統計後的結果則為 0 次。據研究者統計，在「MOFA 藝起 GO」的 13 集 節目中，有關於短劇的次類目統計結果為：故事短劇為 13 次、開頭的情境短劇 4 次、其他短劇則有 13 次。研究者以圖 4-13 表示「戲劇表演」之類目在「非常 有藝思」與「MOFA 藝起 GO」兩個兒童美術電視節目中出現的次數。