第二章 文獻探討
第二節 青少年對婚姻的期待
本節擬就婚姻期待之意涵與測量以及影響婚姻期待之相關因素加 以分析。
壹、婚姻期待之意涵與測量
過去，「婚姻期待(expectation of marriage)」一詞依不同的研究目
的，有不同的解釋。依心理學辭典對「期待」一詞的說明，認為「期 待」是指對未來事件的預期認知（溫世頌，2006）。而本研究所定義的
「婚姻期待」即為青少年在社會化過程中，所知覺到有關婚姻的一切 事項，進而預期自己將來是否會結婚。然而，除了本研究對「婚姻期 待」的定義外，過去亦有學者認為「婚姻期待」即意旨對婚姻實際生 活的憧憬(張家伶，2009；Dillion, 2005; Silliman & Schumm, 2004)，其 測量工具之內容亦與本研究不同，將於下個段落加以分析之。
由上述「婚姻期待」之意涵可知，由於研究目的的不同，其對該 名詞的定義及測量也有所差異，以下分別就將「婚姻期待」定義為未 來是否想進入婚姻生活以及對婚姻生活之憧憬兩種意涵的測量研究做 分析：
一、將「婚姻期待」定義為未來是否想進入婚姻生活
國內有關探討青少年未來是否想進入婚姻的相關研究之題項大多 包含在「婚姻態度」的研究中。李閏華（1993）、陳素琴（1999）、戴
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靜文（2002）、蘇倩雪（2002）、李雅文（2004）、龔鈴智（2005）以及 林喬瑩（2006）的研究，皆是探究有關高中職階段之青少年的婚姻態 度，且對其中「婚姻意向」該面向的定義，與本研究的「婚姻期待」
意思相似，但題項範圍更廣，更強調研究對象對於將來進入婚姻生活 的企圖心。而McGinnis(2003)也認為「期待」不等同「意向」，「意向」
則包含了「期待」，可見「意向」一詞確實較「期待」為強烈。有鑑於 此，為符合研究目的，本研究不使用「婚姻意向」，而採用「婚姻期待」
來表示高中職階段之青少年未來是否想結婚。
Crissey(2005)研究浪漫關係經驗是否對不同種族之 7-12 年級青少 年的婚姻期待有影響，其研究中對「婚姻期待」之定義為「未來是否 想 進 入 婚 姻 」。 該 研 究 在 「 婚 姻 期 待 」 之 測 量 上 ， 採 用 National Longitudinal Study of Adolescent Health 中第二波的面訪問題：「你認為 你在25 歲時，是否會結婚？」
二、將「婚姻期待」定義為對婚姻生活之憧憬
另一部份之研究將「婚姻期待」聚焦於討論對婚後生活的期待，
如 Dillion(2005)研究來自離婚及暴力家庭之大學生對未來婚姻之期 待，其使用Jones 與 Nelson 於 1996 年編製的「婚姻期待量表」(Marriage Expectation Scale, MES)，以測未婚大學生對婚姻生活之協調感、公平 感以及親密感，並依施測對象的得分高低，分成「非真實性理想婚姻
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期待」、「真實性婚姻期待」以及「非真實性悲觀婚姻期待」；而 Silliman 及 Schumm(2004)針對青少年的婚姻知覺及對婚前伴侶教育之參與意 願與偏好之研究，改編Olson 與 Fournier 在 1994 年所發展的 Awareness of Attitudes and Relationship Expectations(AWARE)量表，內容包括調 適、愛與婚姻、性、角色、期待、婚姻滿意、溝通、關係問題、衝突、
親職及財務等題項，主要測量對實際婚姻生活的想法。在國內，張家 伶（2009）研究高雄縣跨國夫妻之婚姻期待、自我概念、依附風格對 婚姻滿意度的影響，其以「責任與承諾」、「愛與歸屬」及「婚姻的 維持」三面向來測量「婚姻期待」。
綜觀前述，「婚姻期待」之意涵及測量因不同的目的及對象而有
不同。由於本研究考量對象為高中職階段之青少年，考量其實際進入 婚姻生活尚有一段差距，故不著重於對婚姻生活之評價，而採 Crissey (2005)對「婚姻期待」之定義為「未來是否想進入婚姻」，並且不使用 語氣較為強烈的「意向」，而採用「期待」一詞。
貳、影響婚姻期待之因素
相似於同居態度之過去研究，在婚姻期待的部分，亦有學者們曾 針對影響婚姻期待的相關因素作探討，惟針對青少年的分析文獻亦為 有限，故將有關其他研究對象的研究一併討論之。以下分別就個人背 景變項以及家庭背景變項對青少年婚姻期待之影響作探討：
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一、個人背景因素
(一)性別：Thornton 與 Young-DeMarco(2001)分析 1960 至 1990 年代間，美 國民眾對家庭議題態度之趨勢變化。其中，一份於 1976 至 1998 年對 青少年之調查結果發現於1990 年代晚期，大多數的美國高中生未來會 想結婚，且該比例從1976 年之後逐漸增加，尤其是高中女生，認為好 的婚姻是很重要的，會想選擇結婚，高中男生認同的比例少一些，但 也是傾向未來會選擇結婚；在國內，陳素琴（2000）對阿美族中學生 的研究則發現，阿美族中學男生對於追求婚姻生活的意願強烈，女生 的肯定程度則較男生為低。戴靜文（2002）對屏東縣高中職學生、龔 鈴智（2005）對高雄縣高職學生以及林喬瑩（2006）對臺南縣高中職 學生之研究結果亦發現男性青少年與女性相比，較傾向未來要進入婚 姻。陳素琴（2000）分析其可能原因為過去學者 Coombs(1991)提出男 性是婚姻生活中最大的受益者，而女性結婚後可能喪失許多資源，故 產生其結果（引自陳素琴，2000）。是故，過去對不同性別之青少年的 婚姻期待研究結果並不一致，再加上時代的改變，倡導兩性平等及女 權主義的聲音高漲，或許現今較想進入婚姻生活的人，不再是過去認 為總以家庭生活為重的女性，而是男性。
(二)學校類別：
單懷聖（1995）與李雅文（2004）的研究均發現高職學生較高中
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學生認同結婚，也較傾向進入婚姻生活。單懷聖（1995）分析由於高 中和高職的學校屬性不同，對未來規劃也有所差異，大多高中學生以 升學為主，高職學生畢業後隨即就業或計畫結婚的可能性較大。但隨 著時代變遷，升學制度及社會風氣已有所改變，是否高職學生仍舊較 高中學生期待進入婚姻也是值得探究的。
(三)婚姻與家庭課程經驗：
賴佳玲（2007）針對 20 至 40 歲的未婚女性作研究，發現有參加 過性別教育課程之未婚女性較傾向進入婚姻。故研究者推測有接觸過 婚姻與家庭相關課程（包括擇偶與婚姻、兩性交往等）之青少年的婚 姻期待也會較高，但仍需本研究加以證實。
(四)宗教信仰：
單懷聖（1995）與李雅文（2004）對高中職學生的研究皆發現，
有宗教信仰之青少年，較認同婚姻生活；Manning et al.(2007)的研究也 發現有較虔誠之宗教信仰者，對於進入婚姻，保持較高的期待。然而，
陳素琴（2000）對阿美族中學生的研究結果卻顯示其婚姻態度並不因 宗教信仰的不同或是有無宗教信仰而有差異。基本上，雖陳素琴（2000）
的研究結果不同於其他學者認為宗教信仰對婚姻之期待有直接的影 響，但李雅文（2004）提出無論東方或是西方教義，對於婚姻都還是 以高道德標準來看待，也可能因此讓有宗教信仰者對婚姻較為認同、
對進入婚姻抱有期待。
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(五)每月可支配零用錢：
Clarkberg et al.(1995)從縱貫研究資料中，分析金錢是否會對個體於 18 至 22 歲以及 23 至 32 歲時，決定進入婚姻或同居造成影響。結果發 現無論是哪個年齡階段之男性，其擁有金錢，皆較不想結婚；對女性 則沒有顯著的影響。至於對高中職階段的青少年而言，可支配的金錢，
是否會影響其對婚姻的期待，目前尚無相關之研究資料，期望能於本 研究中瞭解。
(六)異性交往經驗：
Manning et al.(2007)對 7、9 及 11 年級之青少年的婚姻期待研究發 現，從未與異性約會者，對婚姻的期待較低；而林喬瑩（2006）的研 究也認為有過與異性交往經驗的高中生會傾向進入婚姻，與李雅文
（2004）的研究結果雷同，李雅文（2004）分析因從未與異性交往過 之青少年，不若與異性交往過之青少年，會去思考未來的婚姻。綜合 學者們的研究結果可知，有與異性交往經驗者，其婚姻期待較高。
二、家庭背景因素
(一)父母婚姻狀況：Manning et al.(2007)的研究認為來自雙親家庭的青少年其婚姻期 待最高，來自單親或是父母同居之青少年有較低的婚姻期待。而Crissey (2005)的研究則發現來自單親家庭的男性青少年與來自繼親家庭的女
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性青少年之婚姻期待較低；但陳素琴（2000）將父母婚姻狀況分為完 整、離異、鰥寡及再婚四類，以瞭解不同父母婚姻狀況與婚姻態度的 關係，結果卻發現，來自父母再婚之阿美族中學生是最傾向進入婚姻 生活的，而父母離異者，最不傾向進入婚姻。由上述可知，來自父母 離婚的青少年，較不期待結婚；但最期待婚姻之青少年的父母婚姻狀 況則無一定論。
(二)知覺父母婚姻關係：
李閏華（1993）研究父母婚姻關係對子女婚姻態度之影響，結果 顯示父母婚姻的和諧程度是會影響青少年子女對結婚的意向；林喬瑩
（2006）的研究也認為高中職學生所知覺的父母婚姻關係親密度愈 高、衝突及分離現象愈少，其對婚姻的態度愈正向，與李雅文（2004）
的研究結果相同。而陳素琴（2000）的研究也有類似的發現，陳素琴
（2000）之研究結果發現父母「經常吵架」者其對進入婚姻的意向最 低，但「稍有衝突」者較「和諧」者對結婚意向的肯定度高，作者分 析就衝突理論而言，衝突有時對群體是有正面性的功能，端看父母婚 姻有衝突時，兩人是如何解決的，若能體會衝突的意義，不見得會使 其關係不和諧。整體而言，若父母關係處於時常衝突、吵架者，其對 進入婚姻的期待也會受影響。
(三)家庭社經地位
陳素琴（2000）及李雅文（2006）對青少年婚姻態度之研究均發
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現，父母之社經地位對其婚姻態度無顯著的影響；但 Manning et al.
(2007)的研究發現，來自父母收入及教育程度較好之青少年子女，會有 較高的婚姻期待，該研究中亦針對母親的教育程度作分析，發覺母親 教育程度低於高中學歷者，其子女較不傾向進入婚姻。綜合上述研究 結果可知，父母之收入及教育程度較佳者，其婚姻期待較高，原因可 能如同過去學者 Kinnunen 與 Pulkkinen(1998)所說，夫妻的社經地位 會影響其婚姻生活及婚姻品質（引自陳素琴，2000），因而再進一步影 響子女的婚姻期待。
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