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第二章 文獻探討

第二節 體重控制自我效能

一、體重控制自我效能的定義

自我效能 (self-efficacy) 是指個體在一特殊情境之下,能夠覺察 到自己能組織並達到某種行為和表現的能力判斷。此種能力判斷會影 響到個人設立的目標水準、策略的選擇、結果的表現及努力的堅持度 (Bandura, 1977)。

體重控制自我效能 (weight control self-efficacy) 是指研究對象 根據以往不同經驗,評估自己在各種的情境下,能在節制飲食及運動 行為上執行體重控制的自我把握度,且完成體重控制行為的能力(莊 博雯,2006)。多項研究均證實在節制飲食及規律運動上自我效能是 重要行為改變因子(賴翠琪,2002)。體重控制需要規律的運動習慣 和良好的飲食行為,在青少年時期如能對體重控制能有正確的觀念與 認知,將有助於維持良好的體重甚至延至成年期(劉倖吟等人,2003)。

飲食控制的成功研究以及運動對於肥胖者代謝過程的研究結果,

顯示運動與飲食控制在肥胖管理中應被視為同等重要。飲食控制可以 減少過多的熱能攝取,進而代謝率提高的結果,將發揮比運動消耗更 多脂肪的效果,所以運動加上飲食控制是對學童最健康及安全的方 式,校園體控制最好的方法(莊可欣,2007)。

綜合上述研究可發現,自我效能對行為的預測力極佳,目前被廣 泛應用在對健康行為的預測與解釋上,在節制飲食及規律運動上自我 效能是重要行為改變因子,青少年期是培育良好體重控制觀念的關鍵 時期,實有必要進一步研究瞭解國中生體重控制自我效能之現況及其 影響因素。

二、體重控制自我效能的影響因素

體重控制自我效能受年齡、體型、家庭社經地位、過去體重控制 經驗影響的現況及研究結果分述如下。

(一)年級

青少年期,此階段的BMI 變化較能預測成年期的肥胖,若兒童越 早開始肥胖,日後就會更肥胖,因此兒童青少年期,是預防肥胖的關 鍵時期(王建楠、吳重達,2003)。

「年級」是學生飲食行為和身體活動的顯著預測變項(何英忠,

2004;劉俐蓉,2003)。劉芳賢(2008)針對國中生進行健康體適能 及體重控制自我效能相關研究發現,不同年級學生的體重控制自我效 能是有顯著差異的。國中高年級活動度、飲食控制及運動自我效能比 低年級差(莊立中,2007;曾美娟,2006)

含糖飲料消費知識、態度與自我效能與年級有顯著正相關(單文 珍,2002),由此研究結果了解,含糖飲料消費的知識態度與自我效 能跟體重控制飲食自我效能息息相關,也就是說飲食控制自我效能和 年齡有顯著關係。

青少年年齡愈大,投入體重控制行為愈多 (Shisslak et al., 2006)。

高中二年級的不健康飲食行為高於一年級,三年級學生在飲食控制上 比一年級學生好(張富琴,2001;蔡杏汶,2006)。

國內針對國中生的研究結果均顯示,高年級的身體活動量、飲食 控制行為均比低年級差,且運動自我效能也不及低年級學生。兒童青 少年期比成年期更應該加強其體重控制自我效能以預防肥胖,雖然國 內外對於體重控制自我效能的相關研究結果有所不同,部份研究發現 體重控制自我效能可能因為年齡愈大其自我效能愈好,也有研究卻發 現年紀小比年紀長有更好的自我效能。

(二)體型 1.國內研究部分

(1)青少年族群中,年齡與實際體型為是否採取體重控制行為的重要 預測因子,實際體型過重或肥胖者的減重行為是過瘦者的 2 倍以 上(陳俐蓉、古博文、王宗進,2010)。

(2)過重對心理健康影響愈大、節制飲食自我效能表現差,非肥胖國 中學生身體活動量比肥胖國中學生身體活動量佳,體型愈胖者,

運動自我效能把握度愈差。(張子智,2004;莊博雯,2006;許 秀鳯,2004)

2.國外研究部分

(1)過重肥胖的青少年對自己身體愈不滿意,愈會採取不健康的體重 控制方法來控制體重(Shisslak et al., 2006; Neumark-Sztainer, et al., 2007);錯估自己體型自覺肥胖的青少年,也可能採取不健康 體重控制方法,衍生更多的問題行為 (Ter Bogt, et al., 2006)。

(2)對女性而言,體重控制自我效能與體重呈負相關,體重控制自我 效能較低者,通常體重較重(Linde et al., 2004) 。

歸納國內外文獻,肥胖者比非肥胖者有較差的節制飲食自我效能 和缺乏運動自我效能的把握度,雖然其有較高的減重行為,但往往採 取不健康的減重方式及不正確的運動方法。

(三)家庭社經地位

一項針對桃園市國中生研究指出含糖飲料消費態度與社經地位有 顯著關係,來自高社經地位家庭的學生對含糖飲料態度優於低社經及 中社經地位學生(單文珍,2002)。母親教育程度高的國中生之規律

運動情形高於其他國中生,父母教育程度高者有較佳均衡飲食狀況(曾 美娟,2006)。

國外研究針對家庭社經地位對國中生體重控制自我效能影響的文 獻較少,近來國內的研究結果均顯示家庭社經地位與體重控制自我效 能呈正相關,本研究將進一步深入探討。

(四)過去體重控制經驗

莊博雯(2006)針對國小肥胖學童研究發現,節制飲食自我效能 及運動自我效能方面,有體重控制經驗學生均高於無體控經驗的學 生。研究對象過去減重經驗為體位正常及體位過輕國中學生使用不健 康減重行為的預測因子(陳英詩,2010)。