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不同背景與健康促進生活型態之相關研究

第二章 文獻探討

第五節 不同背景與健康促進生活型態之相關研究

從Pender (1987)的健康促進模式及(1996)健康促進修正模式中,

均提及個人因素為影響健康促進行為因素之一,包涵年齡、性別、

教育程度、身體質量指數… .等可經由其影響健康促進行為。就本研 究之個人背景含年齡、教育程度、婚姻狀況、子女數、身體質量指 數等因素,作文獻探討,敘述如下:

一、年齡

國內學者于漱(1988)對台北市 20-60 歲居民預防性健康行為之調 查亦發現年齡是影響健康行為的因素之一。葉琇珠(2000)以北部 某國立大學10 個學院之大一及大四全部學生為研究對象共 492 位,

探討大學生健康概念與健康促進生活型態,結果發現年級愈高在健 康促進生活型態有顯著差異。陳美燕、廖張京隸等(1995)探討桃

園地區護理學生與護理人員執行健康促進的生活方式,其研究亦顯 示 年 齡 愈 高 者 愈 具 有 執 行 健 康 促 進 生 活 型 態 的 能 力 ; 林 女 理

(2002)以台北市公、私立國中、國小之學校護理人員為研究對 象,發現年齡是影響學校護理人員健康促進生活型態之相關因素之 一;蕭順蘭(2002)以臺北縣二十九個衛生所護理人員 227 人為研 究對象,發現年齡與整體健康促進生活型態有顯著正相關,亦即年 齡愈大其生活型態愈佳。林美聲(2004)研究宜蘭縣中小學學校護 理人員 113 人,結果發現社會人口學變項中之年齡與健康促進生活 型態呈正相關;鄭小玉(2006)以花蓮縣、台東縣公私立國中小及 啟智學校護理人員 188 人為研究對象,結果顯示年齡較大的護理人 員有較好的整體健康促進生活型態;葉國樑(2006)以某國營事業 職場員工 382 人研究其健康促進生活型態及相關因素發現,年齡對 健康促進生活型態形成顯著影響。國外研究相同部分,Walker 等人 (1988)探討年輕成年人與中年人的健康促進生活型態之研究,發現 年老成人在健康促進生活型態有較高分數;Duffy 等(1996)對美國婦 女所進行有關健康促進生活型態之探討,發現年齡愈大愈能執行健 康促進生活型態;Pender 等人(1990)針對美國中西部 589 位員工進 行健康促進生活型態之探討,發現年齡愈大者,有較正向的健康生 活型態;Johnson(1993)調查 3025 位 20-64 歲成人之健康促進生活 型 態 , 結 果 顯 示 年 齡 、BMI 可 直 接 影 響 健 康 促 進 生 活 型 態 ;

Wang(1999)對台灣鄉村地區三種不同族群的老年婦女健康促進生活 型態之探討,發現年齡是影響健康促進行為的重要因素之一。

二、教育程度

Duffy, Rossow, 與Hernandez(1996)以立意取樣之方式,探討397 位被雇用之美國婦女之健康生活型態,結果顯示教育程度愈高者,

其結果顯示生活型態愈佳。Wang (1999)對台灣鄉村地區的三種不同 族群的老年婦女進行健康促進生活型態之探討,發現河洛婦女、客 家婦女在教育為有意義的預測因子。陳美燕、廖張京隸(1995)對 桃園地區公衛護士,護理學生及護士執行健康促進生活方式之初步 探 討 研 究 結 果 顯 示 , 教 育 程 度 會 影 響 健 康 促 進 行 為 。 彭 鳳 美

(2000)研究新竹科學園區員工567人的生活型態、發現教育程度愈 高者在健康促進生活型態比教育程度低者有更負面的行為。鄭小玉

(2006)以花蓮縣、台東縣公私立國中小及啟智學校護理人員188人 為研究對象,結果發現教育程度未達顯著。

三、婚姻狀況

陳美燕、廖張京隸(1995)對桃園地區公衛護士,護理學生及 護士執行健康促進生活方式之初步探討研究結果顯示婚姻、教育程 度會影響健康促進行為,例如已婚者較未婚者有更好的營養行為。

蔡秀美(1995)研究發現,離婚與喪偶者沮喪之程度較高於已婚 者,即心理健康狀況較差,而未婚者則無差異。張良漢(1997)以方 便取樣,對296 個案探討名仕俱樂部之會員生活型態及行為之研 究,其結果顯示已婚者及其小孩小於六歲者,健康促進生活型態愈 佳。鄭小玉(2006)以花蓮縣、台東縣公私立國中小及啟智學校護

理人員188人研究其健康促進生活型態,結果顯示不同婚姻狀況在運 動層面有顯著差異。葉國樑(2006)以某國營事業職場員工382人研 究其健康促進生活型態及相關因素發現,不同婚姻狀況對健康促進 生活型態形成顯著影響。

四、子女數

陳美燕、廖張京隸等(1995)探討桃園地區護理學生與護理人 員執行健康促進的生活方式,其研究顯示家庭子女數會影響健康促 進生活。林美聲(2004)研究宜蘭縣中小學學校護理人員113人,結 果發現子女數不影響健康促進生活型態。但宋素真(1998)、林女理

(2002)以台北市公、私立國中、國小之學校護理人員為研究對 象,發現子女數與健康促進生活型態有顯著、蕭順蘭(2002)以臺 北縣二十九個衛生所護理人員227人為研究對象,發現發現家庭子女 數會影響健康促進生活型態。葉國樑(2006)以某國營事業職場員 工382人研究其健康促進生活型態及相關因素發現,子女數對健康促 進生活型態形成顯著影響。陳美枝(2007)針對醫院員工健康促進 生活方式及生活品質調查的研究,發現家庭子女數會影響健康促進 生活型態。

五、身體質量指數

Johnson 等人(1993)以隨機取樣的方式,調查3025 位成人之健 康促進生活型態,結果顯示身體質量指數變項會直接影響健康促進 生活型態,身體質量指數正常者,較具正向的生活型態。蕭順蘭 (2002)針對台北縣公共衛生護理人員227 人進行健康促進生活型態 之探討研究中發現:身體質量指數與次量表的人際支持與自我實現

呈 現 正 相 關 , 即 身 體 質 量 指 數 正 常者,生 活型態較 好。柯 志賢

(2003)以台北縣土城地區的中小學教師362人為研究對象,做不同 身體質量指數與身體活動量教師自覺健康狀況之研究,發現不同的 身體質量指數與自覺健康狀況有顯著差異。許秀李(2006)研究身 體質量指數對台灣健保支出的影響,發現以女性為樣本之模型,身 體質量指數並未顯著地影響健保門診就醫情形,也就是說台灣女性 平時較注重健康,會留意體重的變化,注意其健康促進生活型態的 力行。

小結:

綜合上述文獻得知,年齡、性別、婚姻狀況、教育程度、家中 子女數及個人身體質量指數 (BMI),均與健康促進生活型態有關,

故本研究將年齡、婚姻狀況、教育程度、家中子女數、身體質量指 數(BMI)等人口學特性,針對國小學童母親在健康促進生活型態方面 作更進一步探討。

第六節 文獻總結

綜合以上文獻探討,做以下五點之總結:

一、有關健康促進的相關研究,大多以學生、護理人員、老人為研 究對象,基於「父母親對其下一代預防性健康行為之維持或改 變有顯著影響」,也因此本研究擬以國小學童母親為研究對 象。

二、行為改變過程雖然充滿太多的變數,但改變階段模式對運動行

為階段的驗證上都具有良好的構念效度。故本研僅就跨理論模 式中的五個運動行為改變階段來探討,透過改變階段模式來瞭 解目前不同背景因素國小學童母親運動階段的分布差異情況。

三、影響健康促進生活相關因素多而複雜。大部份研究指出不同背 景因素會因性別、年齡、身體質量指數、婚姻狀況與子女數之 不同而有顯著差異,但仍有少部份研究出現不一樣的結果。本 研究針對不同背景因素國小學童母親,在健康促進生活型態及 健康概念做更進一步驗證其差異性。

四、一個人的健康概念會影響到所表現出來的的生活態度和行為 (Raphael, 1998)。個人對健康的看法及定義會影響其採行健康促 進行為,健康的概念是促使個體採取健康促進行為的原動力。

過去眾多健康概念與健康促進生活型態的相關研究皆有呈顯著 正相關,並對健康促進生活型態行為有一定的預測力。本研究 擬進一步採典型相關進一步來釐清健康概念與健康促進生活型 態之間的關係。

五、過去許多研究指出自覺自我效能、自覺健康狀態對健康促進生 活型態均有良好的預測力,本研究擬進一步分析受試者背景變 項、運動階段及健康概念對健康促進生活型態的預測效果,以 釐清影響健康促進生活型態的相關因素。