參與動機、阻礙與參與意願之相關研究

過去的文獻中，曾探討參與動機、阻礙及參與意願間之相關研究 分述如下：

鄭琇芬（1996）主要目的是在瞭解民眾參與衛生教育活動之動機 與障礙因素，並進而分析影響參與動機、參與障礙及參與意願的因 素。研究結果發現：「年齡」是影響參與動機最主要的因素，年齡愈 高其參與動機就愈弱。「性別」是影響參與障礙主要因素 ，女性之 參與障礙較男性高。「性別」、「婚姻狀況」、「求知興趣」動機、

「提升生活」動機、「體力障礙」是影響民眾參與意願的重要因素。

「男性」、「單身」、「求知興趣」動機因素愈強、「提升生活」動 機因素愈弱、「體力障礙」因素愈弱，其參與活動的意願愈高。

陳志樺（2002）研究成人技職繼續教育參與動機與障礙因素，並 探討個人背景變項與參與動機及參與障礙間的關係，以及不同背景變 項對參與動機與參與障礙的影響。經分析後得出結論：我國成人繼續 教育參與者的參與動機包括職業進展、自我發展、逃避或刺激、社會 服務、外界期望、社交關係、求知興趣等七個向度。參與障礙包括情 境障礙、機構障礙、意向障礙等三個向度。不同的性別、年齡、學歷、

離校時間、學制、年級、職業、工作年資、婚姻狀況、月收入、子女 數、學校與居住地交通時程、學校與居住地交通時程、再進修意願、

及配偶學歷之成人繼續教育參與者，其在參與動機上有顯著差異存 在。不同的性別、年齡、學歷、離校時間、學制、年級、職業、工作 年資、婚姻狀況、月收入、子女數、學校與工作地交通時程、學校與 居住地交通時程、再進修意願、及配偶學歷之成人繼續教育參與者，

其在參與障礙上有顯著差異存在。

謝鴻隆（2003）針對台北市國小學童課後運動之參與動機、知 覺運動障礙之情形作探討，發現不同背景變項（性別、年級、身體 質量指數、父親教育程度、參加運動代表隊、參加運動社團）在參 與動機因素等變項，均達顯著差異。性別、年級、母親職業、參加 運動代表隊、參加運動社團等變項在知覺運動障礙因素上均達顯著 差異。最後得出參與動機與知覺運動障礙達顯著負相關。

陳寶珠（2003）探討警察人員繼續學習的參與動機、障礙因素 及探究不同背景之警察人員參與動機、障礙因素及因應策略之間的關 係發現：警察人員繼續學習的參與動機會受到不同背景變項的影響，

尤其在工作性質、服務單位及教育程度三個背景變項上影響程度或層 面較大；而繼續學習的障礙也會受到不同背景變項的影響，尤其在官 階職務、工作性質、服務單位、服務年資及教育程度等五個背景變項 上影響程度或層面較大；繼續學習的參與動機和障礙因素之間存在著 正相關。

王薰禾（2004）對高雄地區國民小學學童休閒運動參與動機及 休閒阻礙之研究中，試著對不同地區、年籍、性別、家庭社經地位等 在休閒運動參與動機和休閒阻礙是否有差異，發現不同地區、年籍、

性別在參與動機方面，有顯著的差異存在。而在休閒阻礙方面，家庭 社經地位是唯一有顯著差異的人口統計變項。

黃意文（2004）在台中縣市國小教師休閒覺知自由、休閒參與和 休閒阻礙之相關研究中指出，不同性別、年齡、服務年資、最高學歷、

婚姻狀況及最小子女年齡的國小教師在休閒參與許多構面上有顯著 差異，而休閒阻礙的「社會角色」、「休閒資訊」、「勝任感」及「個人 責任」等四構面與休閒參與的「生活性」、「體能性」、「遊覽性」、「知 識性」及「裝飾性」等構面有相關，性別、年齡、服務年資對國小教 師在休閒活動參與、休閒覺知自由、休閒阻礙因素上有顯著差異。

第六節 遊客選擇決策模式及相關文獻

在 遊 客 選 擇 決 策 模 式 中 常 用 的 分 析 為 羅 吉 特 模 式 （ Logit Model），而羅吉特模式依選項之多寡，分為二元羅吉特模式（Binary Logit Model）及多元羅吉特模式（Multinomial Logit Model）。此 分析技術常用於運輸學上運輸需求之預測，如各運具間消費者依其考 慮之各變項，何者對其效用大從而預測運具之運量需求等。個體選擇 模式亦有稱為行為模式，因其理論基礎主要來自二個相關領域，一是 經濟學的消費者行為，另一為心理學的選擇行為。由消費者行為導出 的理論應用較廣，為一般所常用。並假設當消費者於面對多種替選方 案時，消費者以滿足自我效用函數最大為原則。對消費者n 而言，替 選方案i 之效用函數為（式1）：

Uin：消費者n 選擇方案i 之效用。

Xin：消費者n 與替選方案i 之解釋變數向量。

βn：待校估之參數向量。

εin：誤差項。

其中βn為解釋變數對效用函數的影響程度，εin為不可衡量之 誤差，包括衡量誤差與函數指定誤差。Xin指影響效用函數之解釋變

數，如：所得、教育、年齡等。

當消費者選擇效用最大之方案，消費者n 選擇方案i 的機率可表 示為：

Pin：消費者n 選擇方案i 的機率

Vin：替選方案i 對消費者n 之效用函數 An：消費者n 之選擇集合

式 2 中，Pin 為消費者 n 選擇方案 i 的機率， i 表示當替選 方案 i 不為消費者 n 之可替選方案時，則選擇替選方案 i 的機率為 0。若只有兩種替選方案時，則稱為二元羅吉特模式（binary logit model）。本研究就效用面而言與運具之選擇類似，銀髮族選擇是否 參與海外旅遊活動時，涉及遊客假設性選擇「有意願」或「沒有意願」

之偏好選項，因此本研究試圖藉由二元羅吉特分析，來探討銀髮族之 個人屬性、旅遊動機、旅遊阻礙對參與意願的影響，並檢驗三者是否 能有效的預測參與意願。

蘇淑芳（1996）在國人出國旅遊型態選擇行為之研究-以美國地 區為例中，嘗試以羅吉特迴歸模式應用於消費者對旅遊型態選擇之研 究上，並對影響其選擇行為之變數加以探討，結果發現：選擇包辦旅 遊者，教育程度傾向於高中高職以下、首度赴美旅遊居多、在美無親 友、旅遊停留日數短、較不注重行程彈性及旅遊自主性、認為結伴同 行為旅遊之重要因素。選擇自助旅遊者，教育程度傾向於大學及研究 所以上、曾經赴美而非首度到美國旅遊、在美有親友、旅遊停留日數 長、同行之旅遊人數少、認為行程彈性以及旅遊自主性為重要因素、

較不注重結伴同伴。選擇半自助旅遊者，教育程度傾向於專科程度、

旅遊停留日數及同行之旅遊人數較包辦旅遊者長，但較自助旅遊者 短、為三種旅遊型態中最注重行程彈性、旅遊自主性以及結伴同行的。

林俊昇、黃文琪（2001）在國人前往大陸地區旅遊影響因素之研 究中，以二元羅吉特分析，將影響因素分為自然景觀、歷史文物、簽 證方便、語言溝通、治安良好、購物吸引、氣候適宜、衛生條件、團 費低廉、只想出國玩、國內玩膩、旅遊設施不完善、國內旅費太高及 人口統計變數等變項。發現前往大陸地區旅遊之選擇行為會隨性別、

年齡及職業之不同，而有顯著差異。國人前往大陸旅遊之考慮因素包 含了歷史文物、簽證方便、語言溝通和購物等，而自然景觀、治安、

氣候和衛生條件等則會降低國人前往大陸的意願。

張逢琪（2003）旅遊目的地選擇決策行為---以台灣原住民文化 園區為例，利用二元羅吉特模式建構遊客旅遊目的地選擇決策行為 模式，探討不同特性遊客選擇考慮之因素。遊客在選擇旅遊目的地 的決策中，遊客旅遊動機、旅遊目的地知覺、遊憩區特性及人口特 性等皆是影響遊客選擇目的地的決策因素。而遊客對於「遊憩區行 程安排」之知覺、「全家同樂」、「可觀賞當地各項活動表演」之 遊憩區特性及「培養自我能力」動機等變數皆是影響遊客選擇台灣 原住民文化園區為旅遊目的地之影響因素。