活動報導
台北市八十七學年度公私立國民中學工藝科
學藝競賽暨教師教學研討會活動側記
τ::1::' ....u..._‘-軍、I'J IJ 盲 也 目前圍內最大的工藝競賽「台北市八十七學年度公私立國民中學工藝
科學藝競賽置教師教學研討會 J '於八十七年十二月十九日(星期六)假萬
芳圈中舉行。今年是取消抽測後的第
二屆競賽，上午進行綜合實作，下午
則在學科筆試之後進行頒獎。
買t 、競賽活動內容
此項競賽實施目的:(1)配合國家 經建政策、科學技術發展方案及教育 報到會場29
林淑芬
發展趨勢，加強工藝 ，(生活科技)教 學，奠定學生研習科學及技術知能乏 基礎。 (2) 培養學生設計、製作及迅速 確實、精益求精之能力。 (3) 倡導校際.
觀摩與競賽、交流教學心得，提昇工
藝(生活科技)教學效果。 (4) 推展圈 中工藝(生活科技)課程標準之全面實施，導引工藝(生活科技)教學正
常化與卓越化。 活動由台北市政府教育局主辦， 國立台灣師範大學工業科技教育系及 中華民國工業科技教育學會協辦，承 辦學校由萬芳園中接棒。 街科競賽試場 - 1999 年 1 月 生活科技教育 32卷 1 期活動報導 筆試及綜合實作的範圍以現行圈
中工藝課程標準一、二年級教材為主，
筆試占 30% ，綜合實作占 70% 。今年報名
，
人數為 218 人，比去年略
滅了 12 丸，並有七人缺席。由於競賽 對象是由各校就三年級學生中自由選派對工藝有特別志向且學科成績優良
學生參加，因此選手的程度有較大的
差異。 . 一、活動花絮 第一站畫線鑽孔，有些人一上場 拿起弓形鑽便直接往工件上鑽，將 C學科筆試
競賽作品展示 1999年 1 月 生活科技教育 32卷第 1 期30
形夾閒置一旁，只見木板隨著鑽頭旋 轉。小部分選手在第一站的加工速度 很快，距離到下一站的時間還剩餘七、 八分鐘便完成第一站的進度。今年女生的報名人數增加不少，
但是有些同學使用鋸子的生疏模樣令 人在一旁猛捏冷汗。經過了解，有人表示自己報名參加競賽是為了見識大
場面，而且參加這樣的活動很有趣。 雖然有人表示有趣，可也有人在這寒 風細雨中汗流淚背，不知是緊張或是 太認真工作的關係。.
成績評定 頒獎, • 活動報導
二、成績
個人優勝名單如下所示。
名一翰一遠彬銘一鍵益議運正一宏婷志元瑋誠一任敏鈞洲哲仁睿一恩徑健迪宏翔斌廣
-1
川
一宗一政文友一旻東琨心崇一勝婷欣佐書祐一禹慧暉智佳宏君一士世乃凱奇凱政宏
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姓一吳一吳賴陳一李謝鄭楊陳一陳楊謝黃張劉一陳林洪林楊蔡黃一孫陳于楊蔡許張巫朮
一一照
次一名一名名名名名參
二三三四五六單
名一第一第第第第第名
*
" 學校 介壽圈中 明湖園中 新民園中 敦化圈中 東湖園中 百齡園中 石牌園中 珀公園中 石牌園中 五常園中 仁愛國中 景興園中 介壽園中 仁愛國中成德國中
古亭園中 誠正園中 蘭州園中 萬芳園中 弘道園中 介壽園中 大直園中 古亭園中 石牌園中 璃公國中 麗山園中 敦化園中 忠孝園中 百齡園中 景輿圈中 以上獲獎同學均得據以取得參加 國民中學藝(才).能學科成績優良學 生保送高職相關類科之機會。 團體成績部分，優勝學校名單如 後:王留公國中、明湖圈中、景輿園中、 介壽園中、五常園中、欣民國中、萬 芳園中、百齡園中。三、活動尾聲
，
頒獎典禮在筆試後舉行。由於去
年並未舉行頒獎典禮，因此部分領隊
老師可能在未詳閱手冊的情況下，筆 試完即帶領學生離開，導致頒獎時找 不到得獎者的情形。 命題與評審委員會召集人李隆盛教授代表委員會，在頒獎典禮上說明
評審委員們認為此次參加競賽學生表 現的優點及有待加強之處如下.' 優點:(
J 整體表現良好 1. 識圖能力好。2. 製作尺寸優。
3. 加工技術佳。
(=:)沈著應試，不慌張，受傷率亦 低。 臼男、女生都參加，表現都很好。 有待加強之處: (→系統思考能力，如: 1.工作程序的規畫:組裝和修 整、加工和標示的先後順序與 時間配當。 2. 作品及工作位置的整潔。 (-:)基本加工能力 1.按圖加工能力:如夾板斜度須 依圖示加工 2. 機具使用能力:如鋸子、挫 刀、夾真的使用需正確，壓克 力的修邊需用適當工具。31
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