生活科技教育月刊 二○○四年 三十七卷 第三期 127
全國教師甄選動態與消息
林坤誼 生活科技教育月刊執行編輯 即將又是一年一度全國大型教師甄選的來臨，面對以往幾年的教師甄選情 況，許多尚未謀得正式教職的生活科技教師們，莫不如臨深淵、如履薄冰般的審 慎面對即將來臨的全國教師甄選，期盼能夠順利的考上理想中所欲任職的學校。 而面對教師甄選的來臨，「掌握全國教師甄選動態」、「發展具備創意與特色的教 案與教具」、以及「穩健的教學與應答風範」是三項不可或缺的關鍵要素；因此， 若能善用網路資源，應能有助於生活科技教師掌握此三項關鍵要素。茲就此三方 面提供相關的網路資源如下： 一、掌握全國教師甄選動態 面對全國各縣市的教師甄選，需能適切的掌握各縣市的甄選日期、條件，才 能更有助於安排甄選的日期。例如：「全國教師會選聘服務網最新消息公佈欄」 （網址為 http://www.nta.tp.edu.tw/exam/newboard/board.asp）皆提供許多寶貴的訊 息值得參考。 二、發展具備創意與特色的教案與教具 網路上具備許多值得參考的教案與教具，若能夠適切的善用這些教案與教具 為基礎，並融入些許創意加以改善，相信定能在試教方面受到評審委員的青睞。 例如：「生活科技資訊網」（網址為 http://www.ite.ntnu.edu.tw/lifetech/index.htm） 便提供許多寶貴的資源值得參考。 三、穩健的教學與應答風範 除了筆試之外，試教與口試便需要穩健的教學與應答風範，而許多在歷年來 跑遍全國各縣市並參與大大小小教師甄選的教師，會將其寶貴的試教與面試經驗 提供給欲參與教師甄試的人參考。例如：國立台灣師大實習輔導處彙編的教師甄 選小錦囊（網址 http://www.ntnu.edu.tw/csd/dops/menu02-7.html）亦提供許多寶貴 心得與經驗值得參考。生活科技教育月刊 二○○四年 三十七卷 第三期
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期盼所有參與教師甄選的生活科技教師，都能夠在今年順利的考上心目中理 想的任教學校，並進而促進各縣市、各級學校的生活科技教學正常化。
