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第八章 歐洲文明的興起與發展

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Academic year: 2021

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第八章 歐洲文明的興起與發展 第一節 古代希臘文明 一、文明起源 (一)地域範圍:希臘半島、愛琴海島嶼、馬其頓、色雷斯、小亞 細亞西部 (二)邁諾安文明: 1.地理位置:希臘半島南部的克里特島 2.時間:約西元前2500年 3.發展:已知製陶、青銅器、造船,由海路與他民族交易 西元前1700〜1450年達鼎盛

諾索斯城(Knossos)的宮殿

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(三)邁錫尼文明: 1.地理位置:伯羅奔尼撒半島東北方 2.時間:約西元前1400年興起 3.發展: 擁有堅固的堡壘和雄偉的宮殿 主要過農耕生活 手工業、商業發達,對外貿易至愛琴海、埃及等地 可能是荷馬史詩所描述的時代國王阿格曼儂(Agamemnom) 是《伊里亞德》中所說攻打特洛伊的聯軍總司令 4.滅亡:西元前1200年亡於多利安人,古希臘進入「黑暗時代」 二、古希臘城邦的出現 (一)城邦文明:西元前9世紀,希臘陸續出現多個城邦 1.山多平原少,各村交流不易 2.臨海岩岸適合作港口,進行海外貿易 3.各村莊競爭資源,建立防禦工事形成以城市為中心的城邦

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(二)雅典城邦政體的演變 1.君主制: 開始:西元前9世紀 特色:君主個人專制 2.貴族制(寡頭制): 開始:西元前8世紀 特色:少數貴族掌權 梭倫的改革:西元前6世紀因土地兼併盛行,農民難生存 廢除貧農債務,禁止因債務而賣身為奴 擴大男性公民參政權公民大會有選舉官吏、立法權 另設四百人會議,為公民大會提案、擬定議程 3.僭主制: 開始:西元前558年梭倫任期結束後 特色:獨裁貴族以非法手段取得政權 結束:西元前508年克里斯提尼執政 僭主:不通過世襲或是合法民主選舉程序,憑藉個人的聲望與 影響力,獲得權力,來統治城邦的統治者 庇西特拉圖(父) 希庇亞斯(子)

*希庇亞斯被流放後流亡至

波斯,慫恿大流士㇐世引

爆日後的「波希戰爭」

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4.克里斯提尼的改革: 將四百人會議擴大為五百人會議 匿名陶片流放制可將對雅典民主有威脅者驅逐出境十年

四百人會議和五百人會議的比較

四百人會議 五百人會議 提出者 梭倫 克里斯提尼 產生方式 四大部落,每部落 選舉100人 十大行政區,每區 抽籤選出50人 職權 1.安排公民大會議程等行政事務 2.提出議案,送交公民大會審查

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5.民主制:伯里克里斯執政時達到完善 開始:西元前508年 特色: 公民大會成為最高權力機構 官員由公民抽籤產生(軍事、外交除外)

公民權的三要件

成年男子

出生於雅典

父母均為

雅典人

類型 特色 約略時間 君王制 君主個人專制 西元前九世紀 寡頭制 少數貴族掌權 西元前八世紀 僭主制 非法取得個人 獨裁 西元前七~六世紀 民主制 公民掌權 西元前六~五世紀 梭倫 1.禁止賣身為奴 2.400人會議 克里斯提尼 1.驅逐僭主 2.500人會議 3.陶片流放制

雅典民主政治的演變

伯里克里斯 1.民主達到完善 2.抽籤任官制

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雅典民主制度

今日民主制度

不同

1.僅限公民階級

2.直接代表制

3.執政官員以抽籤方

式產生

1.普及全民

2.代議制

3.執政官員以選舉方

式產生

雅典民主與今日民主的比較

(三)軍國主義的斯巴達 政治制度 以軍事獨裁為主,從未發展出民主制度 社會制度 1.兒童出生後必須受政府檢查 不健全的兒童必須被遺棄 七歲接受體能與軍事訓練,二十歲後編入軍營 ,六十歲退役 2.女性地位較其他城邦高 經濟制度 著眼於軍事需要,由世襲的農奴(多半是俘虜)耕作

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三、古希臘城邦的興衰 (一)波希戰爭 1.起因:波斯帝國與希臘為爭奪商業利益及小亞細亞控治權 2.時間:B.C 499~449年,共三次 3.結果:在雅典領導下,希臘城邦擊敗波斯帝國

波希戰爭形勢圖

希羅多德認為捍衛民主 的決心是希臘城邦獲勝 主因 (二)雅典及希臘各城邦的沒落 1.提洛同盟 時間:B.C.478年 原因:防止波斯再次進犯 成員:小亞細亞(今土耳其)西岸及愛琴海上諸城邦 策略:雅典企圖控制同盟,要求成員繳交貢金,且不准退出 結果:強勢主導使其他城邦反感斯巴達趁機成立「伯羅奔 尼撒聯盟」與之對抗

提洛島上的石獅雕像

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2.伯羅奔尼撒戰爭 時間:B.C.431~B.C404年 結果: 雅典戰敗,希臘城邦重回各自為政,實力也受損 西元前338年,希臘城邦被半島北方的馬其頓人征服 斯巴達重步兵的雕像 《伯羅奔尼撒戰爭史》作者修昔的底斯 哲學家 思 想 蘇格拉底  人要了解自己  透過理性思考、對話、懷疑來尋找真相 柏拉圖  物質會隨時間變化,但物質的「觀念」永恆不 變重抽象思考,影響西方哲學唯心思想 亞里斯多德  物質和精神等重,自然是科學研究的客觀對象 影響生物學、物理學  人是理性的動物,藉理性可讓身心維持中道與 平衡 四、古希臘文明的成就 (一)哲學

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(二)建築 1.醉心公共事務,故重視公共建築 2.神廟、大會堂等有宗教或政治機能,也為城邦重要象徵 雅典的帕德嫩神廟 戴奧尼索斯(Dionysus) 希臘戲劇發源地—戴奧尼索斯劇場 (三)戲劇 1.源自以歌舞祭祀酒神的宗教活動 2.悲劇人生重大問題或困境,藉故事宣洩、淨化情感 3.喜劇諷刺當時官員或思想家

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五、亞歷山大大帝的偉業 (一)帝國建立 1.西元前4世紀,馬其頓王國漸強,逐漸稱霸希臘地區

腓力普二世遇刺

前馬其頓王國的

疆域範圍

2.西元前336年,亞歷山大積極對外戰爭,擊敗波斯,向東 擴張到印度河西岸,建立橫跨歐、亞、非的大帝國

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(二)統治方式 1.帝國幅員廣,以寬容尊重的方式統治多元民族 2.讓各族群由各自族人管理,鼓勵通婚 3.在西亞、中亞、埃及興建多座希臘式城市,鼓勵希臘人移居 東方促進東、西方經濟與文化交流

土耳其 艾菲索斯

六、希臘化時代(B.C336~B.C30) (一)帝國一分為三 1.時間:B.C.323年亞歷山大病逝於巴比倫 2.原因: 英年早逝,且未立下繼承人 帝國的統一是由他個人的才能和權威所維繫 3.局面:分裂為三王國塞流息得、托勒密、馬其頓

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(二)時代發展與貢獻 1.東西貿易興盛 2.新興城市興起如埃及亞歷山卓,為重要糧食輸出港口,設 有大型圖書館,為希臘化時代的文化中心 3.科學 歐幾里德:幾何學 阿基米德:數學(發明積分)、物理學

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4.天文學 日心說、地心說皆有 已知用觀象儀觀測星象 了解地球運轉受日月行星引力影響 亞里斯塔克提出太陽為 宇宙中心學說 被後人尊稱為「天文學之父」 的喜帕卡斯 5.哲學 重團體倫理、個人心靈 斯多噶學派:抑制欲望與物質追求 對社會秩序有維護作用羅馬帝國許多皇帝皆屬此學派 宣揚四海一家的精神與基督教的精神息息相關 伊比鳩魯學派:人生最高目的在追求心靈快樂 (三)希臘化時代的重要性 1.承續希臘文化,並與東方文化融合 2.羅馬人結束希臘化時代,也將其文化流傳於西方世界

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希臘城邦時代 希臘化時代 羅馬王政 羅馬共和時代 羅馬帝國時代 B.C800 B.C509 B.C336 B.C168 B.C27 A.D395 以亞得里亞海為界 分裂成東、西羅馬 春秋戰國時代 秦 西漢 新 東漢 魏晉南北朝

希臘、羅馬、中國文明年代圖

第二節 羅馬人的時代 一、王政到共和時期 (一)王政時期 1.時間:B.C.753〜509年 2.發展: B.C.753年,拉丁人在臺伯河畔建立羅馬城行君王制 西元前7世紀末被北方伊特拉 斯坎人占領 B.C.509年拉丁人又將其推翻 ,結束了王政時期

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(二)共和時期 1.時間:B.C.509〜27年 2.共和制度 特色: 執政官:共兩名,為最高統治者,由公民大會選出,早期 皆由貴族出任,任期一年相互牽制,權力不大 公民大會:男性公民組成,選執政官、表決法律與戰和 元老院:貴族及卸任執政官組成,為監督與諮詢機構 真正掌權者 平民從事農、手工、商業,與貴族間權力懸殊,不得通婚

{

王 政 時 期 即 有 護民官的增設: 時間:B.C.494年 由來:平民以退出羅馬城為手段,要求選出護民官 職權: A.有權否決不公平、不合法的命令及判決 B.負責保護人民生命財產安全住宅須日夜開放 法律的制定:B.C 450年前後訂立《十二表法》 緣由:平民要求執政者須公告具體法律條文 頒布:法學家前往雅典考察,將當時的法十二塊銅板上, 樹立於廣場 意義:讓平民了解其權利與義務

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領土的擴張:

西元前3世紀時已統治義大利半島

B.C.264~146年,和北非迦太基爭奪地中海,爆發三次布 匿克戰爭

B.C.146〜44向東方發展,控制了希臘半島、小亞細亞等 地,地中海成為羅馬內海(Mare Nostrum = Our Sea)

二、輝煌的羅馬帝國 (一)帝國建立 1.共和晚期的危機 社會矛盾加劇 原因: A.貧富差距擴大 B.商人在政治上無權常和下層平民聯手向貴族抗爭 改革者:護民官格拉古兄弟結果失敗,先後被殺 公民大會因戰爭頻仍不易召開,元老院擴權破壞制衡原則 將領們對政治的干預造成頻繁內亂

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龐培

克拉蘇

凱撒

第㇐次三頭同盟(前三雄)

2.凱撒的掌權結束內亂 集合執政官、大祭司、護民官、獨裁官等頭銜於一身 從事不少改革與公共建設 B.C44年被元老院醉心共和的人刺殺身亡又陷入內戰中

凱撒之死

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安東尼

雷比達

屋大維

第二次三頭同盟(後三雄)

3.羅馬帝國的開啟 凱撒養子屋大維結束其死後的亂局自稱第一公民 被元老院稱奧古斯都,集政、法、軍、宗教權於一身

屋大維

羅馬帝國的開創者,在他去世

後,羅馬元老院決定將他列入

「神」的行列,並且將8月稱為

「奧古斯都」月

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(二)帝國盛世—羅馬和平 1.時間:從屋大維即位到奧理略(B.C.27〜A.D.180年)去世 2.發展: 對外繼續擴張 對內 穩定秩序、建設交通與公共建築 在各地興建羅馬是公共建築,強化各民族對羅馬認同感 (三)帝國衰敗 1.原因: 版圖擴張太快,境內民族眾多管理不易 奧理略死後,皇帝多享樂或無能 三世紀起,北方日耳曼人興起威脅羅馬

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2.帝國後期的一些皇帝試圖改革 戴克里先:行四帝共治,改革政治、財政,有短暫成效 君士坦丁:在拜占庭建新都,獲取東方資源、對抗北方外族 3.羅馬帝國的分裂395年狄奧多西以亞得里亞海為界,將帝國 分為東西二部 帝 國 西羅馬 東羅馬 首 都 羅馬城 君士坦丁堡 文 字 拉丁文 希臘文 滅 亡 476年亡於日耳曼人 1453年亡於鄂圖曼土耳其人

東、西羅馬帝國的比較

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三、羅馬文化的成就 (一)文學 1.特色:拉丁文書寫,重實際,內容多與現實生活有關 2.代表: 西塞羅的書信和演講稿 凱撒的《高盧戰記》征服高盧過程,是研究西歐早期的 史料、寫實文學 味吉爾的詩描寫田園風光與鄉間生活 (二)藝術、應用科學 藝術:承繼古希臘而演變 科學:應用 公共建築:如神殿、凱旋門 雕刻:寫實自然 道路、引水道、劇場、浴池、 競技場隨羅馬擴張遍布各地

君士坦丁凱旋門

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(三)哲學 1.受希臘化時代影響以斯多噶學派最重要 2.著名人物:哲學家皇帝奧理略 3.主張:以理性壓抑欲望,遵循律法,保持內心平靜 《沉思錄》是羅馬帝國皇帝奧理略 所寫的反省筆記,論述他對哲學中 的斯多噶學派的想法 (四)法律 1.《民法》:以《十二表法》為基礎 2.《萬民法》:依各民族風俗民情制定 3.自然法:法學家、哲學家的研究最重要,影響西方法律 法律不得違理性的自然法則,如人人平等、政府不可侵 犯人民權利等 雖無法條,但指導法律的制定

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第三節 基督教的誕生與傳布 一、希伯來人與猶太教一神信仰 (一)希伯來人的遷居與建國 1.西元前17世紀:為躲避災荒進入埃及,受法老奴役 2.西元前13世紀:摩西帶領族人離開埃及,定居巴勒斯坦地區 3.西元前11世紀:建立希伯來王國

古代希伯來人

的遷徙

希伯來人猶太人

(二)猶太教一神信仰的確立 1.希伯來王國的分裂 2.分裂亡國對希伯來人的影響 再度受外族統治(亞述、迦爾底亞波斯亞歷山大羅馬) 確立了他們對耶和華的一神信仰 亡於亞述 亡於迦爾底亞

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2.「巴比倫之囚」後返回故鄉,開始重視對聖典的編輯 完成《舊約聖經》的部分篇章 透過閱讀相同經典,延續信仰 3.一神信仰的堅持,影響後來的基督教和伊斯蘭教 《舊約聖經》是基督教對《聖經》全書的前一部分的常用稱 呼。舊約聖經原是猶太教主要經籍《塔納赫》,普遍認為是 由巴比倫之囚時期開始直到公元前一世紀(約240年間)寫成。 二、早期基督教的發展 (一)基督教的形成 1.耶穌誕生的時代背景 生於約西元一世紀,世俗父親為 約瑟,母親為瑪利亞 羅馬於巴勒斯坦地區行暴虐統治 猶太教徒期望彌賽亞(救世主)的來臨 ◎希律王 是羅馬帝國在猶太行省的代理王,他知道伯利恆有個猶太人之 王誕生了,就派三智者先行,假意朝拜。當三智者離開後,他 便下令將伯利恆附近兩歲以下的所有嬰兒殺死,而耶穌一家在 其死後才回到故鄉。

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2.耶穌傳道內容 認為不論性別、貴賤、職業、是否是猶太人都能透過信仰進 入天國打動中下階層民眾 創造奇蹟使許多猶太人深信他是彌賽亞 艾爾·葛雷柯《耶穌治療盲者》,1570年 3.耶穌之死與復活 猶太教會憎恨他,羅馬官員也感到威脅,便合作處死耶穌 相傳耶穌死後三天復活,四十天後升天,門徒更加堅信耶 穌及其教誨,稱他為彌賽亞、耶穌基督,並積極傳教 達文西—最後的晚餐,繪於米蘭感恩聖母堂 1457~1459年

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(二)基督教的教義 1.承襲猶太教傳統,但又有所創新 2.傳布世界末日、最後審判和天國來臨 3.強調神愛世人、眾生平等,因而能發展成一個世界性宗教 猶太教 基督教 都是信奉上帝(耶和華)的一神教 救世主至今尚未降臨 耶穌即救世主,將來還會再降臨 猶太人是上帝特別眷顧的子民 上帝愛所有世人,眾生平等 重視律法的遵守 重視耶穌基督的福音 猶太民族的宗教信仰 普世宗教 p.156腦力激盪 (三)基督教的傳布 1.建立教會-聖彼得 建立第一個基督教會 羅馬教會第一任主教 2.闡揚教義-聖保羅 強調透過「洗禮」和「聖餐禮」,任何人都可分享耶穌基督 四處傳道被稱為「外邦人的使徒」 ◎彼得磐石說 你是彼得,我要把我的教會建造在這磐石上;陰間的門,不能 勝過他。我要把天國的鑰匙給你,凡你在地上所捆綁的,在天 上也要捆綁;凡你在地上所釋放的,在天上也要釋放。

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3.受羅馬政府的迫害 原因: 一神信仰、不崇拜偶像 拒絕膜拜羅馬皇帝 結果: 常被送到競技場與猛獸決鬥 信仰者並未退縮,仍積極傳福音 西元64年,羅馬發生大火 ,皇帝尼祿將此禍歸咎於 基督徒 三、基督教成為羅馬國教 (一)原因 1.基督徒視死如歸的殉道精神反而助長其名聲 2.羅馬政府反過來以政治考量包容基督宗教,以鞏固政權 (二)基督教的合法化:君士坦丁在位時期 1.西元313年頒布《米蘭詔令》宣布基督教合法 2.扶助基督教的發展資助建造聖彼得大教堂 3.政權開始介入教權西元325年召開尼西亞大公會議,確立 「正統」的教義標準 3.確立羅馬教會至高地位西元六世紀後逐漸形成教宗制度

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(三)成為羅馬帝國的國教;狄奧多西即位後 1.西元380年定基督教為國教禁止其他宗教活動 2.皇帝是最高統治者,教會在其指揮之下 3.中古時期以後,教會組織才有近一步發展 凡在我們寬大統治下的人民,都該繼續崇奉聖彼得傳授給我 們羅馬人的宗教…凡信奉這種道理的應有「公教基督徒」之 稱;其他眾人,依我們的判斷,即是狂妄不經的人,我們命 令應以「異端者」之名來稱呼他們。他們的聚會所不得擅稱 教堂,他們將遭受到的,不僅是天主的懲罰,而且是我們法 律的制裁 ~狄奧多西皇帝 (四)西羅馬滅亡後的持續發展 1.西元476年西羅馬滅亡後,占據西歐眾民族漸接受基督教信仰 2.基督教持續發展,成為西方文明重要內涵

法蘭克王國國王克洛維受洗為

基督徒

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第四節 中古歐洲與東羅馬帝國 一、中古歐洲 ✽定義:西元476年西羅馬滅亡到文藝復興之間的一段時間, 日耳曼人在各地建立政權,並逐漸接受基督教 四世紀以前生活 在歐洲北部和中 部的民族均稱為 「日耳曼人」 (一)政治發展與政教關係 1.初期:政教合作—以法蘭克王國為例 建立:西元486年,克洛維建國,並改信基督教 發展:「矮子」丕平為答謝教宗支持,曾交給教宗義大利 中部土地成為教皇國建立的基礎

丕平獻土

丕平原是梅洛文加王朝的 宮相,後來篡位成功,建 立了加洛林王朝

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極盛:丕平之子查理曼在位時(768~814年)因多次協助教宗 平亂被教宗加冕為「羅馬人的皇帝」

查理曼大帝

分裂:查理曼死後,後繼者爆發內戰簽訂《凡爾登條約》 將帝國一分為三 中法蘭克王國遭東、西法蘭克瓜分 962年東法蘭克國王鄂圖一世由教宗加冕,建立神聖羅馬 帝國(962~1806年)

查理曼帝國的分裂

西法蘭克成為 今日法國前身

最後被拿破崙解散

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2.十一世紀後:政教衝突 原因:王權提升、教會內部改革 神聖羅馬皇帝: A.多次干預教宗人選及高階主教、修道院長任命 B.覬覦境內教產 教宗: A.強調對世俗事務也有管轄權 B.反對皇帝干預教士任命

中古西歐政教分權

結果:12世紀初達成協定《沃爾姆斯宗教協定》 皇帝放棄控制教會 教宗承認選舉主教時應有皇帝或代表在場 3.政教衝突落幕14世紀法蘭西國王因徵稅與司法管轄權之爭, 擄走教宗,教宗權力漸衰落 法國亞維農教宗宮(1309~1377,共有7位教宗居住)

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修道院制度

(一)時間:西元四世紀開始 (二)原因: 1.部分教徒不滿基督教自從成為國教後,不畏犧牲生命的殉 道之義頓失 2.中古時期,有些教士迷失於權力和物欲之中,助長了不滿 者出世修行的風氣 (三)模式:成立修道院,過著遵守安貧、服從、守貞等清規的 修道生活《聖本篤清規》 p.162歷史聚光燈 (二)維繫中古歐洲的兩大支柱—封建與莊園 1.封建制度 西羅馬滅亡後社會不安,政府無能為力 人們轉而依賴諸侯及其武力 將土地獻給貴族或大地主,成為受保護的「農奴」 擁有土地所有權的領主,訂定契約以土地賞賜給附庸, 換取他們的效忠與服務 有些附庸會透過契約將土地再分封出去 • 中國的封建:建立在血緣關係上 • 西歐的封建:建立在契約關係上

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土地

土地

效忠、服務 效忠、服務

平民

土地

保護

給人土地的貴族:領主 得到土地的貴族:附庸 2.莊園經濟 原因: 羅馬帝國後期經濟衰弱、貨幣貶值以物易物 道路破壞、商業活動減少自給自足 特色: 領主:莊園的主人 • 提供土地與器具 • 擁有司法權 農奴:世襲制 • 耕作、服勞役、納貢勞務繁重,所得有限 • 沒有領主同意不得擅離僅有部分人身自由

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二、東羅馬帝國(又稱拜占庭帝國) (一)東羅馬帝國的建立 1.君士坦丁大帝於拜占庭(後改名君士坦丁堡)建立新都 2.四世紀末,羅馬帝國分裂,君士坦丁堡成為東羅馬帝國首都 3.西元476年西羅馬滅亡,東羅馬成為羅馬政權唯一象徵 4.語言與文化 語言:使用希臘文 宗教:政教合一,皇帝為最高宗教領導人 5.六世紀查士丁尼在位時,國力達到頂點 (二)查士丁尼的文治武功 1.對外:積極擴張滅東哥德王國、汪達爾王國 2.對內: 修建聖索菲亞教堂 收集羅馬法律,編成《查士丁尼法典》 3.結果:造就東羅馬帝國全盛時期,但也造成國庫空虛、人民 負擔沉重,其死後領土逐漸萎縮

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(三)基督教東西教會的分裂 1.原因 羅馬帝國分裂後 教義上的分歧 西方:嚴禁教士結婚 東方:允許基層教士結婚 東方:不接受教 宗的領導地位 西方:不承認君 士坦丁堡教會地 位提升 衝突 2.衝突 八世紀:東羅馬皇帝李奧三世下令禁止崇拜聖像引起 羅馬教會和部分信仰者反感 九世紀:因教區的管轄權及神學爭議,引發更大衝突 1054年:羅馬教宗與君士坦丁堡大主教互相開除教籍 東西教會正式分裂

遭到禁止的聖像

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教別 羅馬公教 希臘正教 宗教重鎮 羅馬城 君士坦丁堡 宗教領袖 羅馬教宗 拜占庭帝國皇帝 盛行地區 西歐 東歐 政教關係 政教分離 政教合一 神職人員 不可結婚 除主教外的基層教士皆可

羅馬公教和希臘正教的差異

(五)帝國的文化特色與影響 1.宗教色彩濃厚 人們喜歡談論神學教義 藝術方面以鑲嵌畫裝飾教堂,主題多宗教故事或政治人物 2.影響 位於東西樞紐,使東西文化交流和商業繼續發展 收集研究古希臘羅馬典籍,對文藝復興有相當大貢獻

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影響斯拉夫民族 時間:西元9世紀 方式: A.傳教士翻譯宗教書籍為斯拉夫文,編撰斯拉夫字典 B.與斯拉夫當地風俗禮儀結合,形成東正教

東正教徒佔世界各國人口比例㇐覽圖

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