彰化縣私立精誠中學105 學年度第一學期第一次段考國一國文科試題 國一國文試題共4 頁，另附手寫答案卷 命題範圍：課本、習作1 語文〜 (一)紅綜 3、4、9、10 單元 唐詩：1、鳥鳴澗 2、問劉十九 3、江雪 4、登樂遊原 5、春曉
一、綜合測驗：每題
2 分，70%
1. 下列「」中的字，何者讀音完全相同？ (Ａ)「哄」抬價格／眾星「拱」月／「烘」乾衣物 (Ｂ)設下門「檻」／籠鳥「檻」猿／前車之「鑑」 (Ｃ)白首「偕」老／言語詼「諧」／同心「協」力 (Ｄ)懸崖「峭」壁／「捎」帶口信／「稍」待片刻 c 2. 下列各詞語的用字，何者完全正確？ (Ａ)磨拳擦掌／切磋琢摩／教學觀摩 (Ｂ)絕無儘有／僅管如此／無窮無盡 (Ｃ)美輪美奐／語無倫次／囫圇吞棗 (Ｄ)坐以待斃／興利除幣／貨弊政策 c 3. 下列「 」中的字，何者音義完全正確？ (Ａ)等「量」：ㄌㄧㄤ ˋ，度量 (Ｂ)「供」過月亮：ㄍㄨㄥ ˋ，祭祀 (Ｃ)「聆」聽：ㄌㄧㄥ ˊ，專心 (Ｄ)「撒」謊：ㄙㄚ ˇ，散布 B 4. 下列「 」中的字，哪一組讀音相同？ (Ａ) 丟三「落」四／感動「落」淚 (Ｂ)測「量」大小／「量」入為出 (Ｃ) 山「稜」線／季「淩」 (Ｄ) 山「巒」／「孿」生子 D 5. 下列哪一項同音字的字形相同？ (Ａ) 朦「ㄌㄨㄥ ˊ」∕「ㄌㄨㄥ ˊ」絡 (Ｂ) 「ㄔㄣ ˊ」魚落雁／暮鼓「ㄔㄣ ˊ」鐘 (Ｃ)「ㄏㄠ ˊ」不留情／明察秋「ㄏㄠ ˊ」 (Ｄ) 天氣乾「ㄗㄠ ˋ」∕心煩氣「ㄗㄠ ˋ」 C 6. 下列〈雅量〉文意的分析，何者正確？ (Ａ)同樣的一件衣料，每個人卻有不同的感覺：公道自在人心 (Ｂ)無論怎麼難看的樣子，還是有人喜歡：貨比三家不吃虧 (Ｃ)在他的男友和女友心中，往往認為他如「天仙」或「白馬王子」般地完美無缺：情人眼 裡出西施 (Ｄ)如果他能從這扇門望見日出的美景，你又何必要求他走向那扇窗去聆聽鳥鳴呢：英 雄所見略同 C 7. 下列「 」中的字，何者代表實際的數目？ (Ａ)欲窮「千」里目 (Ｂ)「九」流十家 (Ｃ)「三」思而後行 (Ｄ)「三」緘其口 B 8. 雅量一文中「所以不怕賣不出去」，雖由兩個「不」字組成，文句卻轉為肯定的「所以一 定賣得出去」以下兩個否定字詞形成，何者非肯定詞意？ (Ａ)無微不至 (Ｂ)無可厚非(Ｃ)非你莫屬 (Ｄ)無所不用其極 B 9. 下列各句所傳達的語氣，何者說明正確？ (Ａ)「你放心吧！女大十八變」──恐嚇的語氣 (Ｂ)「什麼時候回家鄉去吃月光餅呢」──絕望的語氣 (Ｃ)「無論怎麼難看的樣子，還是有人喜歡」──肯定的語氣 (Ｄ)「你還吃月光餅！再吃，臉長得更大更扁」──驚訝的語氣 C 10. 〈雅量〉一文中，作者以一塊布料的事例來記敘每個人的觀點和欣賞角度各不相同， 下列何者與此含義相通？ (Ａ)今朝有酒今朝醉，明日愁來明日愁 (Ｂ)溪雲初起日沉閣，山雨欲來風滿樓 (Ｃ)各人自掃門前雪，休管他人瓦上霜 (Ｄ)橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。 D 11. 有關〈月光餅〉的文句，下列何者分析正確？ (Ａ)你還吃月光餅！再吃，臉長得更大更扁，雀斑就跟餅上的芝麻那麼多了──表姑因 為吃了太多月光餅，所以雀斑才會越來越多 (Ｂ)她忽然扳下半個餅遞給我說：「我們分吧！我跟你要好」──表示表姑的情緒很不穩 定，喜怒無常 (Ｃ)母親撫著她的肩說：「你放心吧！女大十八變，變張觀音面。」──表示作者母親溫柔 慈悲的態度 (Ｄ)什麼時候回家鄉去吃月光餅呢？──表示作者是個貪吃的人，想吃月光餅一解嘴饞 c 12. 「孤帆遠影碧山盡」的「帆」借代指「船」，下列哪位同學使用「借代」修辭法造句是錯誤 的？ (Ａ)阿嘉：我立志要當個「白衣天使」，準時把所有信件送到收信人手上 (Ｂ)花木蘭：我「巾幗」不讓鬚眉，代父從軍，必定能盡忠報國 (Ｃ)歐巴馬：我能化「干戈」為玉帛，諾貝爾和平獎非我莫屬 (Ｄ)杜康：我就算是三杯「黃湯」下肚，也是面不改色 A 13. 「三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。」詩中的「三 更」所指的時間相當於古代的哪一個時辰？ (Ａ)子時 (Ｂ)卯時 (Ｃ) 午時 (Ｄ)酉時 A 14. 下列「」中的詞語，何者是數詞和量詞連用的數量詞？ (Ａ)聽君「一席」話 (Ｂ)「十分」感興趣 (Ｃ) 女大「十八變」 (Ｄ)「一點兒」也不休息 A 15. 下列對於絕句格律的說明，何者正確？ (Ａ)絕句屬於「近體詩」又名「今體詩」，每一首絕句的句數固定為八句 國一國文 1(Ｂ)絕句的字數分為五言、七言，一首五絕共有二十個字，七絕共有二十八個字。 (Ｃ)絕句所有的偶數句一定要押韻，奇數句則一定不可以押韻 (Ｄ)絕句有一定的平仄限制，現在國語的一、二聲都屬「平聲」，三、四聲都屬「仄聲」B 16. 關於下列詩句的分析，何者錯誤？ (Ａ)「白日依山盡，黃河入海流」是句法相同、平仄相對的對仗句 (Ｂ)「欲窮千里目，更上一層樓」有勉人百尺竿頭，更進一步的意思 (Ｃ)「舉頭望明月，低頭思故鄉」所表現的情思和黃鶴樓送孟浩然之廣陵一樣 (Ｄ)「姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船」點明鐘聲來源，並暗示遊子因客愁而難以成眠 C 17. 提摩 想要上網查詢「披荊斬棘」的意思和典故來源，請問下列哪一本工具書的解說最 為詳盡？ (Ａ)教育部《成語典》 (Ｂ)教育部《重編國語辭典》修訂本 (Ｃ) 教育部《異體字字典》 (Ｄ) 教育部《國語辭典》簡編本。A 18. 吳宗憲 使用國語辭典查閱「霹靂」一詞的詞義，以下是他所採取的幾個步驟，正確的 順序應是下列哪一個選項？(甲) 算出「辟」是十三畫，在雨部十三畫處找到「霹」字(乙) 在部首檢索表找到「雨」部在哪一頁(丙)分析「霹靂」的「霹」部首是「雨」部(丁) 在「霹」的 詞目找到「霹靂」的詞義。 (Ａ)丙→乙→丁→甲 (Ｂ)乙→丁→丙→甲 (Ｃ)乙→甲→丁→丙 (Ｄ)丙→乙→甲→丁 D 19. 文句中使用擬人化的動詞，可達到生動活潑及新鮮親切的童趣效果。下列文句「」中的 詞語，何者是「擬人化動詞」？ (Ａ)小雞和小鴨關在欄裡「睡」了 (Ｂ)火車喘著氣靠了站，沒有一個旅客下車「散步」 (Ｃ)這裡有許多植物群落靜靜地伸出綠色的「雙臂」等著我們 (Ｄ)只有窗外瓜架上的南瓜還「醒」著，伸長了藤蔓輕輕地往屋頂上爬 D 20. 某位盛唐詩人擅長五言詩，是邊塞詩派的代表作家。常和王昌齡、高適等詩人唱和 名動一時，有「旗亭畫壁」的故事流傳。他所作的〈涼州詞〉甚至被人評價為「絕句之最」。 請問這位詩人是誰？ (Ａ)王維 (Ｂ)杜甫 (Ｃ)王之渙 (Ｄ)李白 C 21. 關於《登鸛雀樓》一詩，下列敘述何者正確？ (Ａ) 「白日依山盡」寫俯瞰之景，看見夕陽西下，黃昏將屆 (Ｂ) 「黃河入海流」寫俯瞰之景，作者親眼目睹黃河流入海 (Ｃ) 本詩為仄起平韻，韻腳為「流、樓」 (Ｄ) 「欲窮千里目，更上一層樓」，目的在表現樓臺的高聳直立 C 22. 在詩文創作中，常將「時間」與「空間」意識交錯編織，如「故人西辭黃鶴樓，煙花三月 下揚州」中的「三月」是時間，「黃鶴樓」與「揚州」是空間。下列哪一項詩句沒有兼具這樣 的「時空意識」？ (Ａ)三月三日天氣新，長安水邊多麗人 (Ｂ)空山新雨後，天氣晚來秋 (Ｃ)孤帆遠影碧山盡，唯見長江天際流 (Ｄ)姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。 C 23. 「月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。」請問這段文字中所描寫的季節，同於下列何者 (Ａ)遙夜泛清瑟，西風生翠蘿 (Ｂ)綠樹村邊合，青山郭外斜 (Ｃ)二月黃鸝飛上林，春城紫禁曉陰陰 (Ｄ)晚來天欲雪，能飲一杯無 A 24. 「故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州。孤帆遠影碧山盡，唯見長江天際流。」關於這首 詩的敘述，下列何者正確？ (Ａ)由「唯見長江天際流」一句，可知作者當時的心胸十分開闊 (Ｂ)一、二句寫送行者的行動；三、四句寫遠行人的心情 (Ｃ)「孤帆」的「孤」字，可以看出孟浩然獨來獨往的豪情 (Ｄ)「煙花三月」描寫春日的美景，也反襯出作者惆悵的離情 D 25. 老師要求同學查詢唐朝邊塞派詩人的作品，又寧應該在網路上鍵入什麼關鍵字，比較 容易查得到？ (Ａ)欲接、綺窗、畫閣、簾鉤 (Ｂ)柴門、荊扉、幽篁、墟里 (Ｃ)西崑、東溟、鍾山、瑤臺 (Ｄ)黃沙、絕漠、翰海、胡塵 D 26. 「童時，你的眼睛似蔚藍的天空，／ 長大後，你的眼睛如一座花園，／ 到了中年，你 的 眼睛似海洋多風浪，／ 晚年來時，你的眼睛成了憂愁的家，沉寂如深夜落幕後的劇 場。」請推斷詩意，下列敘述何者正確？ (Ａ)每個人生階段流露憂愁孤寂的悲苦情調 (Ｂ)對應小提琴四根弦彈奏人生的悲歡離合 (Ｃ)感慨人生雖坎坷艱難但勇於面對挑戰 (Ｄ)藉由眼睛透視生命各階段的情境變化 D 27. 「雪白的頭髮」中的「雪」字，詞性同於下列「 」中何字？ (Ａ)滾「火」輪子 (Ｂ)「火」紅太陽 國一國文 2
(Ｃ)放一把「火」 (Ｄ)紅的像「火」 B 28. 詩文中常以動態來反襯靜態，以聲音反襯寂靜，下列何者未能凸顯此種用法？ (Ａ)姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船 (Ｂ)只有綠色的小河還醒著，低聲歌唱溜過彎彎的小河 (Ｃ)空山不見人，但聞人語響 (Ｄ)兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山 D 29. 有關夏夜一詩的說明，下列敘述何者完全不正確？ (Ａ)本詩透過兒童的眼睛，描寫農村夏夜的來臨 (Ｂ)活用詩句中的動詞，以達到擬人化的效果 (Ｃ)採用順敘法，從黃昏到深夜 (Ｄ)以「一枚又大又亮的銀幣」最先點出夏夜的來臨 D 30. 「白日依山盡」的「白日」意思與下列何者不相同？ (Ａ) 一枚又大又亮的「銀幣」 (Ｂ)「金烏」西落 (Ｃ)滾著「火輪子」回家了 (Ｄ)「旭日」初升 A 31. 下列詩句，根據句中意象呈現與轉移的順序，何者正確？ (Ａ)白日依山盡，黃河入海流：由東而西 (Ｂ)孤帆遠影碧山盡，唯見長江天際流：由近而遠 (Ｃ)故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州：由東而西 (Ｄ)月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠：由下而上 B 32. 下列傳統節日與節慶活動的配對說明，何者不正確？ (Ａ)春節：守歲、領壓歲錢 (Ｂ)元宵節：提燈籠、吃湯圓 (Ｃ)端午節：喝雄黃酒、插艾草 (Ｄ)中秋節：賞月、吃月餅 A 33. 下列選項對於數量詞的使用，何者較不恰當？ (Ａ)俊允：我們「一票」人已約好，週末要去硯婷家慶祝她的生日 (Ｂ)躍文：昨晚我和欣卉去看「一首」感人肺腑、賺人眼淚的電影 (Ｃ)建樹：光祖老師退休之後，想買「一畝」田地，親嘗農夫的甘苦滋味 (Ｄ侑庭：大家衷心期待梁山伯與祝英台這「一門」親事能有好結果 B 34. 詠柳 賀知章 碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲縧。不知細葉誰裁出？二月春風似剪刀。 下列對本詩的說明何者正確？ (Ａ)透過描寫柳樹隱含對春天的讚美 (Ｂ)這首詩在體裁上應屬於五言絕句 (Ｃ)前三句都在寫詩人的氣質出眾 (Ｄ)詩中表達詩人離情依依的愁思 A 35.請問下列哪一個人的字詞完全正確？ (Ａ羅家宏：鞠躬盡瘁／出類拔粹／憔悴不已 (Ｂ)蕭安棠：提綱挈領／牢騷滿腹／腹笥甚窘 (Ｃ)蔡承諺：明辦是非／十分棘手／呱呱墮地 (Ｄ)曾柏諭：反樸歸真／氣量褊狹／見臘心喜 B
二、題組：每題
2分，8%
〈讓心靈悸動的閱讀〉 王溢嘉 一般說來，提供知識和訊息的書籍，只能讓我們獲得「知性的喜悅」；但多數人更渴望 從閱讀中獲得「心靈的悸動」。要想獲得這種「感動」，我們也許必須到傾訴個人情感、揭 櫫人類理想與充滿想像力的小說、傳記、隨筆及哲學著作中去尋找。揭櫫：公布。 愛迪生為了幫忙家計，十二歲時就到火車上，扛著比身體還大的販賣箱，邊走邊叫 賣報紙、水果和點心，隨著火車四處流浪。有一天，他讀到雨果的小說孤星淚，感動得熱 淚盈眶。因為他覺得自己就像書中那些可憐的孩子。 雨果的孤星淚不僅是他慘綠少年歲月中的最大慰藉，同時也淨化了他受創與悲憤的 心靈。有很長一段時間，他的同伴都因此而戲稱他為「維克多．雨果．愛迪生」。 我們需要有這種讓自己熱淚盈眶，撫慰與淨化心靈的閱讀。 徐志摩年輕時代，原來自許要做個傑出的金融家。當他在哥倫比亞大學經濟研究所 就讀時，情緒低落，但因讀到尼采的查拉圖斯特拉如是說，而感到無比的驚心、無比的 振奮：「我彷彿跟著查拉圖斯特拉登上了哲理的山峰，高空的清氣在我的肺裡，雜色的 人生橫亙在我的眼下。」 尼采像一道閃電，照亮且指引他蒼涼的生命，在他困頓低潮的時候，帶給他無限的 歡愉和激勵，不僅讓他一掃陰霾，而且放棄即將到手的經濟學博士學位，轉而到英國 劍 橋去研讀哲學。 我們需要有這種讓自己的靈魂激昂澎湃，並在其感召下，將它化為具體行動的閱 讀。 36. 作者為什麼認為愛迪生讀了孤星淚之後，淨化了心靈？ 國一國文 3(Ａ)為他流浪受創的心靈，注入一股慰勉的力量 (Ｂ)從此愛迪生迷途知返，找到了奮鬥的目標 (Ｃ)促使愛迪生不再依賴家庭，轉而獨立謀生 (Ｄ)書中孩子的遭遇給了他極大的警惕，激發他創造的動力。a 37. 讀完上文，作者在勉勵讀者要有怎樣的態度？ (Ａ)廣泛涉獵知識，取得多方的訊息 (Ｂ)掙脫現實的束縛，從閱讀中使生命充盈 (Ｃ)效法古今中外成功者的奮鬥精神 (Ｄ)將個人情感用文字呈現，留下心靈的蹤跡。b 〈青年人的閱讀〉 余秋雨 閱讀的最大理由是想擺脫平庸。一個人如果青年時期就開始平庸，那麼今後要擺脫平庸 就十分困難。 何謂平庸？平庸是一種被動而又功利的謀生態度。平庸者什麼也不缺少，只是無感 於外部世界的精彩，人類歷史的厚重，終極道義的神聖，生命涵義的豐富。而他們失去 的這一切，光憑一個人有限的人生經歷是無法獲得的，因此平庸的隊伍相當龐大。黃山 谷說過：「人胸中久不用古今澆灌，則塵俗生其間，照鏡覺面目可憎，對人亦語言無 味。」這就是平庸的寫照。黃山谷認為要擺脫平庸，就要「用古今澆灌」。 只有書籍，能把遼闊的空間和漫長的時間澆灌給你，能把一切高貴生命早已飄散的 信號傳遞給你，能把無數的智慧和美好對比著愚昧和醜陋一起呈現給你。區區五足之 軀，短短幾十年光陰，居然能馳騁古今、經天緯地，這種奇蹟的產生，至少有一半要歸 功於閱讀。 如此好事，如果等到成年後再來匆匆彌補就有點可惜了，最好在青年時就進入。早 一天，就多一分人生的精彩；遲一天，就多一天平庸的困擾。 38. 作者認為「平庸者」將失去許多，下列哪一項作者沒有提到？ (Ａ)人類歷史的厚重 (Ｂ)生命涵義的豐富 (Ｃ)生命的愚昧和醜陋 (Ｄ)終極道義的神聖。c 39. 文中提到黃山谷認為要擺脫平庸，就要「用古今澆灌」。這裡的「古今」指的是何者？ (Ａ)時間 (Ｂ)人生經驗 (Ｃ)書籍 (Ｄ)財富。c
