「從做中學」-從小火車看交大精神的實踐

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「從做中學」

一從小火車看交大精神的實踐

傳播所84級陳慧紋

如果說「從做中學」一直是交大師生們做研究過程中所秉持的信念，那麼，在今年校慶中所展示的蒸汽小火車，即是這項傳統精神的最佳代言者。由交大機械工廠所製造的小火車，經過一年時間的改良、增強後，於今年校慶中再度推出。由於在去年百年校慶的時候，小火車己大出風頭，因此這次「重現江湖 J '與其說是在展現機械系工廠的自製能力，不如說是藉著製造火車頭過程的機會，讓學生體會到理論與實際的差距。蒸汽小火車的製造，主要是由交大機械系的蔡忠村教授負責。說起蒸汽小火車的源由，蔡老師表示，他在三年前到日本工業大學訪問研究時，偶然看到該校小火車頭的設計圖，當時覺得有趣，就想:如果能讓學生照著設計圖做出小火車，或許對學生在實務上的訓練有所幫助。於是，在徵求工業大學的同意後，帶回7 設計圖，讓大四學生在「機械設計實作」的課堂上，實地演練一番。

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圖，判斷加工的方法、精密度及加工的先後次序，全班分工做出每個火車頭的零件，最後再把所有的零件組裝起來。「可是，最後竟然失敗! J 施智綱接著說，，-為什麼會組不起來呢?因為每個人手的靈巧度不一樣，做出來的零件有的很精細，有的卻很粗糙，當然組裝不起來。」雖然如此，施智綱仍然肯定參與小火車製造的經驗，-能把一張設計圖上畫的東西化為實際，不管好壞都是一種成就感! J 事實上，日前在校慶時所展示的小火車，並非出自學生之手，而是由機械工廠的顧文彬、劃興藏、莊晰欽與黃處明等四位技術員，利用課餘閒暇時製造完成。蔡老師表示，當初本來是由大四A班與B班學生各做一部，師傅們也做一部，最後只有經驗豐富的師傅做出來的小火車會跑，所以展出的就是這一部製造成功的小火車。這部小火車的車頭長 137 公分，寬 33公分，高的公分，看起來就像玩真一樣，毫不起眼。但它的動 j]卻可以載重十幾個大人，以每小時20到30公里的速度奔馳。對於學生沒有做出小火車頭，從蔡老師臉上似乎找不出絲毫的訝異與失望。蔡老師溫和地說，大學生對於車床技術、製造程序和加工經驗的不熟艙，都是可以理解的。而製造小火車，目的也是在於給學生一個機會，讓學生們熟悉製造程序。「因為他們學了三年，總是只有書本上的知識，也不知道這樣做行不行得通? J 他笑笑說，唯有實地去做，才知道困難所在。「失敗沒關係，因為失敗就是經驗嘛! J 看著小火車賣力地向前跑，汽笛還不時發出嗚嗚的叫聲，我們似乎感受到，蒸汽小火車，不僅記錄著機械系師生們實作與學習的經驗，也帶領著交大人以「從做中學」的精神往應用研究的領域向前挺進!