I情較大一回首話3年|
1慮我在交大的日子裡
一專訪母校都校長
電子研85級吳仁貴 從考上交大第一屆研究所的那一刻起，鄧敢福校長便與交大結下不解之緣。其間 除了赴美留學、工作外，校長與交大聞聯繫可說從未斷過。透過校長提提道來，帶我 進入一趟豐富的交大歷史之旅。 宛若進入時光隧道般，回想起交大校園的一點一滴，鄧校長瞇著眼睛說:民國47 年，交大研究所第一屆招生，那時設備很簡陋，根本連上課地方都沒有，只好借台大 校地上課，在第二年竹銘館建好才正式回到新竹。剛開始校地非常小，約只有現在博 愛校區的五分之 - 0 經過眾人努力耕耘，民國 61 年，交大已發展出十餘個系所，而博 愛校區的使用也趨於飽和，再進一步的發展是很困難的，於是學校打算遷校。校長接 著表示，經過四處勘察地形後，學校中意高雄澄清湖畔旁的一塊地，而教育部也同意 交大遷校。可是公文送抵行政院時，此案卻被否決了。原因是當時的行政院長蔣經國 先生認為交大是未來新竹科學園區重要成員之一，若交大遷梭，將對園區發展影響甚 鉅，也因此便安排軍營遷移，讓交大順利取得校地，留根新竹!對於這一段過去，鄧 校長打趣地表示，要不是當初蔣院長的反對，那麼交大今天應該在高雄而不是在新竹，大概也沒有熱鬧的交清梅竹賽了。
而對於常為人詬病的校地規劃'校長也順帶提出澄清。他表示，交大其實一直到 最近在校園景觀上才可說是比較有規劃'以前總有人批評校園發展缺乏計劃'事實 上，回顧過去交大取得校地的歷史，是循序漸進，點點滴滴的累積，不像中正六學一 次取得廣大土地，自然可以從一開始便有完整的規劃。不過學校也會不斷地為提供所 有師生，甚至是新竹市民一個舒適的使用空間來努力。 校長回憶剛到交大的日子時表示，那時由於學校新創立的關係，一切都從零開 始，例如:當時要申請出國唸書，學校才發現不知如何製作成績單，最後還是由同學 們回大學時代的母校帶回參考樣本後才有的。所以那時候，不管是行政人員、老師甚 主 至是學生都參與行政與教學上的事務，而這樣關係也讓大家緊密的結合在一起，凝聚 題 成一股強大的向心力。交大能有今日良好的規模，除了靠大家阱于抵足、共同奮鬥 用外，還有一個人功不可沒，那就是前中央研究院院士朱蘭成博士。雖然交大所能給予
主
朱博士的不多，甚至可以說很少，他仍是全心全力為交大付出，不斷邀請一些國際知
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名的大師到校講課，為草創初期的交大在學術上莫定良好的基礎。因此，交大能有今日的學術地位，朱博士居功厥偉。將來希望能在新落成的浩然圖書館，為朱博士設一 塑像以資紀念，同時也希望設立一名人堂，對學校有重大貢獻的人詳實記錄下來，讓 後來的人都能瞭解這一段過去，畢竟這才是交大一貫秉持的傳統校訓。 自己曾是交大學生，爾後又回到交大服務的鄧校長，再談起這三十年來學生的轉 變時表示，以前由於環境不好，所以大家的生活都很單純，除讀書外，就是運動了， 再沒有其他的休閒生活，不像現在電腦和網路如此普遍，生活是相當的多元化。不 過，時代變化造成客觀環境改變，現代學生很多的價值觀也在轉變，這是難免的。在 這諸多的變動中，校長也強調，保持勤儉與誠信的交大傳統是不變的。就以誠信而 言，培養對誠信的尊重是很重要的，因為誠信是人與人相處的基本希望。若沒有了誠 信，則說的話、做的事，一切都是假的，因為那不是你內心真正的本意，人與人都不 相信彼此。校長更以學生作弊這件事為例表示，現代的孩子為了講義氣、顧交惰，便 去幫助同學作弊，這雖然是件小事，但影響的層面確相當深遠，值得年輕交大人深 思。 和交大結緣三十多年，交大可說是鄧校長的另一個孩子，看著他從無到有，從成 長到茁壯，點滴都寫在校長的心中。現今的交大仍需每一位與交大結緣的人來關心與 呵護，透過瞭解交大的過去，凝聚彼此的向心力，迎向更璀臻的未來。
