6-1.6-2題目

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_____國中____學年度_____學期 ____年___班 座號_____ 姓名:_____ 自然(6-1~6-2) 得分: 一、單選題:每題4 分、共 100 分 (  )1. 下列哪一個敘述可以用來說明生物體的「恆定性」?  (A) 小華的體重一直不斷增加 (B) 小英的體溫維持在 36 度左右 (C) 小名每天早上固定 六點起床 (D) 小美每天晚上固定要算數學 (  )2. (甲)爬蟲類的體溫;(乙)血液中血糖的濃度;(丙)人體內水分的多寡;(丁)每天上福利社 的次數;(戊)每天看電視的時數;(己)心臟每分鐘跳動的次數。請問上述項目中有幾項是 需要保持恆定的?  (A) 甲乙丙 (B) 乙丙 (C) 甲乙戊己 (D) 乙丙己 (  )3. 下列哪一個實例較適合用來類比(或說明)激素分泌量多寡的調控方式?  (A) 當溫度比設定的溫度高時,冷氣機馬達開始運轉,使溫度下降;當室溫較設定的溫 度低時,馬達停止運轉,溫度慢慢回升 (B) 酸的水果吃太多,腸胃不舒服,喝杯熱牛 奶緩解一下症狀 (C) 支出的錢固定,東西愈便宜買的數量就愈多 (  )4. 小鍬在參加馬拉松路跑時,呼吸頻率增加而顯得氣喘吁吁。下列何者是產生此現象的原 因?  (A) 血液中一氧化碳濃度降低,刺激大腦增加呼吸頻率 (B) 血液中二氧化碳濃度增加, 刺激腦幹增加呼吸頻率 (C) 血液中氮氣濃度增加,刺激腦幹增加呼吸頻率 (D) 血液中 氧氣濃度降低,刺激大腦增加呼吸頻率 (  )5. 動物呼吸中樞是受到下列何種氣體刺激而產生呼吸運動?  (A) 氫 (B) 氧 (C) 二氧化碳 (D) 氮 (  )6. 若將青蛙的皮膚表面塗上一層不透水的凡士林後,測量青蛙的呼吸速率。請問:下列何 種曲線圖所呈現的結果最合理?  (A)  (B)  (C)  (D) (  )7. 植物也有提供氣體進出的構造,但不包括下列哪一種?  (A) 葉的氣孔 (B) 根 (C) 樹幹上皮孔 (D) 葉的角質層 (  )8. 小華是健康的受試者,附圖是他在甲和乙兩種不同狀態下,每分鐘呼吸次數的比較。圖 中甲和乙呼吸次數不同的原因,可能是小華處在乙狀態時,血液中的下列哪一種成分增 加所造成? 1

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  (A) O2 (B) N2 (C) H2O (D) CO2 (  )9. 人體吸入的氧氣,最後在下列何處被消耗掉?  (A) 細胞 (B) 肺部 (C) 血液 (D) 鼻腔 (  )10. 如附圖,是探測植物呼吸作用的實驗裝置,結果發現石灰水變混濁,根據此結果可知: 倒入清水將 瓶內的氣體 擠入量筒 澄 清 石 灰 水 萌 芽 的 綠 豆   (A) 清水與石灰水發生反應,導致混濁 (B) 萌芽的綠豆會與石灰水反應,導致混濁  (C) 萌芽的綠豆會進行呼吸作用,製造大量二氧化碳 (D) 本裝置在光照下及暗室中進 行,所獲得的實驗結果,兩者差異很大 (  )11. 將藍色氯化亞鈷試紙兩張,分別黏貼在陸生植物葉片的上表皮及下表皮,一段時間後, 發現下表皮的氯化亞鈷試紙先變成粉紅色。請問:氯化亞鈷試紙可用來測試從植物氣孔 出來的何種物質?  (A) 氧氣 (B) 二氧化碳 (C) 氮氣 (D) 水分 (  )12. 附圖(一)是人體部分呼吸系統的示意圖,附圖(二)是圖(一)中乙處的放大示意圖,箭頭 表示氣體交換的方向。已知丁是血液中具有血紅素的血球,則下列相關敘述,何者正確 圖(一) 圖(二)   (A) 丁是血小板 (B) 戊的主要功能是攜帶氧氣 (C) CO2的擴散方向主要是由戊到丙  (D) 呼氣時氣體主要由甲進入乙後再由丁運送 (  )13. 人在打噴嚏時,常會產生「哈……啾」二階段的口形,當「啾」的口形產生時,下列敘述 何者錯誤?  (A) 肋骨上舉 (B) 橫膈上升 (C) 肺部體積縮小 (D) 二氧化碳從肺部排出 2

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(  )14. 下列有關賽跑後呼吸加快的探討,何者錯誤?  (A) 運動會使血液中的二氧化碳增加 (B) 血液中氧減少引發呼吸調節作用 (C) 血液 中的二氧化碳增加會刺激腦幹呼吸中樞 (D) 呼吸加快可使二氧化碳降低 (  )15. 小明做胸部X 光檢查時,需要吸氣後閉氣不動,吸氣過程中他的肋骨和橫膈如何運動?   (A) 肋骨上舉、橫膈舒張而上升 (B) 肋骨上舉、橫膈收縮而下降 (C) 肋骨下降、橫膈舒 張而上升 (D) 肋骨下降、橫膈收縮而下降 (  )16. 如果蚯蚓的皮膚上塗上一層奶油,不久後蚯蚓便會死亡,其致死的主要原因是:  (A) 奶油被蚯蚓吃掉 (B) 細胞不能獲得足夠的氧 (C) 體內水分不足 (D) 細胞不能獲 得二氧化碳 (  )17. 吹氣至放有乾燥的氯化亞鈷試紙的廣口瓶中,發現該試紙會變為:  (A) 藍色 (B) 藍黑色 (C) 粉紅色 (D) 黃褐色 (  )18. 附圖中,假如「甲」代表水和二氧化碳,則:   (A) Ι 是光合作用,ΙΙ 是呼吸作用,乙是糖和氧 (B) Ι 是呼吸作用,ΙΙ 是光合作用,乙 是葡萄糖和氧 (C) Ι 是呼吸作用,ΙΙ 是光合作用,乙是二氧化碳和葡萄糖 (D) Ι 是呼 吸作用,ΙΙ 是光合作用,乙是葡萄糖和水 (  )19. 附圖為神經系統的中樞神經簡圖,當小明睡著時,血液中的X 物質仍持續刺激附圖中 的Y 部位,而使小明仍能繼續維持呼吸運動,則其中 X 物質及 Y 部位依序為:   (A) 二氧化碳-甲 (B) 氧-乙 (C) 二氧化碳-丙 (D) 氧-丁 (  )20. 玻璃瓶甲、乙、丙、丁,如附圖,裝置密封後置於黑暗中,30 分鐘後,哪一瓶中之二氧 化碳含量最高?( 表示蝸牛, 表示綠色植物)   (A) 甲 (B) 乙 (C) 丙 (D) 丁 (  )21. 人類並不適合居住在純氧的環境,下面的說法,哪一項最正確?  (A) 紅血球中血紅素與純氧結合,無法再運送氧了 (B) 人血液中應有適量的二氧化碳 來引發呼吸運動 (C) 氧濃度高,在氣管及支氣管中便被完全吸收,無法進入肺部  (D) 高濃度的氧無法藉由擴散進入血液 (  )22. (甲)肺;(乙)咽喉;(丙)氣管;(丁)支氣管;(戊)鼻。空氣進入體內的通道順序,何者正 3

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確?  (A) 甲乙丙丁戊 (B) 戊乙丙丁甲 (C) 甲丁丙戊乙 (D) 戊乙丙甲丁 (  )23. 有4 個密閉的錐形瓶,其內的蜘蛛和盆栽的大小皆相同,裝置如下:甲瓶:有一隻蜘 蛛和一顆綠色盆栽,有燈光;乙瓶:有一隻蜘蛛和一顆綠色盆栽,放暗室;丙瓶:一 顆綠色盆栽,有燈光;丁瓶:一顆綠色盆栽,放暗室。三天後以石灰水檢測瓶內空氣, 推測使石灰水最澄清與最混濁的瓶子分別是:  (A) 甲瓶,丙瓶 (B) 丙瓶,甲瓶 (C) 丙瓶,乙瓶 (D) 甲瓶,乙瓶 (  )24. 附表有關人體呼吸運動的比較,何者錯誤? 呼氣 吸氣 (甲)肺 縮小 脹大 (乙)胸腔 縮小 擴大 (丙)肋骨 上舉 下降 (丁)橫膈 舒張上升 收縮下降   (A) 甲 (B) 乙 (C) 丙 (D) 丁 (  )25. 下列哪些是校園中的椰子樹,在中午十二時,正進行的呼吸作用,要利用到的?(甲)二 氧化碳;(乙)水;(丙)氧;(丁)葡萄糖。  (A) 甲乙 (B) 丙丁 (C) 甲丁 (D) 乙丙 4

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