【活動花絮】英語增能 提升你的國際競爭力

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活動花絮

CS x TESOL 英 語 圓 桌 計 畫 (Professional English Communication Table) 是由兩位 tutor 接力 進行各六周的「研討會專業英語簡報與發表」及 「專業英語寫作」，目的是希望幫助資訊學院學 生在資工專業領域的英語學習。而本學期總共有 7 個實驗室及 1 個員工組參與圓桌課程。 除了慣例的「研究生英語溝通表達圓桌」課 程外，TESOL 教學團隊特別針對已經參與兩個學 期且學生成員較固定的資⼯實驗室，提供更細緻 的客製化英語增能課程。

英語圓桌計畫大獲好評

在學期的課程結束後，TESOL 教學團隊也針 對過去 12 周的課程設計、tutor 的教學反思、tutor 間彼此互相觀課分享及學生課後問卷進行教學檢討 會議。並在問卷回饋中發現英語圓桌計畫無論是課 程、師資，還是教學成果上都獲得學生一致好評。 而經統計整理過後，總結一學期的課程成果 發現以下幾點 : 一、學生認為英語圓桌的學習環境 可以提高他們的英語口說意願；二、學生喜歡聽 自己實驗室的成員用英語分享自身經驗，而 tutor 們同時也發現 CS 學生可以用英文提出更高層級的 問題；三、 經 tutors 的觀察及學生回饋表示，與 過去兩學期相比，在本次圓桌課程中口說文法有 更明確的認識與明顯的進步 。 而對於 English table 的課程安排學生也們表 示，ESP 的課程設計是符合學生的英語學習需求， 例如 : 如何寫正式的 e-mail 信件、學術寫作基本概 念及如何描述圖表及數字。另外，課堂中提供的 教材與實作練習能幫助學生能更完整的掌握課堂 介紹之概念，也有部分學生提出需要更多課後練 習，加強他們對當日課程的延伸。

學生真心推薦 : English table 是個難能可貴

的機會

學生吳宥柏指出在 English table 說英文，不 用擔心對或錯，可以放膽地練習口說，同時 tutor 也會糾正錯誤的發音及文法，「因為即使平時有 說英文的場合，也不會有人糾正你的英文文法， 然而 tutor 很注重發音的正確性，會糾正我們錯誤 的發音及文法，讓我們的英文說起來更自然順暢」 而這點也是許多學生認為非常珍貴的地方。另外， 林濬維同學推薦 English table 的地方在於 tutor 的 年紀與大家相仿，因此溝通和交流上不會遇到太 大的困難或有代溝。 談及最喜歡 English table 之處，幾位同學共 同表示，能和實驗室的夥伴一起參加，讓他們更 願意開口說英文，也比較沒有平時上課的壓力。 已經參加過兩學期英語圓桌計畫的學生李東霖表 示，English table 的最大特色在提供一個良好的學 習環境，讓平常不敢開口說英文的他有機會在課 堂中開口練習英文，同時他也提及因為實驗室研 究繁忙，常常會讓人忽略要適時精進自己的英文 能力，所以他非常推薦有相同環境困擾的學生， 藉由參加 English table 提升自我英文能力。 文／高儷玲