【自傳範例一】報考校系：台北大學 中國語文學系 我─在十七年前的一個夜晚，誕生於台北城。 蔣家，一個特殊的姓，帶給我不一樣的人生。雖然姓蔣，但 是我們家可是與那在政場上叱吒風雲的一家人一點親戚關係也沒 有。或許有吧！不過那得追溯回好久好久以前才能明白的。 維珊，根據考證，是翻字典出來的名字。除了維字輩的限制 外，加了一個珊字，目的是希望我能如同它的字意─珊瑚一般。 珊一字，代表著父母的期許、我未來的路。 我的家庭算是小康，一直以來，算是過得挺幸福美滿的。至 少全家人都很平安。在我之下還有一個弟弟，或許因為年紀的差 距不大，我跟他還挺親密的。 我從來都不覺得我的家庭很特殊，一直到小學。我的爸爸是 個年過半百已久的人，或許和其他人家正值壯年的威風不同，但 是他還是盡他所有可能，扶持我們一家人。對我來說，爸爸就是 那麼高不可及。或許是歲月在他身上刻下的滄桑，也或許是出自 於天性的，我感到有著距離的陌生。 從小，我是個不多話的人，也不懂說些討人喜的甜話。我不 是很聰明，但我做自己該做的事。我沒有懾人的光芒，只會坐在 角落默默的看著大家。我從來沒有想過我會有發光發亮的一日， 直到某天。那一次，是「說故事大賽」的班內預賽，每一個人都得 上台。我很緊張，在台下拿著寫著故事的日曆紙發抖。 不同於坊間常見的安徒生童話，這是個爸爸為我寫的故事。 故事的內容大都已經淡去，只留下一個鮮明的影子─我學著老鷹 張開雙手翱翔。就這麼小試身手，就一鳴驚人，我代表班上出賽。 最後有沒有得名，那已經不重要了。對我而言，此事重要在於那 是我第一次站在眾目睽睽下的演出，我跨出封閉的第一步。
但是幼稚園時的我不是很用功，我常常把作業拖到晚晚寫， 寫得亂七八糟、字跡凌亂。我不在意，但是爸爸很在乎。印象很深 刻，在某天下午，眼睜睜看著紛飛的注音卡本，伴隨著爸爸的咆 嘯聲，哽咽的氣息。我顫抖著拾起解體的本子，一張一張，隨著 我的任性，一起滑進了垃圾桶。 我是老大，得作弟弟的榜樣。所以我得努力，不讓爸爸失望。 小學，多看得懂幾個字，巷尾就有間大書店，只要有空閒的 時間，便會在那裡窩好幾個鐘頭。店裡原本就有規劃給小孩讀書 的專區，也備有椅子，不用怕被人白眼看待。我喜歡書店，在那 裡有著熟悉的感覺。媽媽也不反對我天天往外跑，反正那時也沒 什麼娛樂，夏天暑氣高也可以吹免費的冷氣，何樂而不為呢？ 就這樣，造就了我跟書的緣分。 很喜歡翻著書的感覺，大多的書都有圖畫，就好像身歷其境 一樣，看著人物角色在對話。透過閱讀，我走過一個又一個的場 景，一個接一個的舞台。從童話故事，到了其他的故事書，再進 階到民間故事，再去看一些九歌出版的故事集。那時有一本書讓 我印象很深，那是一本水藍色封面的書，中間有個笑得很燦爛的 小女孩的圖畫。這是一本詩集，一位小女孩的作品。她好像叫做 小貝貝，就跟周大觀一樣是個帶著遺憾的天使。雖然當時的我不 懂她要表達一些什麼，但我很佩服她能寫出這麼一大本的書來。 會不會有那一天，我也可以跟她一樣？我暗暗自忖著。 小學三年級，一天晚上，爸爸帶了幾本書給我。一本是《三 十六孝》，另一本則是教導如何寫作。對於寫作的那一本，我很 感興趣。裡面有不少範文，看過之後覺得沒什麼，也沒學到什麼 技巧。或許寫作這種能力是在潛移默化之中慢慢陶冶而成的吧！ 看得書多，慢慢的累積腹中的墨水，就像是多了點潤滑油，靈感 的產出也會快些。
我不覺得寫作是件難事，相反的，看著自然流轉出來的點點 滴滴，就會有一股想會心一笑的衝動。 小四，換了班導。她是個很特別的老師，文武兼備。她每天 會留下一點時間，念故事給我們聽。每天我們期待著小華麗在華 麗小鎮中又發生了些什麼事﹔從卡車上摔下來瘸了一條腿的皮皮 最後能不能回到主人的家中，跟牠的姊姊沙沙重逢﹔抑或是人類 實驗出的結晶─超級大灰毛後來會怎麼樣？我很喜歡她，因為她 帶給我不同的經驗與體悟。 我想，每個老師多教我們一點，對於文學我就愈感興趣。 小三，背唐詩。小六，背的則是佳句，後來才發現有些是出 自於宋詞。學校有巡迴演說的活動，那是以班級為單位，二人一 組去別班講故事。我喜歡跟著我的好朋友一起參加，那是一種經 驗，也是一種回憶。 小六的班導很特別，他專職電腦。這有一個好處，只要沒有 其他班級要上課，我們就會一直窩在電腦教室。就這樣，結下了 我與電腦不解的因緣。 我很喜歡電腦，覺得它很方便，可以做好多事。甚至我們可 以藉由區域網路的連線，跟著班上不同桌的同學玩連線猜數字。 可以看介紹動物的影片，也可以玩小遊戲，還可以印春聯。電腦， 真是無所不能。 我曾經對數學有一點熱情，那也是在小六時萌發的。老師常 常出些益智性的數學問題，雖然很難，但解出來很有成就感。我 很喜歡動腦，很喜歡推理，很喜歡猜謎。但對於數學的熱情在國 中時告終，我的腦袋轉不過來，只好如此。 小學期間，學過英文。從小四開始，大概三年的時間。後來 因搬家，而無法修得最後一學期。有點遺憾。曾參加過萬聖節英
文說故事比賽，很特殊的經驗。 國中期間，變得鋒芒畢露。或許是因為朋友的關係，我們這一 團都很有能力，在班上掌有大權。這段期間，幾乎什麼幹部都參 了一腳，舉凡風紀、衛生、環保、管理圖書、畢編等等……也當過 歷史、英文小老師。多了很多磨練的機會。 延續著小時候對於書籍的熱愛，國一時，常去圖書館借閱書 籍。學期末時借閱書籍數累積竟到達全校前十名，獲得金首獎的 殊榮。亦代表班上參加國語文字音字形競賽，得到第五名的肯定。 國中時社團參加民俗舞蹈隊，這是個很不一樣的嘗試。一開始 還想說傳統民俗舞蹈，乍聽之下好像就很「俗」的樣子。其實不然。 當成為其中的一分子，甩甩水袖、耍耍彩乩，那種在廣大的空間 中盡情跳躍奔騰的感覺，就有如脫韁野馬一般，自在。跳舞，覺 得很快樂，或許是因為一種成就感充斥，而感到愉悅吧！曾團體 出賽過一次，獲得佳作。 高中也加入了一個很大的社團─糾察社。我是交通組的，每 天要站在馬路上「拋頭露面」。雖然不比國中時耀眼的舞台，但亦 有一片屬於自己的畫布，任意揮灑。每天早上站在紅綠燈箱前， 看著湧進的人群，對著認識的人微笑說早。一天，美滿的開始。 高一時有加入儀隊，學得簡單的扥槍置槍動作。高二雖升職成社 團的幹部，但內容還算輕鬆，足以勝任。投入社團只到高二，高 三就專注於課業上。 高中時期，多了很多不同的經驗。曾參觀過幾個博物館的展 覽，像是歷史博物館的馬雅文明、兵馬俑展﹔故宮博物院展出的 達力畫展、天可汗的世界。走過這幾場展覽下來，愈來愈覺得其 實古人們真的很有智慧。或許現代人並不是在進步，而是被「懶」 一字逼得慢慢退化吧！ 古代，智慧的結晶﹔現代，科技的驕傲。 嘗試寫些讀書心得報告，例如說《阿Ｑ正傳》、《廚房》、《天
燈˙母親》等。看過古典文學，也看過現代文學。各時期有其不一 樣的文風與特色。或許是時間所沖蝕出的隔閡，使文字便得既熟 悉又有點陌生，在閱讀古文上有些許的困難。現代文學比較起來， 則較平易近人些。但有些文章叫內斂的，文意也有些難以體會的。 書，就有如不同的窗，開一本，所看到就是另一個不同的世 界。 在眾多書籍方面，我偏愛於偵探小說。福爾摩斯有他冷靜穩 重的英國風、亞森羅蘋有著紳士般的多情、怪盜般的神出鬼沒。雖 說亞森羅蘋感覺上是一個比較屬於反派的角色，二人又是敵對的 關係，但我覺得這二者各有千秋，我都很喜歡。偵探小說常常營 造一種詭譎的氣氛，引人入勝。 平時就會寫一些隨筆、雜記，算是一種寫作的練習。抒情， 好像是文字才辦得到的事。感人的話，說出口，總有些不好意思， 只好藉筆「倒」出我的喜怒哀樂。曾經參加過「工場安全衛生教育 及加強職業道德教育徵文比賽」及「國語文作文競賽」，分別得到 第二名及第四名的肯定。 課業方面的表現亦算不錯，皆能保持於班上前百分之十。尤 以語文方面表現為佳。曾於高二時演過英語話劇，很好玩的一個 經驗。高三則當過一小段的竇娥，也是挺有趣的。 我想，每個人都有自己的舞台。在其上發光發熱的你，就是 最耀眼、迷人的。而我的舞台，就在文學吧！ 正因有如此的想法，讓我興起了往文學之路邁進的念頭。 民國九十二年，我敲著通往未來之大門。
【自傳範例二】報考校系：實踐大學 財物金融學系 ◎基本資料﹕ 姓名﹕潘瑩蓉 英文名﹕Monica 性別﹕女 出生日期﹕73.10.1 地址﹕台北縣三重市富福街22 號 3 樓 電話﹕（02）29836559 學歷﹕1991~1997 台北縣三重市碧華國小 1997~2000 台北縣三重市碧華國中 2000~2003 台北縣泰山鄉泰山高中 座右銘﹕追隨者永遠只能看見領先者的背影 ◎經歷﹕ 社團經歷﹕ 時間 社團 職務 工作內容 高一（上,下） 炬光社 社員 服務人群,參加活動,熱心 公益 高二（上,下） 戲劇社 社員 排演,公演,觀摩他校表演 活動經歷﹕ 時間 主辦單位 活動名稱 工作內容 高一上 泰山高中炬光社 炬光心 至安養中心照顧,關懷 病患 高一下 泰山高中炬光社 救救植物人 請大家踴躍捐發票 高二上 捐血一袋 救人一命 捐血 高二下 泰山高中學務處 劇名﹕ 無可奉告 排演海報及入場票,佈置會場,設計 高中階段參加了兩個截然不同的社團,增添了我高中生活 的色彩,在炬光社內可以學習許多醫療方面的常識,偶爾也會至 各處服務﹑照顧需要幫助的人,將自己的愛發出最大的光亮.高 二時選擇了創立第一屆的戲劇社,這是我的興趣,因此我義無反 顧的全力投入,雖然在這過程中很辛苦,但每一位社員都在當中 學習很多待人處世及表達意見和接受他人意見的修養.也因此 參加了不少大大小小的活動,也認識很多朋友.
幹部經歷﹕ 時間 班級 幹部名稱 工作內容 高二下 高二甲 副班長 確認出缺席狀況,完成學務處及 輔導室交代的事務,協助班長處 理部分工作 高三下 高三甲 服務 督促外掃工作使環境整潔 當幹部確實非常辛苦,要比他人多付出一點精力來為班上 服務,不過老師常說﹕能為幫上同學服務是學習付出的一種機 會.確實如此,在服務的過程中學習負責的態度﹑表達的能力﹑ 冷靜的思考﹑處事的果決,在在考驗﹑在在磨練也在在提升自 我潛能,不僅僅只是這些還可以學習與其他幹部分工合作的精 神.因此在這段當幹部的日子裡,我學習很多也成長不少. 比賽經驗﹕ 時間 主辦單位 比賽名稱 獎項 高一上 泰山高中體育處 啦啦隊 決賽第三名 高一上 泰山高中教務處 數學競試 高二上 泰山高中體育處 啦啦隊 決賽第三名 高二上 泰山高中體育處 大隊接力 決賽第一名 高二下 泰山高中體育處 友誼排球賽 「志在參加,不在得獎.」這是老師常告訴我們的一句至理名 言,我們也都抱持著這樣的態度去面對任何一項競賽,當然我們 也都不負眾望獲得佳績.團隊精神是任何競賽的勝敗關鍵,彼此 的信任更是默契的源頭,這三者加起來就是競賽的意義,也是我 們班的象徵精神. 工作紀錄﹕ 時間 公司 職稱 工作內容 高一,二 海軍陸戰隊聯誼會 義工 佈置會場,發送贈品 高二（上, 下） 五常圖書館 義工 整理書櫃,掃拖地,擦窗戶 高二（上, 下） 泰山高中戲劇社 演員 排演,公演 工作當中不只學習亦可以使人成長.當初戲劇社的表演因 為社員不足,凡是都得自己來,一人兼數職,大家也不是都沒怨言, 學弟妹們 紛紛退社,置之不理的大有人在,最後留下來的人為 了爭一口氣,個個都卯足了勁籌備公演,班上的老師同學及教務 處的主任老師也都支持我們,讓這個剛創社就得面臨倒社的我 們注入了新的活力.公演當天許多人都來捧場,我們的演出也大 獲好評,奠定了戲劇社的名聲,因此這一屆的戲劇社頗受青睞,希
望這一屆的學弟妹們可以傳承戲劇社刻苦耐勞的精神及堅忍不 拔的毅力. ◎成長過程﹕ 小學時曾學過珠心算至二段,這是奠定我數學能力的關鍵 時期,而真正受到啟發是在國小五﹑六年級時,那段時期曾在合 唱團待過兩年,因為老師也是教數學的,為了證明【學音樂的孩 子成績不一定就差】,所以每天都在黑板上出二﹑三十題的數學 題目,雖然那時天天喊苦,不過現在倒挺感謝當時老師那般殷殷 教導,才讓我有現在的成績.國中後仍保有一定的水準,因此對數 學特別有興趣,也特別有自信.高中選擇了社會組讓我同時具有 文組的感性也兼具理組的理性. ◎課業表現﹕ 0 10 20 30 40 50 60 70 80 平均成績 排名 高一上 高一下 高二上 高二下 高三上 自幼便對數學特別感 興趣的我,雖談不上有什麼多亮眼的成績,但在一路的求學過程中, 時間 平均成績 排名 高一上 76.1 15 高一下 76.4 16 高二上 76.9 16 高二下 77.3 16 高三上 77.2 8
始終對數學有一種特別的感覺,當我解完一題數學題時就會無比 雀躍像是獲得了一股新泉源,當然也免不了會遇到一些艱深難懂 的問題,它讓我又愛又恨,它既甜又苦,我想這就是數學的奧妙之處 吧!我的成績在班上算不上頂尖,但我擁有一顆上進的心,我認為 這才是為學的必備要件.唯有如此為學之路才會綿延不絕,知識的 獲得也才會源源不斷,所謂「問渠哪的清如許﹖為有源頭活水來」 ◎個性特質﹕ 我最大的特色就是擁有一身白皙的皮膚,不用 SK-2 也不喝 「歐蕾」,因為自然就是美啊!「白」就是我的註冊商標! 我並不十分活潑的女生,但我自認為我能靜能動.不了解我 的人第一眼會覺得我看起來很兇又不茍言笑,但認識後就全然 改觀了.因為只要我一玩起來比誰都還要瘋,所以他們都笑我是 悶燒鍋,不過只要該讀書時我就能盡自己的本分認真讀書,不用 他人來督促我,父母都覺得我很獨立不太需要他們擔心.不諱言 的我也有缺點那就是太優柔寡斷了,因此我也正不斷學習改掉 這個壞毛病. ◎甄試動機﹕ 記得小時後和媽媽去自動提款機提款,乍見眼前按這麼幾 下錢就自動出來,當時簡直不敢相信有這麼不可思議的機器,還 向媽媽說再多按幾下我們就會很有錢了,惹得媽媽哭笑不得,不 知該說我是天真還是傻.也是那時候開始讓我對從商產生興趣. 從商一直是我小時後的夢想,表姐在銀行上班,每天穿著優 雅的制服,點著數不完的錢,夏天又有冷氣吹,冬天待在公司內又 不像外頭那麼冷,讓當時還是個小ㄚ頭的我很憧憬. 現在依舊是,只是不再那麼天真了,而是多一份踏實﹑執著, 再加上小時後父母即給予我在金錢使用上良好的示範,所以我 選擇實踐財金系來實踐我夢想的第一步. ◎人生規劃﹕ 近程 加強進入貴校系的能力,完成高中學業 中程 專心修習課業,充實英文能力及電腦方面的知識 遠程 找一個適合自己的工作以學以致用. 若有能力將, 出國留學,再充實專業知能 ◎興趣特長﹕ 興趣﹕ 動騎腳踏車 在課業之餘能紓解緊繃的情緒和壓力且這類
態慢跑 活動可以單獨去做 打羽球 訓練反應能力,手腳並用及與拍擋間的默契 靜 態 寫日記 鍛鍊自己的文筆 看夜景 在廣大的夜空下使心胸開闊 聽音樂 動態外的另一種放鬆心情法 特長﹕ 【自傳範例三】報考校系：世新大學 行政管理學系 一、基本資料 (一)姓名:林韋逸 (二)性別:男 (三)出生日期:1985/4/8 (四)聯絡電話:02-25576182 (五)聯絡地址:臺北市寧夏路 45 巷 1 號 (六)興趣:打球、閱讀報章雜誌 (七)個性:活潑開朗、熱情大方 心算 曾參加珠心算班至二段,通過一段考試 打羽球 因為興趣進而成為一種特長 戲劇 國中時已有涉獵這方面的活動.高中參加社團後 更激發這種潛能
(八)E-MAIL:[email protected] 二、學歷 2000 年 9 月 ─ 2003 年 6 月 國立泰山高級中學 1997 年 9 月 ─ 2000 年 6 月 台北市立成淵高級中學國 中部 1991 年 9 月 ─ 1997 年 6 月 台北市立蓬萊國民小學 三、經歷 (一).社團經歷 高一 英文會話社 參加社團成果展 高二 炬光社 (二).活動經歷 高一 校際啦啦隊比賽 決賽第2 名 高一 班際籃球比賽 班級隊長 高一 英文會話社參加社團成果展 高一 台北市立動物園 環境美化8 小時 高二 校際啦啦隊比賽 決賽第2 名 高二 班際籃球比賽 班際羽毛球比賽 16 強 高二 擔任泰山鄉公所義工 工作5 小時 高二 探訪創世基金會 新莊盲人崇建院 高二 台北縣主辦防治肺結核話劇比賽 高二 財團法人思源基金會CPR 訓練 CPR2 小 時 訓 練 頒發結業證書 高二 拜訪政大法律系教授 淡江公共行政系教授 高二 班際排球比賽 16 強 高二 校際羽球比賽擔任裁判
高二 參加全校英文演講比賽 (三).幹部經歷 高一下 體育股長 高一下 歷史小老師 四、家庭背景 我成長於台北市一個歷史悠久的社區---大同區，一個 寧靜而安定的社區。父母皆從商，對我的教導卻從未因忙碌 而鬆懈過，他們從小培養我成為一個獨立有擔當的人，指 引我正確的人生方向，希望我長大之後可以依興趣及專長 來發展。 姐姐大我五歲，課業優異，凡我有所疑惑時都會請教 於她，而她也樂於開導我。我的家是一個安祥和諧的小家庭， 我對我的未來更充滿了無比的自信與希望。 五、個性特質 熱情、大方、外向且具有領導的特質是朋友和家人對我 公認的評語。 從國中到高中，常有分組做報告的活動，在小組中我 常被推舉為組長，做事講求效率方法，追求完美的結果是我 的堅持。一件工作交待下來時，我會以最短時間去了解，做 好全盤的規劃，別人或許要一個星期的工作天，而我可以 只用一半的時間就完成了，而且做的更好。我相信處理事 務成功的要素有三個：前瞻性的規劃、分工合作的精神及隨 機應變的能力，我有自信我已具備這些特質，而且繼續學 習成長中。 六、推甄貴校系的動機 每天打開電視、報紙，看到政府各部門所做的工作都 和行政管理有所關係。一個大有為的政府除了要有堅強的施 政團隊外，更需要有效率的行政管理，行政管理目前已是 專門的學科。如何以科學方法辦事亦即以最少的人力、財力、 物力來達成目標，這些都是政府和許多公司、企業所關心的 問題，也引起了我極大的興趣。 貴校為了培育全方位行政管理人才，在課程的規劃上 包括有法律、經濟、政治的基礎課程， 貴校系更設置有一般 電腦教室與資訊管理專業教室，不但符合時代潮流，更使 學習事半功倍。在班級管理方面採一個班級一位老師，這樣 貼心的輔導模式增進了師生間的情誼，相信在學術專精、年 輕有活力的師資帶領下，給予學生優良的學習環境。對於身
為 貴校系的學生而言必定感到殊榮。 平常曾淺讀行政管理入門書籍，但獲得的知識總是有 限，懇請 貴校給我一個機會進入這個多采多姿的領域來一 探究竟。 七、人生展望 現代社會政府行政問題層出不窮，人人都希望有個行 政體制健全的社會。希望自己在 貴校四年的培養之下成為 一個具有敏銳思考能力、精確判斷能力的全方位的專業行政 管理人才，以小我之力量為社會帶來無窮的利益。 【自傳範例四】報考校系：銘傳大學 傳播學院 基本資料 ** 姓名：王巧瑩 學歷：2000/09~2003/06 國立泰山高中 1997/09~2000/06 台北縣立頭前國中 1991/09~1997/06 台北縣立新埔國小 地址：北縣新莊市中原路103 號 7 樓 電話：29904314 生日：七十四年八月八日 血型：A 型 性格：活潑開朗的樂天派，能帶給同學很多歡樂。私底下對一件 事情會多角度去思考它的得失，偶爾喜歡自己一個人獨處。 最喜歡的科目：國文、英文、美術 較弱的科目：數學、物理 最喜歡的書：真情是一生的承諾〈杏林子〉 最欣賞的畫本書：向左走向右走、月亮忘記了、地下鐵〈幾米〉 最喜歡的DJ 類型：凡事都有獨到的見解或能提供新點子、有特 別思想…，能多方面分析某件事情使其富深 思性又帶詼諧感。 喜愛的天氣：冬天
平日的運動：游泳、打排球 夢想：能夠和朋友開一家下午茶咖啡廳，店裡瀰漫甜甜香香的 糕 點味，牆上掛著我從小到大的美術作品 和各式各樣的紙雕 花，放著古典西 洋情歌…，渡過每一個美麗的夕陽。 我的啟蒙老師 **紙的玫瑰花 在小六的時候我遇見一位專攻美術的班導，她不僅在水彩、水 墨、素描有成就，紙雕技巧更是令人嘆為觀止。 在她的指導下我開始接觸美術用紙及各樣材料，其中令我印 象最深刻的就是用紙作出美麗的花，包括海芋、海棠、玫瑰、康乃 馨及各式各樣路邊可見的野花。 小時的訓練培養出我的耐心，更激發出我的才能、挖掘出自 己敏銳的美術觸覺。這樣的訓練無疑的對我是一種挑戰，一種巧 思，一種用心後的感動。每當作品完成，心中便會有一種成就感， 就好像是完成一件藝術品的藝術家，有著滿滿的驕傲與喜悅。 紙的玫瑰花插在籃子裡隨風搖盪，我的未來還有平面 設計的挑戰，我要繼續自我挑戰，希望能在這方面更上層 樓，永保小時候我對紙花的真愛。 轉捩點埔里之行 **九.二.一.大地震的感恩 國三的畢業旅行恰巧在第二天遇到了 921 大地震，當天凌晨 一陣巨大搖動搖醒我和同學，我們都穿睡衣、打赤腳驚慌失措的 衝出飯店逃往鄰近的國小，眼見路邊的房屋一一倒下，連我們走 路都搖搖晃晃，一路上更是膽戰心驚。在回家後看了新聞才知道 災情比我想像的慘重，我們全年級能逃出埔里真的是很幸運。與 回家中途所見的慘狀相比，我們就好像從死神的手中撿回了一條 生命，和死神搏鬥後筋疲力盡才知道真正生命的寶貴，才體會出 我們對生命應有的尊重態度。 想想這世界上仍有人為了明天在辛苦的奮鬥，今天的我們就 應該更加珍惜自己的生命，因為生存就是未來的希望。我滿懷感 恩朝著自己的夢想前進，斷不能辜負了如寶玉般的生命。 高中的多彩生活 **選擇我的未來 高中的生活多彩而豐富，我相信這是我目前人生中學習最多 且過的最精采的一段日子。 在才藝比賽方面深獲學校、縣賽肯定，而自己在平面設計的 思考方向也更加多元，能夠發揮美感與創意。 在課外活動方面我也在一、二年級時組織規劃啦啦隊比賽， 在過程中和同學一起克服其中的困難，並一起分享後來的成果。 我經歷到感情的抒發與理性的滿足，在溝通協議中，使我們的表
演趨近完美。 由於國文老師的語文表達訓練，我在高一時就開始做讀書報 告，閱讀許多課外讀物，我發現對每一本書做精闢的分析之後， 便能更加深刻的體會書中所要表達的意義，並學習到每本書作者 的寫作手法，欣賞他們的寫作意境及氛圍。這樣的練習對我幫助 很大，在自己多次嘗試寫作之後，便喜歡上徜徉在寫作思考的世 界中，恣遊於想像的文字空間。 高一時我便選擇加入泰青社<校刊社>，在社團中學習文字 編輯、編採技巧、校刊製作過程…。高二時擔任公關一職且更進一 步與廠商討論校刊格式，和其他社員討論校刊細部內容及風格， 一同為校刊而努力。高三時在校慶特刊上還發表了兩篇主任的採 訪稿，及一篇在高中生活的心得散文，學習到不少編採的相關知 識與文字技巧。 高一升高二的暑假我參加了〝人文社會科學研習營〞和師大、 政大聯合舉辦的〝新聞編輯採訪營〞，在其中我真正確立了自己 想要的目標──傳播科系。我試著去學習人與人溝通的學問，在 訪問中參考別人的過來經驗，有助於未來自己在面對類似問題時 能夠更輕易的解決。尤其是訪談他人的求學之路，聆聽別人對學 問的態度，體驗他們努力的精神，更是激發了自己向上的動力。 推甄動機 ** 原本外向的個性加上我喜歡與人相處的感覺，我在慎重考慮 後選擇了自己想要的科系。 雖然選擇了傳播，但我對廣告傳播及新聞學系都有興趣，在 對課程都尚未了解的情況下，實在很難抉擇。 後來在知道貴校的不分系錄取後，隨即下定決心選擇推甄貴 校。 因為人生未來的路是馬虎不得，在深入了解傳播後再來決定， 才會是真正我所想要的決定。
【自傳範例五】報考校系：台北大學 社會工作學系 壹. 基本資料 1.姓名:吳宗霖 2.性別:男 3.出生日期:74 年 8 月 12 日 4.連絡住址:臺北縣新莊市泰順街 73 號 4 樓 5.連絡電話:227-77214 貳. 學歷 1.台北縣中港國小 2.台北縣新泰國中 3.國立泰山高中 參.經歷 1. 活動經歷 時間 主辦單位 活動名稱 工作內容 高三 中華捐血 運動協會 捐血 捐血250cc 高二 炬光社 探訪盲人重建院 了解盲胞如何讀書、工作 高一 炬光社 探訪板橋創世基 金會 明白創世設立的目的─照顧 老人、植物人、收集募捐發票
高一 泰山高中 啦啦隊比賽 構思舞蹈動作 高一 泰山高中 做壁報 構圖、剪貼 2.社團經歷 時間 社團 職務 工作內容 高三 炬光社 成員 定時探訪弱勢族群及義賣、 募捐發票 高一 糾察社 管制組成員 維持校園服儀、秩序 3.幹部經歷 時間 幹部名稱 工作內容 高三上 班長 負責傳達重要訊息、解決同學問 題 高二上 風紀 維持班上秩序 高一下 副班長 點名、登記班上遲到名單 高二上 英文小老師 幫老師登記分數、解答同學在英 文上的疑惑 4.工作經歷 時間 公司 職稱 工作內容 高二 世爵形象管理股份有限 公司 工讀生 佈置現場、發傳單、 介紹公司特色 高二 工地 工讀生 清潔、搬運
國三 醫院 工讀生 發傳單 5.得獎記錄 高三 九十一學年度第一學期第二次段考 第一名 高三 九十一學年度第一學期第一次段考 第一名 高二 九十學年度第二學期智育成績 第一名 高二 九十學年度第一學期智育成績 第一名 高一 八十九學年度第二學期智育成績 第一名 高一 八十九學年度第二學期數學競試 成績優異 高一 八十九學年度第一學期智育成績 第二名 國三 八十八學年度校內科展(應用科學組) 佳作 國二 八十七學度合作社員新式健身操比賽 團體第二名 6.技術專長 課業或其它專長 相關學習或工作經驗 數學科目 曾在高一下學期參加數學競試，成績優異 籃球運動 多次參加籃球比賽，例如五股盃、校際籃球競 賽 Windows 系 統 操 作 基本操作及應用
文書處理能力 學校課業報告，大學推甄所需參考資料(自傳 及讀書計畫) 心肺甦術訓練合格 民國九十年十二月參加思源醫療基金會與台 北醫院合辦之心肺甦術二小時訓練期滿成績 合格 肆.背景簡述 1.成長過程 也許對某些人來說，貧窮等於不幸，但對我而言，這兩者 關係並非是絕對的。因來自於一個經濟不甚穩定的環境，以至 於生長過程中，面臨比別人更多的艱辛及挫折，但也因此讓 我具有比別人更有抗壓性。高二時，因爸爸中風，只剩媽媽一 人撫養四個尚在就學的小孩，因此，家中所有事務都是大家 分工合作完成，這讓我能夠在群體生活裡，學習做好自己的 本分，獨立自主。所以在家庭生活中，家中排行最小的我，也 努力扮好自己的角色，不讓父母擔憂。 表 家庭成員簡介 稱謂 姓 名 職業 父親 吳明輝 打零工 母親 黃碧霞 清潔員 大姐 吳姿瑩 學生 大哥 吳智文 學生 二姐 吳斐君 學生 自己 吳宗霖 學生 2.幹部心得 自升上高中，陸續被同學推選擔任班長、副班長以及風紀等 職務。從這些經歷中使我學習到了如何為人服務，以及與他人
溝通的技巧及待人接物的方法。尤其在我擔任班長及風紀股長 時，為了維持班上同學的權益，關於校方的一些資訊，如推 甄作業、畢業旅行須知等同學的權益事宜，我都能清楚傳達， 以不讓同學權利受損。此外，為了維持班上秩序，使我不得不 扮演吃力不討好的角色，如午休的秩序，我常會放棄休息時 間，站到講台上．維持秩序，要等到同學全數安靜後，才可 下講台稍微休息一下，如此奉獻，尚有同學會有抱怨，縱使 如此，我絕不後悔，我總認為既然同學付給我這機會服務他 們，我必須盡力而為，不要辜負全班師生的期望，也是我做 人的準則與抱負。 3.個性特質 以外表看來，我是一個充滿活力及外向的人，對任何事務都 能樂以面對現實且常以微笑待人，如有人坦言求助，常因過於 熱心而忽略自已的一切，曾經還為了教同學數學，連午餐也忘 了吃，但總覺得很值得安慰。而且我自已感覺是一個有正義感 的人，對於弱勢族群，也常適時幫助他們，例如年老弱婦我常 主動伸出援手幫忙，且在我能力範圍內多少提供一些金錢下的 幫助，昐望能做到孔子所說：老者安之，朋友信之，少者懷之。 4.興趣嗜好 球類運動： 在閒暇之餘，喜歡結伴好友去學校或住家附近的體育場打
球，不僅可緩和自己在課業上的壓力與緊繃，還可加強基本體 力，以及訓練我應變的能力和敏捷的反應。 音樂： 聽音樂可幫助我沉澱混亂的情緒，使自己可心平氣和的 對待周遭的人事物。 數學： 關於我的興趣，求學期間主要興趣是算數學題目，因為 數學的計算須要有耐心思考、細心求證、正確觀念等思維，就 如做人處事一樣，我都本著此觀念做任何事，數學就如我的 人生，所以我特別有興趣去挑戰。 5.課業表現 至於自已的課業成績，我一向憑著積極態度面對，如有 疑問或不了解的課題也以虛心態度請教老師及同學，因此成績 總能名列前矛。但我不因而自豪及滿足，因為把書讀好，是為 自已負責，此外對於同學在課業上的問題，我常試著引導他們 了解自已的問題所在，進而去解答疑惑，因為希望自已做的是 助人自助，而不是一昧為同學解決問題。 6.甄試該校系動機 在高中求學過程中，一直以來都透過學校的前三名優秀清 寒獎助學金，來補助自己每學期的學費，尤其是在高二遭逢父
親中風，家中生計一時陷入困境時，這筆獎助學金更使我無後 顧之憂可繼續完成學業。此外，也因參加社團機會而有機會去 接觸及了解盲胞、老人、植物人、弱勢族群等，讓我有回饋社會 的機會。 也因有上述這些經歷與體驗，奠定我選擇社會工作學系的 基礎，再加上性向測驗及興趣量表的結果都認為自己適合朝具 社會服務性質的領域發展，以及更重要的是家人全力支持。 至於為什麼會選擇台北大學社會工作學系 ? 因為 貴系教 師各有專長、以及有系統且多元化的課程規劃 ， 除規劃大一、二 年級的基礎核心課程外 ， 三、四年級可讓學生依據興趣領域選 修不同課群 ， 再加上安排紮實 社會工作實習課程，內含機構參 觀、期中實習及暑期實習，學生可經由此種教學方法 ， 加強學 生對於社會工作實務之瞭解以及統整理論與實務 ， 以便將來畢 業後能學以致用貢獻社會，所以我選擇台北大學社會工作學系。 7. 未來抱負 就讀台北大學社會工作學系，並且希望自己能對社工方 面知能有進一步的了解。此外自己對有關老人社會工作更有 興趣，然而對於獨居老人的關懷需要有方法及專業技術，期 盼能進入 貴校系深造及完整學習社會工作的知識及技能，願 貴校系能給予我一個機會。更期許自己未來能稱職扮演一位 「對於需幫助的人有一份同理，對於有限的資源謹慎而珍惜 的理性運用，對於人與人間的差異能有學習和寬廣的胸襟」
的專業社會工作員! 【自傳範例六】報考校系：實踐大學 服飾經營學系 ＊基本資料 姓名：張珮夢 性別：女 出生日期：73 年 9 月 15 日 聯絡地址：台北縣新莊市萬安街 99 巷 13 號 2 樓 聯絡電話：（02）2201－1039 ＊學歷 80.9.1～86.6 台北縣新莊市裕民國民小學 86.9.1～89.6 台北縣立福營國民中學 89.9.1～92.6 國立泰山高級中學 ＊經歷 社團經歷 時間 社團名稱 職務 工作內容 高一 合唱團 團員 認真練唱、替社團爭光 高二 炬光社 社員 發揮愛心、熱心服務 活動經歷 時間 主辦單位 活動名稱 活動內容 高三上 台北縣衛生局 揮別愛滋e 世幸福 參與競賽，測驗愛滋 病常識 高三上 泰山高中 國際美語村研習營 和外籍老師互動、學 習國際禮儀 高二下 泰山高中炬光社 參訪盲人重建院 了解盲人日常起居 高二下 創世基金會 募集發票 高二上 泰山高中炬光社 參訪創世基金會 了解此機構、整理發 票
高二 泰山高中 拔河比賽 拔河 高一下 泰山高中訓育組 社團成果展 演唱歌曲、招攬新團 員 高一下 泰山高中 女子排球比賽 排球比賽 高一下 創世基金會 希望種子 募款 高一下 泰山高中 新莊文化中心公演 發表辛苦練習的歌曲 高一下 泰山高中 新校門啟動儀式 演唱校歌 高一上 泰山鄉公所 泰山鄉成年禮 演唱歌曲 幹部經歷 時間 班級 名稱 工作內容 高三下 高三丁班 風紀股長 管理班上秩序 高二下 高二丁班 美術小老師 協助美術老師、指導同學 得獎經歷 時間 主辦單位 比賽名稱 獎項 高三上 台北縣衛生局 揮別愛滋e 世幸福 第二名 高二下 泰山高中 校內美展比賽版畫類 優等 工作經歷 時間 公司 職稱 工作內容 高一暑假 刨冰店 店員 洗盤子、擦桌子、賣冰 國三暑假 親戚家 保母兼家教 帶小孩、教導課業 ＊經歷體驗 高一加入合唱團。為了有更好的表現每天都會留校練唱，因 此，在本校新校門啟動儀式及泰山鄉鄉公所成年禮中有成功的表 演；學期末更在新莊文化中心公演，這次公演的成功為我高一的 社團活動畫下完美的句點。 高二加入炬光社，這是個能積極參與社會公益活動的社團。在 炬光社的期間，曾有多次的活動，如希望種子的義賣、募集發票、
參訪創世基金會及盲人重建院等。在參與這些活動的同時也培養 我對社會弱勢團體的關心。我也在社團活動時習得正確的心肺復 甦術，並取得證書。 高一時參與校內排球比賽、高二時參與校內拔河比賽。參與 活動的同時須聽從隊長的指令，才能使整體的力量發揮到極致。 這讓我體會到團體合作的重要。 凡事要求盡善盡美的我，在參與每次競賽時都會全力以赴。 製作版畫需要一刀一刀的刻，多少次因不小心割傷手指而有「放 棄吧！」的念頭，但我還是努力將它完成。最後勝利的果實，很 香甜。 當保母及家教的這段期間，更加磨練我的耐力。小孩需要耐 心反覆的教導、細心小心的照顧。吃刨冰容易賣刨冰可不簡單。賣 冰不能靠口才、不能靠噱頭，唯一能靠的，就是抓的住消費者口 味的配料。從中我了解到各行各業都有一套自我行銷的策略。 ＊成長過程 1984 年 9 月 15 日，秋。一個新生命誕生，要盡心活出她 的人生…… 台北縣新莊的一間公寓，沒有寬敞的坪數、沒有華麗的裝潢， 只有滿滿的溫暖和愛－－孕育我成長的，家。 遺傳自父母客家血統的我，擁有節儉的美德。物盡其用是我的 習慣，正因如此，自小便喜歡將破舊的衣服縫製成洋娃娃的新衣。 其中衣服顏色、質料的搭配，及布料的剪裁和縫製都將決定這新 衣的呈現。 父母親忙於工作，身為長女的我自然負起照顧兄長、幼妹的責 任，家務事幾乎由我一手包辦。父母交代的事怎能不盡心做到？ 人說：「長兄如父」，對妹妹而言，我應該是「長姊如母」吧！ 這種責任感，在我國二擔任衛生股長時發揮盡致。為了不辜 負師長及同學們對我的厚愛，我認真地執行我的職務，使班上的 整潔由倒數三名進步到前三名。 父母親開明、民主的教育方式並沒有讓我養成任性、驕縱或隨 便的性格，反而造就我獨立自主的習慣。小事情，父母總能放心
讓我自己判斷決定，較重要的事情我則和他們商量彼此交換意見。 ＊求學歷程 求學過程中我一直受到家人的鼓勵，但他們從不給我過多的 壓力。功課雖不是名列前茅但也都能保持中等。國三時，面臨考 高中或高職的抉擇，我選擇讀高中，家人也都很尊重我的選擇， 於是我進入了泰山高中就讀。 猶記得初到新環境，一切是如此陌生。高一的我，依然以國 中時的心態上課，想當然，成績讓我倍受打擊。經過一番努力後， 成績由74.2 分進步到 78.7 分，不算大的進步卻證明了我的努 力。 高中三年接觸到的人也更多樣，老師的指導及同學間彼此的 溝通，對表達能力方面有不錯的學習效果。 從小便對美術繪畫方面有天份。國小到高中階段都曾參與校 內舉辦的漫畫、海報及美展比賽，皆有不錯的成績。 ＊甄試動機 實踐大學服飾經營學系，它包含服裝設計及服飾經營 貿易的多元化。不管是其中的設計知能或行銷理論還是其他 專業科目，我都有極高的學習興趣。 貴校優良的師資設 備及涵蓋服飾的多元課程深深吸引著我，讓我很清楚我未 來將要發展的方向。為了這個明確的目標，我會做好準備， 抱持著「有志者，事竟成」的精神來努力追求。 實踐大學高雄校區。高雄，對我這個生長在台北的人來說是 個陌生的地方。路邊一棵棵的大王椰子樹、因超抽地下水而下陷 的房屋和即使煮沸也不能飲用的自來水…，難道高雄給人的印象 僅只如此？不！我想藉此機會好好發掘高雄美妙之處。 ＊興趣能力 §興趣 閱讀：不論是報紙的家庭與生活副刊、中日歐美服裝雜誌…等， 都能讓我獲得許多現今服裝流行的資訊。
烹飪：喜歡享受美食自然也喜歡親自做美食。發揮創意做出精心 的料理，讓家人品嚐。是種成就感，我還有本獨家自製的 食譜。 唱歌：唱歌是一種發洩情緒，更是種放鬆的方法。所以不管心情 好壞我都會喜歡唱歌。 坐公車：喜歡一個人坐公車。遠遠的、慢慢的，有種去旅行的感覺 打球：流流汗，加速身體的新陳代謝，這是保持健康及美麗的不 二法門。 §能力 繪畫：從小對美術、繪畫特別喜愛、特別認真，因此在此方面也 有較特殊的表現。 音樂：國小開始接觸音樂，曾學習過口琴及聲樂，在樂器、音樂 的學習速度都很快。 散播歡樂：不希望因自己不好的情緒而影響到身邊的人，所以我 會盡可能的使自己每天都開心的過日子，讓身旁的人 也能因我而感受到快樂的氣氛。 ＊未來抱負 近程：若能考取 貴校系，至大學開學期間，我將會利用課 餘時間多閱讀服飾流行趨勢相關書籍，熟悉服飾管理的大致流程； 並藉由閱讀英文書報和收聽英語廣播來加強自己的外語能力。 中程：無論是必修的經濟學、西洋服裝史、服飾經營、商品企 劃或選修的服飾攝影、服裝設計等都將盡心學習。在課業之餘能 積極參與社團活動，以拓展人際關係，並藉此學習除課程之外 不同的事物，使大學四年能更加充實。 遠程：在結束 貴校四年課程後，若經濟許可將至日本服飾 相關之學校繼續深造；若經濟不允許，則發揮在校之所學，成為 具備實務能力的服裝設計或管理專業人才，以便能就快投身於職 場中。
【自傳範例七】報考校系：淡江大學 資訊工程學系 1.基本資料 1. 姓名 鄭家宇 2.性別 男 3.出生日期 73/09/07 4.聯絡住址 台北縣新莊市豐年街 90 巷 10 號 1F 5.聯絡電話 （02）2201-9296 6.聯絡傳真 （02）2203-5511 7.學歷 現就讀於泰山高中 新莊國中 （1997－2000） 國泰國小 （1991－1997） 2.社團經歷 時間 社團 職務 工作內容 高二 炬光社 社員 參與各種公益活動 高一 糾察社 社員 維護校園各項安全 3.活動經歷 時間 主辦單位 活動名稱 工作內容 民國90 年 12 月 27 日 創世基金會 募捐發票 募捐發票 民國90 年 12 月 05 日 1.財團法人思源醫療 基金會 2.行政院衛生署台北 醫院合辦 心 肺 復 甦 術 兩 小 時訓練 心 肺 復 甦 術兩小時訓練 民國90 年 10 月 21 日 校園社團發展協會 希望種子義賣 義賣 高二 泰山高中 啦啦隊比賽 啦啦隊比賽 4.幹部經歷 時間 班級 幹部名稱 工作內容 國一 一年十四班 衛生 維持班級整潔 國二 二年十四班 班長 管理全班各項事務 國三 三年十四班 總務 管理班級相關財物
高三 高三庚 康樂 收取回條，及領取班級相關之物品 5.得獎經歷 時間 主辦單位 比賽名稱 獎項 民國92 年 01 月23 日 泰山高中 模擬考 自然組第四名 民國91 年 10 月21 日 泰山高中 數學及自然科學競賽 佳作 民國91 年 04 月02 日 泰山高中 數學競試 成績優異 民國90 年 12 月23 日 創世基金會 募捐發票 錦旗一面 民國90 年 11 月09 日 蓋山高中 數學競賽 佳作 民國90 年 10 月09 日 泰山高中 數學競試 成績優異 民國89 年 10 月31 日 泰山高中 段考 全班第一名 6.校外課程訓練 時間 研究內容 1999 硬體維修 1999 MS-DOS 1998 3D 繪圖 1998 Office 系列 1997 Windows 背景簡述 1.成長過程 我出生於一個平凡的家庭，父親從事與電腦相關的工作，因 此從小常接觸電腦，使得我對電腦產生濃厚的興趣，每當我一接 觸到它，便得到了莫名的滿足感。所以，每當我一聽到關於電腦 的事，眼睛便為之一亮，付出我最大的耐心去了解。 2.幹部心得 國中時，我曾當過不少的幹部，有班長、總務和衛生等，雖 然辛苦，但相對的，我也學到了不少，像是總務得記帳，我不但 用記帳本，也將資料儲存在電腦裡；衛生必須管理全班的衛生問 題，我也是靠電腦來記載各項資料，所以電腦可說是我的得力助 手。此外，印象較深的一次是畢業時，當班長的我負責舉辦謝師
宴，因為畢業破壞了我們班的團結，但我很希望看到大家再次的 聚在一起，經過我努力的協調溝通，班上一共40 位同學，我一 口氣就邀請到了30 位，雖然不完美，但至少我盡了我的全力了。 上了高中，我便得到了物理老師的欣賞，一口氣把三年的小老師 全包了，當然，所有登記成績的事，也全都用我最愛的電腦處理， 升上三年級，被同學選為康樂股長，這是個管理班上所有零碎事 務的職務，藉由它，也使我變得比以前更細心許多。 3.課業表現 升上高中後，因擔心課業銜接不上，一上高中即特別專注於 課業，在第一次段考就拿到全校第一名，但也因此鬆懈了，接著， 第一名的寶座也拱手讓人了，不過成績依然都保持在班上前五左 右。升上高三，感到課業壓力的龐大，當然也立刻加緊腳步跟上， 更將所有的時間都投注在課業上，來換取理想的成績。 4.個性特質 從小，我就倍受父母寵愛，所有的事都是他們一手包辦，也 使我成為「溫室裡的花朵」，但我個人並不認為這對我是好的， 當我發現有許多簡單的小事，是別人都會，而我卻一概不知，我 抱持著不服輸的心態，開始著手去學、去了解，積極地吸收各方 面我原本所不知道的事，不懂就問，問不到就靠自己慢慢摸索， 即使在短時間內無法得到答案，我也想著：「暫時解不開而已 嘛！」接著付出我的耐心，直到我的疑惑解開為止。直到後來， 家裡許多大小事的疑問，我幾乎都有辦法為他們一一解答，像是 許多電器用品的使用方法，或是關於身體健康和日常生活的常識， 當然少不了我最熱衷的電腦，只要是我能力所及，我都會助上一 臂之力，最常被詢問的問題依然是電腦，而通常我也能將問題輕 鬆解決。每當我為他們解開問題時，心中總是感到萬分的欣慰與 滿足，當然也頗富成就感.。 5.甄試動機 對於從小就與電腦結緣的我，必然也想從事這方面的研究， 來使自己對它有更多的了解，能更進一步的使用它，並學習研發 更具實用性的東西提供大眾使用，然而， 貴系著重多媒體以及 網路的導向，正是我所嚮往的，若順利進入 貴校系，我將學習 如何把我的興趣做完善結合，將動畫、音樂與電腦結合，並應用
在日常生活上，並學習如何更進一步與人分工合作，而且電腦必 定會成為將來的趨勢，所以對我來說，把時間花在學習電腦上， 是實際且富有趣味性的。自小就聽聞 貴校校風優良，又位於我 一直都想好好認識的地方——淡水，所以一直都夢想著能進入 貴校，來完成我四年的大學課程。 6.校系認識 貴系資訊工程學系成立於民國五十八年，原名為 "電子計算 機科學學系"，是國內最早創立之資訊相關科系，民國八十一年 為了符合時代需求及予人正確的觀念，改名為 "資訊工程學系"。 特色著重於多媒體、網路及平行處理各方面，必修課程以培養基 本專業素養為主，選修課程以兼顧時代脈動和應用為主，課程時 常因應時代潮流趨勢而做修正，教學理論與實際並重，課程涵括 實務及研究性質。 7.興趣嗜好能力 以前曾參加過校外的電腦課程訓練，除了本身的興趣之外， 當然也覺得學校的課程進度稍慢，對於積極想了解更多的我，做 此一選擇。總共修了Office 系列、MS-DOS、Windows、3D 繪圖 及硬體維修等，本身也曾設計過網頁。興趣方面，動態的主要是 球類運動，其中又以籃球為最常接觸之運動；而靜態方面，不外 乎就是音樂與電腦了。 【自傳範例八】報考校系：文化大學 大氣科學系 基本資料
1. 姓名：歐安祥 2. 性別：男 3. 出生日期：74 年 5 月 24 日 4. 星座：雙子座 5. 血型：B 型 6. 聯絡住址：台北縣中和市華安街 16 巷 18 號 1F 7. 聯絡電話：(02)8952-3680 / 0931323600 8. 學歷：道生幼稚園信義國小縣立重慶國中國立泰山高中 幹部經歷 時間 班級 幹部名稱 工作內容 小六 六年三班 學生自治市成 員 利用朝會時間介紹健康知 識 國一/國二/國 三 13 班 班長 協助老師處理班務 高一上 高一戊班 衛生股長 監督同學打掃並維持教室 整潔 高 一 上/ 高 一 下 高一戊班 地科小老師 幫老師分發講義並解決同 學的問題 高二下 高二己班 副班長 負責出席點名單並傳達學 務處的資料給同學 高二下 高二己班 國文小老師 幫老師分發講義並解決同 學的問題，排定考試進度 高三上 高三己班 學藝股長 負責教室日誌並傳達教務 處的資料給同學 社團經歷 時間 社團 職務 工作內容 二上/二 下 英會社 活動組長 準備所要欣賞的影片 二下 希望之旅~希望種子 團隊 服務員 負責輔導中低收入戶 家庭之國小生學業 得獎紀錄 時間 比賽名稱 獎項 高一上 地球科學競試 第一名(滿分) 高一下 國語文演說競賽 第三名 高一下 第二屆泰青文學獎 佳作(刊於泰山青年) 高二上 生物科學競試 第一名
高二上 輔導專欄製作比賽 第三名 高二上 班際啦啦隊比賽 第五名(全校) 高二下 國語文演說競賽 第三名 兒時成長篇 純樸的鄉村，好山好水好風光，稻米、甘蔗、鳳梨、芒果~ ~~~~~我就是生長在「雲林」，依山傍水、景色怡人，從小生 長在鄉村的我喜歡平躺在田地裡，看著天空，幻想自己是天上 的雲，可以隨著風到處去旅行。 生長在鄉下，彷彿置身大自然教室中，天天都有學習不 完的新知，長時間的累積，讓我深深的愛上大自然的一切變化， 故鄉的事物仍然是我至今學習的依歸。 我是赤腳長大的，鄉下的小孩都是如此，沒有學任何的 才藝，不過置身大自然教室中，卻學到了一般小孩子所學不到 的東西，所以我是幸運的。 家人與我篇 父親年少時家境清苦，在那個年代，沒錢就少有機會受 到好的教育，因此，只有國中畢業而已，不過，從小赤腳跑在 田野上的父親，認識了許多有關大自然的知識，這也使我多了 一個討教的良師。爸爸國中畢業後，發覺到沒有一技之長如何 生活，所以到工廠學習木工的技術，他認真學習，勤勞奮鬥， 才有今天的成就，擁有自己的事業~經營 ××家具行，父親 常以他的歷練鼓勵我，讓我對人生充滿信心。 母親小時候就得下田工作，認命是他的天職，苦幹是她 的精神，因此，才能成為父親的左右手，將家務處理的條理有 序，讓我們有舒適無憂的居家生活，安心讀書。 我有兩位妹妹，大妹擁有天生的好歌喉，勵志當一位大 紅大紫的歌手，參加過數百場比賽的她，已經得過許多獎項， 在與唱片公司簽約後，不久的將來必定是一顆閃亮的明日之星； 小妹尚在念國中，她好動、好玩，是一位機靈的小朋友。 國小學習篇 小學時，我就聰明伶俐，常常參加各種校內比賽，從靜 態的作文、演講、查資料比賽，到運動會中的競賽，樣樣都有 傑出的表現，又三度當選模範生，由於人緣好，因此，當選學 生自治市的成員，每週一次對全校將近三千名師生的專題報告， 練就我一身大膽和演講的基本能力，最後，以七項畢業獎項的 優異成績畢業於信義國小，至今還無人可超越呢！ 國中充實篇 上了重慶國中，全都樣樣好，乖巧勤快，善解人意，也 是老師心目中的好幫手，連續三年擔任班長，學習到了許多處 理事情的方法，此外，每一種比賽我都極力參加，每一次都名
列前矛，還在校內的國語文演講比賽，榮獲「三連霸」，畢業 時，以德性滿分的成績頒以縣長獎畢業。 高中活躍篇 上了高中，換了環境，各國中的人齊聚一堂，不過，我 還是極力參與各項活動和各項比賽，嘗試擔任各種幹部，更在 校內地球科學競試榮獲優勝、生物科學競賽榮獲優勝、校內國 語文演說競賽榮獲兩次第三名、泰青文學獎榮獲散文組佳作、 校內運動會啦啦隊比賽榮獲第五名。此外，我還參加了社團法 人所舉辦的「希望之旅」活動，擔任義工去指導學習障礙的小 學生，在其中我學到了許多特殊的技能，和培養了一顆熱忱服 務的心。 人格特質篇 我的個性敦厚樸實、尊師重道、認真用功、和藹可親、熱心 服務。平時對待同學很好，也是因為我待人隨和，所以結交很 多的好朋友，對於功課好的同學會誠心發問，對待家人也是溫 柔體貼。任何事情皆有獨到的見解，而且做事細心，辦事效率 高，老師們都會放心的交代我幫忙處理班務，在其中我也學會 了許多辦事的方法。此外，我也是一個完美主義者，凡事都要 做到最好、最完美為要先，雖然這樣可能會花去我許多力氣， 但是我總是認為，唯有從頭至尾做好一件事，而且沒有瑕疵， 這樣才是真正的做好一件有意義的事，所以，做任何事情我都 要求近乎完美，也只有這樣才能成就許多大事。 興趣培養篇 媽媽從小便買了許多叢書給我看，其中更以自然類科為 大宗，因此小時後便接觸此類的知識，也奠定了我對此類學科 的興趣。由於大妹是學音樂的緣故，因此自己也接觸了許多音 樂，也從其中找到樂趣，學音樂的小孩不會變壞，我是這樣認 為的，自己還利用課餘的時間學了樂器的演奏，我覺得這是一 件很快樂的事。爸爸是一個崇尚大自然的人，他也會利用假日 帶著全家到處去玩，徜徉在大自然間，呼吸大自然的空氣，聞 著花花草草的芬芳香味，我覺得貼近大自然的感覺蠻好的。 大氣の初體驗 從小便接觸許多有關大自然的書籍，也藉由這些書籍， 引領我進入變化多樣的自然領域中，其中，我更以多變的天氣 感到特別濃厚的興趣，時常在新聞上都會看到氣象主播利用專 業的能力，為大家播報、預測氣象、服務社會大眾，因此，我 對這份職業便有深深的嚮往。氣象學家預測來日的冷暖，或者 是颱風的動向，為的就是不願見到農民辛勤耕作的蔬果、農作， 遭風雨破壞，也避免水產養殖的魚蝦遭到寒流的凍傷，因此， 大氣科學的研究對民生經濟的保護作用和生命財產的維護佔有 非常重要的地位，對民眾的影響可說是息息相關，這正是學習
大氣科學對社會的一大貢獻，將來我學習了大氣的領域，便可 以我所學習的專業，奉獻於社會。 未來展望篇 學習大氣科學領域是我一直以來的願望，而我將來也希 望可以從事與氣象相關的職業，平常就有涉獵自然學科方面的 書籍和資訊，而且，從小生長在鄉下，常常接觸大自然，對將 來要學習的和面對的事物有大概的了解，在仔細的考量後，我 覺得文化大學~大氣科學系的確是我想要的，對於天氣變化有 濃厚興趣的我，進而學習氣象方面的專業知識，希望進一步更 能以己之所學，奉獻於社會。 【自傳範例九】報考校系：文化大學 機械工程學系 ◎ 基本資料 1.姓名: 李國瑋 2.性別: 男 3.出生日期: 民國 73 年 12 月 5 日 4.連絡住址: 台北縣泰山鄉明志路一段 458 巷 9 號 1 樓 5.聯絡電話: (02) 29097233 6.學歷: 同榮國小 (1996~1990) 義學國中 (1999~1996) 泰山高中 (2002~1999) ◎ 經歷: 1.活動經歷 時間 主辦單位 活動名稱 工作內容 高中2 年級 泰山高中 畢業旅行 討論事宜 2.幹部經歷 時間 班級 幹部名稱 工作內容 高中3 年級 庚班 副班長 提 供 班 上 升 學 資訊 高中2 年級 庚班 總務股長 管 理 班 上 的 財 政 高中1、2 年級 庚班 班長 管 理 班 上 行 政 事務
3.工作經歷 時間 公司 職稱 工作內容 高中 大煜室內裝潢 公司 工讀生 製作估價單 ◎背景簡述 1.成長過程 小時候我最愛看卡通影片，尤其是機器人卡通，雖然它 只是由金屬製成的人形物體，不過卻有辦法有如真人一般活 動，令我嘆為觀止，心想—要是我也能駕駛它該有多好。因 此，我對機器人產生興趣了。 爸爸曾經買樂高玩具給我玩，我總是不按照說明書來組 裝，而照著自己心理所想的飛機、車輛及船隻等來製作。雖 然組裝的零件並不多，不過至少滿足我製作的慾望。 我也很喜歡作機器人模型，在卡通中所喜歡的機器人， 我都會去尋找它們的模型，雖然模型只是由塑膠做成的，而 且也不像卡通中一樣栩栩如生，不過只要是經由我的雙手作 出來的，我就很有成就感。希望將來有有一天我能學習技術 真的能夠讓機器動起來，而且由我雙手操控，那將是一件非 常棒的事！ 2.個人特質描述 高一時班上選幹部的方法有點特別，老師直接問有誰 願意毛遂自薦，全班只有我舉手，因此我就當上班長。 由於我國中也當過三次班長，再處理事情上並不會感 到生疏，但是高中班長工作比國中還要繁雜，我也樂於服務 同學，同學們也都很熱心的幫我分擔一些工作。 因為身為一班之長，使我對這般上得大大小小的事務 都有責任，不管是秩序或是整潔，我都會去管理，雖然班上 說不上是全校最好，但整體上都算不錯。 或許因為埋頭苦幹得個性，使我在高一高二中，共當 了三次班長一次的總務。 3.幹部心得 高中當了三次的班長，同學都說我是天生班長命，這 個職務給我不少收穫和心得，讓我學習到如何管理一個團 體，我也從中得到成就感，而導師也常常教導我們：「人在 年輕的時候要多做點事，有些事情很重要，是課本學不到 的。」我聽了這番話，即使班長工作在辛苦，我也甘之如飴。
4.選擇該系動機 我有一位交情不錯的學長就讀於文化大學，他告訴我 文化大學的學習環境其實不錯，老師們都有很不錯的水準， 只要肯虛心求教，也是會有一番成就，我聽了這番話後， 決定以文化大學為我的學習目標。 5.未來報負 我除了完成大學課業，畢業後我將繼續出國進修，為的 就是完成我的夢想，設計一架機器人。 【自傳範例十】報考校系：真理大學 資訊科學系 基本資料 姓名：林俊宏 性別：男♂ 出生日期：73.12.05 聯絡電話：02-29085356 E-MAIL：[email protected] 學歷：裕民國小 福營國中 泰山高中 經 歷 社團經歷： 時間 社團 職務 工作內容 一年級 羽球社 社員 同學們一起打 球 二年級 英會社 社員 看電影學英文 活動經歷： 時間 主辦單位 活動名稱 工作內容 一年級 學校 啦啦隊比賽 參加表演及排練 二年級 學校 啦啦隊比賽 參加表演及排練 二年級 學校 歷史報告 帶領同學製作歷史報告 工作經歷： 時間 公司 職稱 公作內容 寒、暑假期間 父親的公司 工讀生 操作機械、結算 帳目、接聽電話 得獎紀錄：
時間 主辦單位 比賽名稱 獎項 一年級下學期 泰山高中 物理科競試 成績優異 技術專長： 課業專長 相關學習或工作經驗 操作機械 在我打工的工廠裡有許多種類的機械，令我印 象最深刻的是一台用電腦控制的大型機器，只 要改變電腦的數據，便可直接改變成品的樣子。 當我看見這台機器的時候，我發現電腦與不同 的機器作連結時，可以使工作變的輕鬆許多。像 是以往要耗上許多時間替機器重新調整，但是 如果由電腦監控，只需改變一、兩行程式即可。 電腦真的是對人類有著許多貢獻。 背景簡敘 成長經驗： 我成長在一個溫暖的大家庭中，有著整個家族的歡笑與祝福。 爸爸開了一間小工廠，媽媽幫忙作手工，全家人的經濟得以維持， 有著爸爸與媽媽的努力，家中的經濟也可算是小康了。父母對我 們的是採取開放式的管教方式，對於功課並沒有特別的要求，但 是對我們的言行以及禮貌方面卻是相當重視的。 在國小的時候，由於就讀大學的叔叔買了電腦，當時的我覺 得電腦非常的神奇，輸入一些基本的資料後，便能將結果高速的 運算出來。這個時候的我也學會了許多關於電腦的基本知識，像 是基本的開、關機，磁碟片的規格等基礎。 到了國中，大姊所就讀的高職需要用到電腦作報告以及打字 的訓練，家中也就多買了一台電腦，有了這台電腦之後，便常常 在家中請教姊姊電腦的基礎應用，後來爸爸工廠的設計圖也改用 成電腦繪製。由於看到了電腦的多樣化，有著驚人的配合度，將 它連結上不同的東西便有不同的用法。我決定要當個電腦工程師。 高中時期，由於我順利的考上公立高中，父母也答應買一台 電腦給我當作獎賞。不久後學校的便有老師要求我們以電腦作報 告，有的是列印，有的則是磁片，還有用e-mail 的形式當成作 業的。在高二的暑假，有一次不小心將電腦弄壞了，但是當時並 沒有買台新的，而是看到有雜誌教人如何DIY 裝修電腦，自己 便嘗試著去組裝出一台電腦來，原本應該要花15000-20000 元的修理費，因為我的嚐試使得維修費不到10000 元。最近家 中更添購了數位相機，燒錄機。使得家中的電腦成為一個多媒體 的影音休閒。 個性特質： 小時候看著父親工廠因為要趕著交貨，而連夜加班，我問父 親：「為什麼不多延幾天呢」。父親卻說了：「因為這是答應別人 的事，答應的事情是一定要完成的」。受到父親的影響，我成為
了一個有責任感的人，對於自己所答應的事，一定會盡其所能的 去完成。 甄試動機： 我認為像是電腦這種知識不應只是紙上談兵，應該在電腦上 加以實行才能達到實際的效果。由於貴校的特色有著理論與應用 並重，能利用電腦將講授的學理加以驗證；並輔導同學繼續攻讀 研究所。而貴校也有著較其他學校較完整實驗配備與器材。我覺 得這符合我的理念，因此我選擇了真理。 校系認識： 真理資科有著人性管理的特色，能讓學生與老師有著更好的 互動，在大學的路上，能彼此關懷共同成長。也有著理論與實際 並重，能讓學生用電腦一一實證教授的講課內容，也輔導同學繼 續攻讀研究所，不論就業或繼續深造都有優良的競爭力。 人生規劃： 打算在大學的四年間學好各種程式語言以及應用，並攻讀研 究所，是自己具備更專業的能力。因應國際化的發展，只修得英 文以是不夠的，我更打算修得第二外語，加強自己的溝通能力。 未來抱負： 現代的科技日新月異，在這種環境下，想要一個人獨當一面 幾乎是不可能的。 我希望將來能狗組成一個團隊，藉著分工合作，以跟上科技的腳 步，借此作出更好的科技產品。 我想要作出更符合人性的科技，讓世界上的每個人都能使用 最新、最好的科技產品。 【自傳範例十一】報考校系：東海大學 中國文學系 一 基本資料 姓名： 楊 文 馨 出生：民國73 年 10 月 20 日 星座：天秤座 住址：234 台北縣永和市永貞路 391 號 4 樓 E-MAIL：[email protected] 學歷：2000/09~2003/06 國立泰山高中 1997/09~2000/06 私立衛理女中 1991/09~1997/06 私立及人小學
二 活動經歷: 1 社團經歷 時間 社團 職務 工作內容 高一上下學期 泰青社 社員 負責校刊之校稿工作 高二上下學期 泰青社 副社長 負責校刊編輯製作 2 班級活動經歷 時間 主辦單位 活動名稱 職稱 備註 高一下 泰山高中 2000m 大隊接力 隊員 高二上 泰山高中 啦啦隊比賽 隊長 榮獲全校第二名 高三上 泰山高中 田徑 100m 班級代表 3 研習活動經歷 時間 主辦單位 活動名稱 備註 高一下 救國團 高中職學生編 輯研習營 學習編輯、排版之軟體應用 高二上 國立師範大學師大青年社 國立政治大學自強報社 第一屆新聞編採研習營 學習新聞採訪寫作及編輯報紙型刊物 4 幹部經歷: 時間 幹部名稱 工作內容 高二上下 泰青社副社長 1 指導學妹們專題報導之撰稿 2 整理台灣文學 70~90 年代之記事 高二上 啦啦隊隊長 負責編舞及領導團體合作 5 得獎記錄: 時間 主辦單位 比賽名稱 獎項 高一下 泰山高中 英文競試 成績優異,獎狀一面 高一下 泰山高中 國語文作文競賽 第一名 高一下 泰山高中 圖書館週徵文比賽 第二名 高一下 泰山高中 第二屆 泰青文學獎 散文組第一名 高一下 泰山高中 第二屆 泰青文學獎 小說組第二名 高二上 泰山高中 國文競試 成績優異,獎狀一面 高二上 泰山高中 期中考成績 全班進步獎 高二上 台北縣政府 語文競賽高中職作文組 第四名 高二下 泰山高中 英文競試 成績優異,獎狀一面 高二下 泰山高中 交通安全才藝比賽 書籤類第二名 高二下 泰山高中 第三屆 泰青文學獎 散文組第二名
高二下 泰山高中 第三屆 泰青文學獎 新詩組佳作 三 背景簡述 1 語文的神奇魔力！ 由於媽媽在國語日報擔任作文老師，我從小就頗愛聆聽或 閱讀兒童讀物，有時玩紙卡文字遊戲等等，也時常在一旁 偷看媽媽改學生的作文，心裡面一直有說不出的好奇啊！ 坦白說，媽媽從未教我怎麼去寫作，我只有碰到字不會寫 時才去問她，因為小時候寫作對我來說是十分奇妙又有趣 的事，就像在玩遊戲，只要遵守基本的一些規則就能隨心 所欲，暢遊其中，不亦樂乎啊！ 2 雙 元素 雙 M 是我寫作與情感的重要來源。而什麼是雙 M 呢？就 是Music 和 Movie。我最愛木匠兄妹的音樂，雖然妹妹因為 厭食症與壓力的因素，已離開人世間，但她那美妙的歌聲 總是一次又一次不斷地激起我靈魂深處的感動。電影方面欣 賞的是蔡明亮和張作驥的作品，也許現在很少人看國片， 但我都親自買票進戲院觀賞，像「你那邊幾點？」以及「美 麗時光」，點滴都是記錄著台灣人的生活。我想熱切地用文 字創作，結合這兩種元素的特點，發揮創意，抒寫咱們可 愛的家園。 3 外公與我的人間四月天 我今年 18 歲，外公 80 歲。自從公視播出了「人間四月 天」之後，我們祖孫兩個都會固定觀賞又互相討論，交換意 見。外公是個「志摩迷」，他對於徐志摩身邊的伴侶竟然與 我持相同的看法！最奇妙的是，我們不約而同都有別於一 般人的見解，對於張幼儀這個角色的詮釋我們在彼此心底 照見。誰說祖孫有代溝呢？在文學的領域你會找到答案！ 4 脫兔與處子 左邊看來是個文靜派，右邊看來是個搞笑派。這是我在高 中生活的寫照吧，在校刊編輯及寫作和閱讀的時候，我是 非常認真、專注的，因為這樣子頭腦中的思緒才能暢通無阻 讓組織能力在最好的狀態下發揮。另一方面，在田徑的接力 賽和啦啦隊比賽中，我則是精神抖擻、活力十足的向前衝， 隊友疲累時我為大夥打氣加油，並附贈笑話一則。 5 創作二三事 高中階段我讀了一些現代文學作品，例如：白先勇的 《孽子》、《台北人》，朱少麟的《傷心咖啡店之歌》、《燕子》 朱天心的《想我眷村的兄弟們》，曹麗娟的《童女之舞》。使 我對生命探討與台灣的社會有更新的一層感受，定期會到
誠品書店索取破報，注意近期有哪些社會運動、文壇消息。 進一步的創作了散文「碧海藍天」、小說「真愛不死」、新詩 「生命」，獲得泰青文學獎，發表於泰山青年59 期、60 期 校刊。 6 中文夢的鑰匙 有一個電台，叫做空中的夢想家，每晚11 點光禹大 哥都會喊著：「現在 我打開門，你們就進來吧！」而我對東海中文的嚮往 也是如此，在我心中 東海的文學院一直很特別，美術、哲學、中文，就好像 是三位藝術老友們，互相分享、互相影響，在這樣一個人 文思想濃厚、校園秀麗的學園裡讀書、求學，是令我感到最 快樂的事了！
