中文第十二册 中文第十二册 雨太大了，连方向也分辨不出来了。 三、课文教学 解题导入：齐读课题，大家知道“落花生”是什么意思吗？ 出示落花生的图片，教师补充讲解花生为什么叫做“落花生”。 本篇课文的作者是许地山，他有个笔名叫落华生，他为什么 取这个笔名呢？今天这节课，就让我们一起走进许地山的童 年时光。 小声读课文，画出生字新词；指名读课文，全班正音；拼 读生字，结合上下文或生活实际理解词语的意思和用法。 读课文，感知文本内容，理清思路： 1. 课文主要写了一件什么事？请大家默读课文之后用自己 的话说一说。 2. 本文是按什么顺序写的？你准备怎样给课文分段，为什 么？ （讨论并明确分段）
综合练习（一）答案
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