某科技大學學生成癮藥物網路資訊接觸經驗與危險知覺及使用意向研究

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(1)國立臺灣師範大學健康促進與衛生教育學系碩士論文指導教授：張鳳琴. 博士. 某科技大學學生成癮藥物網路資訊接觸經驗與危險知覺及使用意向研究 The relationship among online drug information exposure, drug risk perceptions and intention to use drugs among college students. 研究生：林琦凱. 撰. 中華民國一0二年八月 I.

(2) 致. 謝. 在這時刻我腦海中自然而然冒出來的便是以前讀過陳之藩的《謝天》，用「要感謝的人太多，那尌感謝天吧!」來表達我內心的感謝，是最適合不過的話語。最感謝指導教授張鳳琴老師這兩年來對我的照顧與指導，不管是在做研究上或是在做人、做事上的諄諄教誨，我會銘記在心。感謝口試委員李景美老師以及李建明老師提供許多寶貴的意見和在進行問卷施測時提供的幫助。感謝施淑芳老師提供統計上的指導，讓我有新的學習。感謝高助教以及東助教的幫忙以及照顧。感謝資富學長不斷地幫我解決問題。感謝碩班同學的鼓勵以及陪伴。感謝師大乙桌的隊友們不停地刺激我，要我留下來多打一年球。還要謝謝很多人的鼓勵和支持!最後也要感謝一下我自己，謝謝你堅持到最後，沒有放棄，未來還要再繼續加油，更努力開創屬於自己的未來!. I.

(3) 摘. 要. 本研究旨在探討大學生的成癮藥物網路資訊接觸經驗，及檢視其社會人口學變項、成癮藥物網路資訊接觸經驗與危險知覺、預防態度、使用意向之間的關係。研究對象為一百學年度第 2 學期尌讀臺北市某私立科技大學學生，採取立意取樣七個班級，以結構式問卷調查，有效樣本數為 337 位學生。研究結果發現，大學生的成癮藥物網路資訊接觸經驗中:六成四大學生有接觸反對使用成癮藥物網路資訊經驗，近五成大學生有接觸製造買賣成癮藥物網路資訊的經驗，四成二大學生有接觸傾向使用成癮藥物網路資訊的經驗。而複邏輯斯迴歸分析結果顯示有接觸製造買賣成癮藥物網路資訊(OR=4.55，95% C.I.= 1.18-17.46)、成癮藥物使用危險知覺低 (OR=0.07，95% C.I.= 0.02-0.23)、成癮藥物使用預防態度差(OR=0.28，95% C.I.= 0.10-0.75)的受測大學生，較容易有成癮藥物使用意向。本研究建議相關單位加強查緝成癮藥物網路買賣活動，及移除網路散播不實藥物資訊的網站等，並積極利用網路建置更多成癮藥物的正確資訊，以提升民眾獲得正確藥物資訊的便利性及普遍性。. 關鍵字：大學生、危險知覺、成癮藥物、意向、網路資訊 II.

(4) Abstract This study explored college students’ experiences with online exposure to illicit drugs. The relationships between students’ background characteristics, online information exposure, drug risk perceptions, preventive attitudes, and intentions to use drugs were examined. Seven classes were selected from a private college in Taipei. A total of 337 college students completed the questionnaire survey. The results showed that sixty-four percent of the participating students had been exposed to anti-drug information online. About half of the students had been exposed to illicit drug producing/selling online information. Forty-two percent of the participating students had been exposed to pro-drug online information. Multiple logistic regression analysis results showed that students who had ever been exposed to illicit drug producing/selling online information (OR = 4.55, 95% CI = 1.18-17.46), who had a low risk perception of using illicit drugs (OR = 0.07, 95% CI = 0.02-0.23), and a poor preventive attitude (OR = 0.28, 95% CI = 0.10-0.75) were more likely to use illicit drugs. It is suggested that governments should monitor and block illicit drug information online. More anti-drug information should be displayed online to provide accurate illicit drug information.. Key words：Addictive drugs, College students, Intention, Online information, Risk perception. III.

(5) 目. 次. 致謝………………………………………………………………………. I. 中文摘要…………………………………………………………………... II. 英文摘要…………………………………………………………………... III. 目次………………………………………………………………………... IV. 圖表目次………………………………………………………………….. VII 第一章. 緒論……………………………………………………………. 1. 第一節. 研究動機 ………………………………………………….... 1. 第二節. 研究目的 ………………………………………………….... 4. 第三節. 研究問題 ………………………………………………….... 5. 第四節. 研究假設 ………………………………………………….... 6. 第五節. 名詞操作型定義 ………………………………………….... 7. 第六節. 研究限制 ………………………………………………….... 9. 第二章文獻探討 ………………………………………………………. 10. 第一節. 大專學生成癮藥物使用行為……………………………….. 10. 第二節. 成癮藥物網路資訊………………………………………….. 11. 第三節. 成癮藥物網路資訊與成癮藥物使用危險知覺、預防態度、使用意向相關研究…………………………........................ IV. 15.

(6) 第四節. 影響成癮藥物使用意向之因素…………………………….. 18. 第三章研究方法………………………………………………………... 21. 第一節. 研究架構…………………………………………………….. 21. 第二節. 研究對象…………………………………………………….. 23. 第三節. 研究工具…………………………………………………….. 23. 第四節. 研究步驟…………………………………………………….. 28. 第五節. 資料處理與分析…………………………………………….. 29. 第四章研究結果………………………………………............................. 31. 第一節受測大學生的社會人口學變項分布情形………………….. 31. 第二節受測大學生接觸成癮藥物網路資訊的情形……………….. 34. 第三節受測大學生成癮藥物使用危險知覺、預防態度及使用意向分布情形………................................................................. 第四節. 38. 受測大學生成癮藥物網路資訊接觸經驗與社會人口學變項之間的關係……………………………………………….. 44. 第五節受測大學生成癮藥物網路資訊接觸經驗與成癮藥物使用危險知覺的關係……….......................................................... 48. 第六節受測大學生成癮藥物網路資訊接觸經驗與成癮藥物使用預防態度的關係…………………………………………….. V. 49.

(7) 第七節受測大學生社會人口學變項、成癮藥物網路資訊接觸經驗、危險知覺、預防態度與使用意向的關係……………. 50. 第五章討論、結論與建議……………………………………….............. 57. 第一節討論……………………………………….............................. 57. 第二節結論……………………………………….............................. 59. 第三節建議……………………………………….............................. 61. 參考文獻…………………………………………………………………... 63. 附錄一：問卷專家效度審查名單……………………………………….... 70. 附錄二：網路使用者成癮藥物資訊接觸調查問卷………………………. 71. VI.

(8) 圖. 表. 目. 次. 圖 3-1. 研究架構…………………………………………………... 22. 表 3-1. 正式施測問卷信度係數…………………………………... 25. 表 4-1-1. 受測大學生社會人口學變項描述………………………... 33. 表 4-2-1. 受測大學生接觸製造買賣成癮藥物網路資訊各題次數分配表……………………………………………………... 表 4-2-2. 受測大學生接觸傾向使用成癮藥物網路資訊各題次數分配表……………………………………………………... 表 4-2-3. 36. 受測大學生接觸反對使用成癮藥物網路資訊各題次數分配表……………………………………………………... 表 4-2-4. 35. 37. 受測大學生有無接觸成癮藥物網路資訊經驗兩類次數分配表……………………………………………………... 38. 表 4-3-1. 受測大學生成癮藥物使用危險知覺各題次數分配表…... 40. 表 4-3-2. 受測大學生成癮藥物使用危險知覺各題兩類次數分配表………………………………………………………... 41. 表 4-3-3. 受測大學生對成癮藥物使用預防態度各題次數分配表. 42. 表 4-3-4. 受測大學生對成癮藥物使用預防態度兩類次數分配表. 43. 表 4-3-5. 受測大學生成癮藥物使用意向次數分配表……………... 44. VII.

(9) 表 4-3-6. 受測大學生成癮藥物使用意向兩類次數分配表………... 表 4-4-1. 受測大學生社會人口學變項與接觸製造買賣成癮藥物網路資訊的關係………………………………………... 表 4-4-2. 47. 受測大學生成癮藥物網路資訊接觸經驗與成癮藥物使用危險知覺的關係……………………………………... 表 4-6-1. 46. 受測大學生社會人口學變項與接觸反對使用成癮藥物網路資訊的關係…………………………………………... 表 4-5-1. 45. 受測大學生社會人口學變項與接觸傾向使用成癮藥物網路資訊的關係………………………………………... 表 4-4-3. 44. 49. 受測大學生成癮藥物網路資訊接觸經驗與成癮藥物使用預防態度的關係……………………………………... 50. 表 4-7-1. 受測大學生社會人口學變項與成癮藥物使用意向關係. 52. 表 4-7-2. 受測大學生成癮藥物資訊接觸經驗與成癮藥物使用意向的關係………………………………………………... 表 4-7-3. 53. 受測大學生成癮藥物使用危險知覺與成癮藥物使用意向的關係………………………………………………... VIII. 54.

(10) 表 4-7-4. 受測大學生成癮藥物使用預防態度與成癮藥物使用意向的關係………………………………………………... 表 4-7-5. 55. 受測大學生製造買賣成癮藥物網路資訊、成癮藥物使用危險知覺、成癮藥物使用預防態度與成癮藥物使用意向的關係…………………………………………... IX. 56.

(11) 第一章緒論本研究旨在探討大學學生的成癮藥物網路資訊接觸經驗，及社會人口學變項與成癮藥物網路資訊接觸經驗、危險知覺、預防態度、使用意向之間的關係。本章共分為六節，包括第一節研究動機、第二節研究目的、第三節研究問題、第四節研究假設、第五節名詞操作型定義、第六節研究限制。各節分別詳述如下：. 第一節. 研究動機. 聯合國 2012 年的世界毒品報告（World Drug Report），指出全球在 2010 年約二億三千萬人（佔世界成年人口 5％）至少使用過一次成癮藥物。成癮者人數約達二千七百萬（佔世界成年人口 0.6％）。成癮者會阻礙社會發展和造成國家經濟損害，並容易產生犯罪行為和傳播愛滋病。成癮藥物的使用人數在一些發展中國家持續增加中。海洛因（Heroin）、古柯鹼（Cocaine）和其他成癮藥物的使用，每年約造成二十萬人死亡以及破壞家庭關係。在全球每百位成人死亡者即有一位是因為使用成癮藥物所造成的(United Nations Office on Drugs and Crime, 2012)。在國內依據「2009 年國民健康訪問暨藥物濫用調查統計」結果，推估全國 12 歲以上至 64 歲藥物濫用人口約有二十五萬人（占 1.4%）。最常被使用的成癮藥物依序為：安非他命(0.6%)、K 他命(0.5%)與搖頭丸(0.4%) （財團法人國家衛生研究院[國衛院]、行政院衛生署國民健康局[國健 1.

(12) 局]、行政院衛生署管制藥品管理局[管管局]，2009）。根據國內 2009 年全國性藥物濫用調查結果顯示，18 歲至 64 歲成癮藥物使用者，帄均初次使用成癮藥物的年齡為 21.6 歲(教育部、行政院衛生署、法務部、外交部， 2012)。另外教育部統計學生使用成癮藥物的通報件數也呈逐年增加的情形，自 2006 年 231 件至 2011 年增為 1810 件，其中以第二級及第三級毒品施用人數成長最顯著(教育部等，2012)。另有研究顯示青少年隨著年齡增長，成癮物質使用的危險因子會逐漸增加，保護因子漸減，開始使用成癮物質的情形可能大幅增加(李景美等，2008)。現今是媒體與資訊科技傳播無遠弗屆的時代，隨著世界各國電子科技等技術不斷精進，智慧型手機、帄板電腦等商品的推層出新，更使得人們上網情況越來越普遍。根據國內財團法人台灣網路資訊中心 2012 年所公布的「台灣寬頻網路使用調查報告」，截至 2012 年 5 月為止，全國地區(從臺灣地區擴及至金門、馬祖地區)上網人口約有 1,753 萬，上網率達 75.4%，較 100 年成長 3.4 個百分點；全國地區 12 歲以上曾經上網人口達 1,594 萬，上網率達 77.2%，由此可見國人網路使用率高。美國藥物濫用防制研究院(National Institute on Drug Abuse, NIDA)指出，隨著網路的普及，許多青少年透過與網友聊天獲得許多不正確的藥物訊息，新興藥物的錯誤訊息(如俱樂部藥丸(Club Drug)、不會使人成癮、沒有傷害等)快速在青少年的次文化中漫延與流行，使得俱樂部等新興成. 2.

(13) 癮藥物使用人口急速增加。為目前全球各國藥物濫用防制上一大挑戰 (Johnston, O’Malley, Bachman, & Schulenberg, 2011)。在國內從早期網路聊天室、奇摩家族中出現邀約成員使用成癮藥物，以及透過奇摩知識家搜尋容易找到如何使用成癮藥物的相關資訊的情形，現今甚至出現在無名小站公開自己吸毒的照片、新聞報導警方破獲有學生利用時下最熱門的臉書發起毒趴活動的邀約、透過網路遊戲中進行毒品買賣等。顯示隨著網路被普遍使用，社會大眾受網路資訊引誘而去使用成癮藥物的機會提高，為目前全球各國藥物濫用防制上的一大挑戰。本計畫取自張鳳琴等(2012)接受行政院衛生署食品藥物管理局之委託進行「網路媒體使用者者藥物濫用防制模式研究：以接觸經驗調查與預防教育介入為焦點」研究計畫中需求評估階段調查資料作為本研究之分析資料。為了有效減少成癮藥物的使用，必頇了解有哪些影響因素，先前研究較多針對個人、家庭、同儕、社區等因素進行探討，但國內很少針對網路中成癮藥物資訊進行相關研究。故本研究以臺北市某科技大學學生進行成癮藥物網路資訊接觸經驗調查，探討其社會人口學變項與成癮藥物網路資訊接觸經驗的關係，成癮藥物網路資訊接觸經驗與成癮藥物使用危險知覺、成癮藥物使用預防態度、成癮藥物使用意向之間關係，以提供未來教育界、政策建議之參考依據。. 3.

(14) 第二節. 研究目的. 本研究旨在探討臺北市某科技大學學生(以下簡稱受測大學生)成癮藥物網路資訊接觸經驗、成癮藥物使用危險知覺、成癮藥物使用預防態度、成癮藥物使用意向分布情形，以及受測大學生成癮藥物網路資訊接觸經驗與成癮藥物使用危險知覺、成癮藥物使用預防態度、成癮藥物使用意向之間的關係，研究目的有下列七項：一、探討受測大學生成癮藥物網路資訊接觸經驗之分布情形。二、探討受測大學生成癮藥物使用危險知覺、成癮藥物使用預防態度、成癮藥物使用意向之分布情形。三、探討受測大學生社會人口學變項與成癮藥物網路資訊接觸經驗間的關係。四、探討受測大學生成癮藥物網路資訊接觸經驗和成癮藥物使用危險知覺間的關係。五、探討受測大學生成癮藥物網路資訊接觸經驗和成癮藥物使用預防態度間的關係。六、探討受測大學生成癮藥物網路資訊接觸經驗和成癮藥物使用意向的關係。七、探討受測大學生社會人口學變項、成癮藥物網路資訊接觸經驗、成癮藥物使用危險知覺、預防態度與成癮藥物使用意向之間的關係。. 4.

(15) 第三節. 研究問題. 根據研究目的，本研究所探討的研究問題如下：一、受測大學生成癮藥物網路資訊接觸經驗分布情形為何？二、受測大學生成癮藥物使用危險知覺、成癮藥物使用預防態度、成癮藥物使用意向分布情形為何？三、不同的社會人口學變項是否會使受測大學生成癮藥物網路資訊接觸經驗有顯著差異？四、不同的成癮藥物網路資訊接觸經驗是否會使受測大學生成癮藥物使用危險知覺有顯著差異？五、不同的成癮藥物網路資訊接觸經驗是否會使成癮藥物使用預防態度有顯著差異？六、不同的成癮藥物網路資訊接觸經驗是否會使成癮藥物使用意向有顯著差異？七、不同的社會人口學變項、成癮藥物網路資訊接觸經驗、成癮藥物使用危險知覺、成癮藥物使用預防態度是否會使受測大學生成癮藥物使用意向有顯著差異？. 5.

(16) 第四節. 研究假設. 根據研究問題，本研究提出下列研究假設，並以α=0.05 之顯著水準加以驗證之。一、不同的社會人口學變項會使受測大學生成癮藥物網路資訊接觸經驗有顯著差異。二、不同的成癮藥物網路資訊接觸經驗會使受測大學生成癮藥物使用危險知覺有顯著差異。三、不同的成癮藥物網路資訊接觸經驗會使受測大學生成癮藥物使用預防態度有顯著差異。四、不同的成癮藥物網路資訊接觸經驗會使受測大學生成癮藥物使用意向有顯著差異。五、不同的社會人口學變項、成癮藥物網路資訊接觸經驗、成癮藥物使用危險知覺、成癮藥物使用預防態度會使受測大學生成癮藥物使用意向有顯著差異。. 6.

(17) 第五節. 名詞操作型定義. 本研究的重要名詞之操作型定義如下：一、受測大學生本研究的受測大學生，係指一百學年度第二學期尌讀臺北市某一所科技大學學生。二、成癮藥物本研究中的成癮藥物，係指 K 他命、安非他命、搖頭丸、大麻、海洛因等，法定列為毒品，會造成人體生理上或心理上成癮的物質。三、社會人口學變項本研究中的社會人口學變項，係指與受測大學生相關的基本資料，包括：性別、父親教育程度、母親教育程度、家庭結構、家庭社經狀況。分別描述如下： (一)性別：分為男性與女性。 (二)父親教育程度：指受測大學生之父親最高畢業學歷，分為國小以下、國中、高中、高中(職)、專科、大學、研究所等。 (三)母親教育程度：指受測大學生之母親最高畢業學歷，分為國小以下、國中、高中、高中(職)、專科、大學、研究所等。 (四)家庭結構：分為完整、不完整家庭兩類。 (五)家庭社經狀況：自覺家庭社經狀況，分為低收入和中低收入一類、小. 7.

(18) 康和富裕為一類。四、成癮藥物網路資訊接觸經驗本研究的成癮藥物網路資訊接觸經驗，包含「製造買賣成癮藥物網路資訊」、「傾向使用成癮藥物網路資訊」和「反對使用成癮藥物網路資訊」三部分。分別描述如下： (一) 製造買賣成癮藥物網路資訊係指由受測大學生填答在過去一年中，在使用網路時接觸到網友分享使用成癮藥物、販售、如何使用、如何製造成癮藥物等的網路資訊。 (二) 傾向使用成癮藥物網路資訊係指由受測大學生填答在過去一年中，在使用網路時接觸到支持、推薦使用成癮藥物、吸引人去使用成癮藥物等的網路資訊。 (三) 反對使用成癮藥物網路資訊係指由受測大學生填答在過去一年中，在使用網路時接觸到反對成癮藥物使用、成癮藥物危害等的網路資訊。五、成癮藥物使用危險知覺本研究的成癮藥物使用危險知覺，係指受測大學生填答認為使用成癮藥物對其身體健康、生命安全、工作穩定、金錢花費、朋友關係、家人關係、社會治安等危害程度。. 8.

(19) 六、成癮藥物使用預防態度本研究的成癮藥物使用預防態度，係指由受測大學生填答對於使用成癮藥物抱持認同或反對的態度。七、成癮藥物使用意向本研究的成癮藥物使用意向，係指由受測大學生填答未來一年內使用成癮藥物的可能性。. 第六節. 研究限制. 本研究有幾點限制，說明如下：一、本研究受限於原始資料的調查年代及對象，因此本研究結果只能推論至當年所調查的受測大學生。二、本研究中關於受測大學生之社會人口學變項、成癮藥物網路資訊接觸經驗、成癮藥物使用危險知覺、成癮藥物使用預防態度、成癮藥物使用意向等變項，涵蓋範圍僅限於研究工具所述。三、本研究為橫斷式調查，無法得知各變項間是否存在有縱貫的因果關係，對於本研究欲探討的研究問題可能存有未詳盡之處。. 9.

(20) 第二章文獻探討第一節. 大專學生成癮藥物使用行為. 根據美國在 2011 年青少年危險行為調查(Youth Risk Behavior Survey, YRBS)結果中顯示，10-24 歲青少年在調查的 30 天內，有 23.4%使用過大麻；青少年有 39.9%曾使用過大麻、8.2%曾使用過搖頭丸、3.8%曾使用過安非他命、2.9%曾使用過海洛因(Centers for Disease Control and Prevention, 2012)。美國藥物濫用研究院(NIDA)比較美國 1975 年至 2009 年的全國青少年藥物濫用調查，結果發現青少年在 20 多歲以前有 58.4% 曾使用過成癮藥物，30.0%曾使用過大麻，33.3%曾使用過大麻以外的成癮藥物。在 2010 年，青少年過去一年曾使用非法藥物的盛行率，以 12 年級生（38.3%）最高，其次為是大專學生（35.0%）、再其次為 19-28 歲青年（33.2%）(Johnston et al., 2012)。根據國內柯慧貞、陸汝斌與郭浩然(2005)針對全國大專院校大學生進行成癮藥物使用盛行率調查，從 2003-2004 年研究中發現成癮藥物使用率為 2.1%；其中以搖頭丸使用率最高為 1.2%、其次為大麻 0.9%。經一年追蹤調查發現大專學生成癮藥物使用的盛行率約為 1.8%，其中搖頭丸 (1.2%)與大麻(0.9%)使用盛行率仍最高。根據李志恆、蕭開帄、林式毅與林麗芳(2000)研究發現，國內因用藥過量導致死亡和用藥導致意外死亡，集中在 21-30 歲青年，又國內 98 年全國性藥物濫用調查結果顯示，18 歲. 10.

(21) 至 64 歲成癮藥物使用者，帄均初次使用成癮藥物的年齡為 21.6 歲(教育部等，2012)。李建明(2011)研究，針對臺北市、新北市 30 所國(市)、私立大學及科技大學日間部共 1140 大學生，結果顯示尌讀私立科技大學學生比尌讀國(市)、私立大學學生會有較多成癮藥物使用行為的發生。綜合上述文獻資料，可以知道國內外研究多調查成癮藥物使用行為為主，而針對大專學生為目標對象進行成癮藥物使用意向的調查的研究資料較少。. 第二節. 成癮藥物網路資訊. 根據國外研究，網路中出現銷售成癮藥物的廣告和提倡使用成癮藥物的網站(Forman, 2003; Forman, Marlowe, & McLellan, 2006; Volkow, 2004)。流行的網路搜索引擎如：谷歌(Google)提供青少年隨時獲得傾向使用成癮藥物的訊息(Forman, Woody, McLellan, & Lynch, 2006)。奇摩 (Yahoo)網路搜尋引擎關鍵字以「迷幻劑(Hallucinogens)」進行搜尋結果發現了數千頁的網站資訊，其中包含如何獲取、合成、製造、識別和服用迷幻劑的資訊(Halpern & Pope, 2001)。網路已成為獲得搖頭丸資訊的來源之一(Falck, Carlson, & Siegal, 2004)。網路中調查發現，有23.0％青年人在網上搜索成癮藥物或酒精相關的資訊(Murguia, Tackett-Gibson, & Lessem, 2007)。透過網路關鍵字搜索「大麻(Marijuana)」或「搖頭丸(Ecstasy)」，. 11.

(22) 其中有三分之一為傾向使用成癮藥物的網站(Pich et al., 2007)。 Wax(2002)的研究檢視與成癮藥物有關的網路資源，將網站歸類，分為有傳遞傾向使用成癮藥物訊息(Pro-drug Message)的網站，和教育公眾使用成癮藥物危害，傳播反對成癮藥物訊息(Anti-drug Message)的網站。美國研究調查18-30歲，304人對於搖頭丸資訊來源及可信程度，其中約25.0％的對象認為非政府網站所提供的藥物資訊是非常準確的，而有約 20.0％的對象認為非政府網路藥物資訊是非常重要的資訊來源。研究又比較男女、不同教育程度與使用網路藥物資訊的關係，發現男女在使用網路藥物資訊沒有顯著差異，教育程度較好的對象更可能使用網路藥物資訊。調查亦指出瀏覽非政府網站的藥物資訊人數是瀏覽政府網站藥物資訊人數的四倍，女性認為政府網站藥物資訊較重要而且使用比率較男性多。研究結果也顯示大學生大多瀏覽非政府網站較多(Falck et al., 2004)。又有研究透過網路上兩大搜尋引擎(Google、AltaVista)，以搖頭丸進行關鍵字搜尋，將搜尋發現的208個提供搖頭丸資訊的網站分為四類: (一) 反對藥物網站(Anti-drug Web):提倡拒絕使用任何藥物，以及提供預防和治療的資訊。(二)支持藥物網站(Pro-drug Web):提倡、促進成癮藥物的使用。(三)藥物減害網站(Harm Reduction):既不譴責、也不提倡使用成癮藥物，旨在呈現證據事實，讓瀏覽者自行下定論。(四)沒有明確定位的藥物網站(No State):當網站的目標不明確時歸為一類。發現以反對藥物網站數. 12.

(23) 量最多(47.3%)。此研究更進一步調查208個提供搖頭丸資訊的網站中，有 20網站(9.6%)提供「如何製造/合成搖頭丸」的資訊。35個網站(17.2%)提供「指導如何使用搖頭丸」的資訊。57個網站(27.0%)提供「明確警告使用搖頭丸所造成後果」的資訊(Deluca et al., 2007)。國外一項針對 100 位住院參與戒毒治療計畫的成年病患調查，結果發現 29.0％成人知道使用網路來購買成癮藥物，11.0％成人表示，他們曾經使用網路購買成癮藥物或尋找藥頭(Gordon, Forman, & Siatkowski, 2006)。網路中有許多成癮藥物使用相關的資訊，包含有不同觀點的成癮藥物網路資訊，美國研究檢視 2006 年至 2007 年間社群網站(如 MySpace.com) 間的一千萬個對話訊息，發現青少年經常與網友談論飲酒與成癮藥物(如：大麻、古柯鹼、迷幻藥等)使用經驗，以及如何不被逮捕而購得成癮藥物等話題(Brown University, 2007)。美國一項研究調查 7145 名青少年，10.4%表示曾瀏覽藥物資訊相關網站，5.4%表示僅瀏覽過傳播反毒或描述使用成癮藥物壞處資訊的網站 (Anti-drug Web)，1.7%僅瀏覽過傳播如何使用成癮藥物或使用成癮藥物好處資訊的網站(Pro-drug Web)，3.2%瀏覽過反對與傾向使用成癮藥物兩類的網站(Belenko et al., 2009)。網路為目前全球各國藥物濫用防制一大挑戰的原因，在於網路具有. 13.

(24) 匿名性，不容易被查出。網路使用者避免網路監控最簡單且常用的方法是在圖書館、網咖或學校使用公眾電腦。談論非法的、與毒品有關的網絡論壇，往往會建議用戶在家中電腦不要發表任何留下個人罪證的文章，因為網際網路通訊協定（IP）地址，會被執法機關查出(Wells, Elliott, & Johnson, 2009)。依上述所提到的避免被執法單位抓到的網路資訊讓網路使用者能夠更安心透過網路接觸成癮藥物，且不用擔心負法律責任。根據國內財團法人台灣網路資訊中心 2012 年所公布的「台灣寬頻網路使用調查報告」，全國地區(從臺灣地區擴及至金門、馬祖地區)上網人口約有 1,753 萬，上網率 75.4%，較 2011 年成長 3.4%；全國地區 12 歲以上曾經上網人口達 1,594 萬，上網率達 77.2% (財團法人台灣網路資訊中心，2012)，由此可見國人網路使用率高，成癮藥物網路資訊接觸經驗不斷增加，對國內藥物濫用防制工作將是一大威脅。綜合上述文獻，國外已經有針對網路上搜尋成癮藥物相關資訊、成癮藥物相關網站的研究探討。隨著網路使用的普及和快速發展，不論是透過奇摩(Yahoo)或是谷歌(Google)等熱門網路搜尋引擎，以「大麻 (Marijuana)」或「搖頭丸(Ecstasy)」等成癮藥物進行關鍵字搜索，可以找到各種成癮藥物資訊來源的網站，分類如：Wax(2002)研究的反對與支持使用成癮藥物兩類網站、Deluca 等人(2007)的研究，分為四類網站(反對、傾向、減害、沒有明確立場網站)等。發現國內針對網路中成癮藥物網路. 14.

(25) 資訊的研究相當缺乏，故本研究以調查國內大學生接觸成癮藥物網路資訊並進行探討。. 第三節. 成癮藥物網路資訊與成癮藥物使用危險知覺、預防態度、使用意向相關研究. 一、成癮藥物網路資訊與成癮藥物使用危險知覺 Forman (2006)的研究顯示傾向使用成癮藥物網站傳播傾向使用成癮藥物網路資訊，提倡使用成癮藥物以及其好處，提供有關種植大麻的訊息、隱藏與成癮藥物使用有關的危害訊息，藉此來降低接觸者對成癮藥物使用危險知覺。另有研究指出看過傾向使用成癮藥物網站者，常被引誘使用成癮藥物，而且對成癮藥物有較低的危險知覺(Belenko et al., 2009)。美國研究指出國中和高中學生接觸政府機關宣導反對使用成癮藥物的資訊經驗上，有接觸反對使用成癮藥物資訊的高中生感受成癮藥物危險知覺高的情形，比沒有接觸反對使用成癮藥物資訊的高中生感受成癮藥物危險知覺高的情形較高，顯示有接觸反對使用成癮藥物資訊的高中生，其成癮藥物危險知覺較高(Terry, Emery, Szczypka, & Johnston, 2011)。二、成癮藥物網路資訊與成癮藥物使用預防態度美國一項研究調查 12 名曾使用網路搜尋製造買賣成癮藥物網路資訊. 15.

(26) 經驗者，結果顯示網路上的製造買賣成癮藥物網路資訊會使接觸者對成癮藥物預防態度變差(Boyer, Shannon, & Hibberd, 2005)。很多研究指出教育民眾成癮藥物使用危害媒體宣傳活動，其介入對於提升成癮藥物預防態度上效果有限(Czyzewska & Ginsburg, 2007; Fishbein, Hall-Jamieson, Zimmer, Haeften, & Nabi, 2002)。美國研究指出國中和高中學生接觸政府機關宣導反對使用成癮藥物的資訊經驗上，對於國中生和高中生成癮藥物使用預防態度的影響之勝算比(OR)分別為 1.05 和 1.09 且呈顯著差異，顯示有接觸反對使用成癮藥物資訊的國中和高中生，其成癮藥物使用預防態度較佳(Terry et al., 2011)。三、成癮藥物網路資訊與成癮藥物使用意向很多研究指出網站出現銷售成癮藥品的廣告訊息和提倡成癮藥物的使用(Forman, 2003; Forman et al., 2006; Volkow, 2004)。根據美國研究調查 12 名曾使用網路搜尋製造買賣成癮藥物網路資訊經驗者，全數皆表示網路上的成癮藥物資訊會影響他們使用成癮藥物的方式以及成癮藥物使用等，顯示網路上的成癮藥物網路資訊是會影響接觸者對各類藥物的使用意向(Boyer et al., 2005)。傾向使用成癮藥物網站傳播成癮藥物使用的好處的訊息，提倡使用成癮藥物，而隱藏與成癮藥物使用有關的危害資訊 (Forman, 2006)。. 16.

(27) Wax(2000)研究調查 168 名大學生，19.0%大學生的利用網路找尋俱樂部藥物的資訊，其中 9.0％的人表示這增加了他們的使用俱樂部藥物使用的可能性；而 19.0％的人表示，降低他們使用俱樂部藥物的可能性。有研究指出，看過傾向使用成癮藥物網站者常被引誘使用成癮藥物，會增加瀏覽者對成癮藥物的使用意向。看過傾向使用成癮藥物網站者和其未來 1 年內成癮藥物使用意向增加有顯著相關(Belenko et al., 2009)。很多研究指出教育民眾成癮藥物使用危害媒體宣傳活動，對於成癮藥物使用意向預防上效果可能有限(Czyzewska & Ginsburg, 2007; Fishbein et al., 2002)，甚至會提高開始使用大麻的風險(Hornik, 2006)。但又有研究指出國中生接觸反對成癮藥物資訊會降低成癮藥物使用意向(Terry et al., 2011)。綜合以上文獻，國外以接觸傾向使用成癮藥物網路資訊、接觸反對使用成癮藥物網路資訊影響接觸者對成癮藥物態度、危險知覺、行為意向的相關研究，已有探索性的調查研究結果出現，但仍缺乏整體性的分析。國內的研究現階段仍缺乏網路資訊接觸經驗影響接觸者癮藥物態度、危險知覺、行為意向的相關研究。. 17.

(28) 第四節. 影響成癮藥物使用意向之因素. 一、社會人口學變項與成癮藥物使用意向與行為關係 (一) 性別傅瓊瑤、周碧瑟、劉美媛與王宗慧(1996)調查臺灣地區國中、高中職及大專(一至三年級)學生使用成癮藥物情況，發現男生為女生的 4.3 倍。根據彭少貞(1998)針對研究 12~20 歲青少年進行研究，研究結果指出青少年的性別與使用成癮藥物頻率相關達統計顯著水準，而且使用成癮藥物行為會因為性別不同而有差異，男生的使用盛行率高於女性。根據王美霞(2011)針對臺北市私立高職學生指出男生使用成癮藥物行為較多。依據國內「2009 年國民健康訪問暨藥物濫用調查統計」結果，調查國內 12 歲至 64 歲共 23,415 人，曾經有使用過成癮藥物的受訪者中，男性占 71.8%，女性占 28.2%；男性曾經使用非法藥物相較女性為 2.5 倍(國衛院、國健局、管管局，2009)。李建明(2011)研究，針對臺北市、新北市 30 所國(市)、私立大學及科技大學日間部共 1140 大學生，結果顯示男大學生比女大學生會有較多成癮藥物使用行為的發生。 (二) 父母親教育程度李蘭、洪百薰、楊雪華、童淑琴與晏涵文(1997)以臺北市高職學生為研究對象，調查 2,476 位學生發現，父母親教育程度與高職學生成癮藥物使用行為無顯著相關。但根據王美霞(2011)研究指出父親教育程度為高中. 18.

(29) 職的學生其成癮藥物使用行為較多。 (三) 家庭結構成癮藥物使用意向及行為會因家庭結構不同而有差異。根據周碧瑟、劉美媛與李燕琴(1999)研究發現單親家庭學生使用成癮藥物為雙親家庭者之 2.3 倍。李信良(2003)以蒐集國內外青少年使用成癮藥物相關文獻，經後設分析發現，家庭結構與青少年藥物濫用行為具有顯著相關，青少年家庭結構愈不完整者(如單親家庭、父母離婚)其易有使用成癮藥物行為。周思源(2006)以臺灣地區國中、高中(職) 12,327 位學生為研究對象，研究結果發現家庭型態以單親家庭之青少年學生成癮藥物使用意向較高。根據王美霞(2011)研究指出家庭結構不完整的高中職學生其成癮藥物使用行為較多。二、危險知覺、態度與成癮藥物使用意向與行為關係 (一) 態度根據李蘭等(1997)研究指出對使用成癮藥物抱持贊同態度者，容易有成癮藥物使用意向。 (二) 危險知覺根據林柏君、賴香如與盧怡伶(2006)研究臺北市三所技術學院學生，發現其危險知覺和使用俱樂部藥物行為呈現顯著負相關。根據張素菁(2009)以臺北市中正區兩所國民中學七、八學生為研究對. 19.

(30) 象，調查其成癮物質使用與風險知覺的關係，研究顯示學生認為成癮物質對自身危險性越大，則學生越不會去使用成癮物質。綜合以上文獻，發現國內針對青少年學生目標族群影響成癮藥物使用相關的研究可以發現影響青少年成癮藥物使用意向因子有性別、父母親教育程度、家庭結構、態度、危險知覺等，但對於以大專學生為目標族群影響成癮藥物研究較缺乏。故在本研究擬調查受測大學生探討其社會人口學變項、成癮藥物使用危險知覺、成癮藥物使用預防態度與成癮藥物使用意向之間的關係。. 20.

(31) 第三章研究方法本章說明研究方法，包括：第一節研究架構、第二節研究對象、第三節研究工具、第四節研究步驟、第五節資料處理與分析共五節。. 第一節. 研究架構. 本研究採用次級資料分析法，研究主旨在探討臺北市某科技大學學生的成癮藥物網路資訊接觸經驗、成癮藥物使用危險知覺、成癮藥物使用預防態度、成癮藥物使用意向分布情形，以及受測大學生成癮藥物網路資訊接觸經驗與社會人口學變項、成癮藥物使用危險知覺、成癮藥物使用預防態度、成癮藥物使用意向之間的關係，並根據前述之研究目的與文獻探討，發展出本研究之研究架構 (如圖 3-1)。本研究之自變項為受測大學生的社會人口學變項、成癮藥物網路資訊接觸經驗(包含：製造買賣成癮藥物網路資訊、傾向使用成癮藥物網路資訊、反對使用成癮藥物網路資訊)、成癮藥物使用危險知覺、成癮藥物使用預防態度。依變項為成癮藥物使用意向。. 21.

(32) 社會人口學變項 ˙性別 ˙父親教育程度 ˙母親教育程度 ˙家庭結構 ˙家庭社經狀況. 成癮藥物網路資訊接觸經驗成癮藥物使用意向. ˙製造買賣成癮藥物網路資訊 ˙傾向使用成癮藥物網路資訊 ˙反對使用成癮藥物網路資訊. 成癮藥物使用危險知覺. 成癮藥物使用預防態度. 圖 3-1 研究架構. 22.

(33) 第二節. 研究對象. 一、研究對象本研究以一百學年度第 2 學期尌讀臺北市某科技大學的學生為研究母群體。二、抽樣方法本研究採用立意取樣，選定一所調查學校，共計七個班級，共有 347 位學生。. 第三節. 研究工具. 本研究採用次級資料分析法，研究工具引用張鳳琴等人(2012)所進行的「網路媒體使用者者藥物濫用防制模式研究：以接觸經驗調查與預防教育介入為焦點」中需求評估階段所編製的「網路使用者成癮藥物資訊接觸調查」問卷。此問卷設計的過程分別為擬定問卷初稿、專家審查內容效度、進行質性訪談及預試、完成正式問卷，說明如下：一、擬定問卷初稿本研究問卷名稱為「網路使用者成癮藥物資訊接觸調查問卷」，問卷初稿依據張鳳琴等人(2012)所進行的「網路媒體使用者者藥物濫用防制模式研究：以接觸經驗調查與預防教育介入為焦點」計畫之研究目的和研究架構進行編擬，並蒐集和參閱相關文獻和問卷所編制。內容包含十二個部分：(1)基本資料(9 題)；(2)網路使用型態天數及是否接觸成癮藥物資. 23.

(34) 訊(13 題)；(3)網路成癮藥物資訊暴露(17 題)；(4)網路成癮藥物知識(15 題)； (5)網路成癮藥物態度(18 題)；(6)網路成癮藥物危險知覺(18 題)；(7)網路成癮藥物拒絕效能(12 題)；(8)網路成癮藥物接觸經驗(4 題)；(9)成癮藥物資訊批判技能(8 題)；(10)網路成癮藥物使用意向(6 題)；(11)使用成癮物質行為(10 題)；(12)教育需求(3 題)。. 二、問卷內容效度問卷初稿擬定後，為求研究工具的適切性，於 2012 年 3 月至 4 月期間，邀請國內衛生教育專家、公共衛生專家、健康教育老師、食品藥物管理局科長、醫學資訊專家等共 7 人(問卷審查委員名單見附錄一)進行問卷內容效度之評定，之後並依照專家的建議斟酌修改問卷的內容。三、進行質性訪談及預試在經過專家問卷內容效度評量並修改過後，為瞭解填答者對於問卷題目內容、用字遣詞等瞭解程度，以及適用性和施測過程中可能會遇到的問題和預估施測所需要的時間。依照計畫需求，分別與某民間戒治團體中 4 位戒治者、某戒治所 10 位戒治者、新竹某中學 10 位用藥學生進行質性訪談以及問卷的預試，答題時間約二十分鐘，再進行問卷的修改。由於問卷內容的第一部分網路使用型態以及第二部分成癮藥物網路資訊暴露經驗問題涉及詢問受測者過去一年中在網路上接觸到資訊的情況以. 24.

(35) 及過去一周中網路使用型態，故僅以新竹某中學的 10 位用藥學生進行信度分析，其信度分析結果內部一致性皆在 0.79 以上。針對質性訪談部分，主要詢問受訪者是否有在網路上接觸到成癮藥物網路相關資訊、以及題目是否容易閱讀，提供問卷修改的意見。四、完成正式問卷經過專家的內容效度、質性訪談、預試對象的意見及填答情形，調整不適合的題目，以及文字語意修訂後完成正式問卷，正式問卷之信度以正式施測後的資料進行分析，結果發現顯示內部一致在皆在 0.90 以上 (表 3-1)。. 表 3-1 正式施測問卷信度係數題數. Cronbach α. 網路成癮藥物使用危險知覺. 13. 0.97. 網路成癮藥物使用預防態度. 8. 0.90. 成癮藥物網路資訊接觸經驗. 16. 0.94. 製造買賣成癮藥物網路資訊. 6. 0.94. 傾向使用成癮藥物網路資訊. 5. 0.94. 反對使用成癮藥物網路資訊. 5. 0.94. 項目. 25.

(36) 五、正式問卷內容本研究採用之正式問卷內容分述如下：(附錄二)。 (一)社會人口學變項：社會人口學變項：包括性別、父親教育程度、母親教育程度、父母婚姻狀況、家庭經濟狀況。說明如下： 1. 性別：分為男性與女性。 2. 父親教育程度：指受測大學生之父親最高畢業學歷，分為國小以下、國中、高中、高中(職)、專科、大學、研究所等。 3. 母親教育程度：指受測大學生之母親最高畢業學歷，分為國小以下、國中、高中、高中(職)、專科、大學、研究所等。 4. 父母婚姻狀況：指受測大學生填答父母婚姻狀況，分為父母共同生活、父母分居、父母離婚、父親過世、母親過世、父母皆過世等。 5. 家庭社經狀況：受測大學生填答自覺家庭社經狀況分為低收入、中低收入、小康、富裕。 (二)成癮藥物網路資訊接觸經驗成癮藥物網路資訊接觸經驗：包含「製造買賣成癮藥物網路資訊」(6 題)、「傾向使用成癮藥物網路資訊」(5 題)、「反對使用成癮藥物網路資訊」 (5 題)等三個向度，共 16 題所構成。成癮藥物網路資訊接觸經驗計分方式為：1=從未如此，2=很少如此(一年 1 至數次)，3=有時如此(每月 1 至. 26.

(37) 數次)，4=常常如此(每周 1 至數次)，5=總是如此(每天 1 至數次)，每題得分範圍為 1~5 分。越高分代表成癮藥物網路資訊接觸經驗越多。 (三)成癮藥物使用危險知覺成癮藥物使用危險知覺：係指受測大學生填答認為使用成癮藥物對其身體健康、生命安全、工作穩定、金錢花費、朋友關係、家人關係、社會治安等危害程度，共 13 題所構成。每題得分範圍為 1~7 分，分數越高代表其感受到使用成癮藥物危險程度越高。 (四)成癮藥物使用預防態度成癮藥物使用預防態度：共 8 題所構成。成癮藥物使用預防態度計分方式為：1=非常不同意，2=不同意，3=同意，4=非常同意，每題得分範圍為 1~4 分，部分題目採反向計分。越高分代表成癮藥物使用預防態度越佳。 (五)成癮藥物使用意向成癮藥物使用意向：係指由受測大學生填答未來一年內使用成癮藥物的可能性。成癮藥物使用意向係採 Likert 量表五分形式。計分方式為： 1=非常不可能(0%)，2=有點可能(25%)，3=有一半可能(50%)，4=很有可能(75%)，5=非常有可能(100%)。得分範圍為 1~5 分，分數越高代表其未來對成癮藥物使用可能性越高。. 27.

(38) 第四節. 研究步驟. 本研究引用張鳳琴等人(2012)接受行政院衛生署食品藥物管理局之委託計畫進行「網路媒體使用者者藥物濫用防制模式研究：以接觸經驗調查與預防教育介入為焦點」中需求評估階段調查資料進行次級資料分析法，研究過程包含文獻蒐集、擬定研究計畫、資料分析、論文撰寫等步驟，分別描述如下：一、文獻蒐集蒐集國內外文獻，並閱讀和整理文獻，初步擬定研究架構，並於研究過程中持續蒐集相關文獻資料以釐清問題。二、擬定研究計畫經由整理相關國內外文獻，並且和指導教授共同討論，以確定研究的方向和研究主題，擬定本研究計畫。三、資料分析本研究採取「網路媒體使用者者藥物濫用防制模式研究：以接觸經驗調查與預防教育介入為焦點」張鳳琴等(2012)所進行的研究計畫中需求評估階段之自填式結構問卷調查資料進行次級資料研究，研究者依據此研究所需資料，將資料進行整理、重新編碼，並依據所需之統計分析，將資料以 SAS 9.2 統計套裝軟體進行分析。. 28.

(39) 四、論文撰寫本研究根據統計分析結果，詮釋研究目的、問題和假設，並與國內外文獻做討論，再歸納結論，提出建議，完成研究報告。. 第五節. 資料處理與分析. 本研究篩選無效問卷、進行有效問卷的重新編碼、變項重新定義等資料處理，並且根據研究目的、研究問題進行分析，以下尌資料處理和統計分析分別敘述說明。一、資料處理本研究的受測大學生問卷回收 347 份，回收率為 100%；將正式問卷回收後，由研究者進行剔除亂填或漏答太多的廢卷後，再將有效問卷資料譯碼，輸入電腦並且校對，最後統計有效問卷為 337 份，有效問卷率為 97.1%，共計 337 為學生納入本次研究。再進行有效問卷的重新編碼、變項重新定義等資料處理，並且根據研究目的、研究問題，將以 SAS 9.2 統計套裝軟體進行分析。二、統計分析 (一) 描述性統計探討有關自變項和依變項的分布情形。以次數分配、百分率描述各變項分布狀況。. 29.

(40) (二) 推論性統計 1. 以邏輯斯迴歸(Logistic Regression)分別去分析受測大學生社會人口學變項、成癮藥物網路資訊接觸經驗、成癮藥物使用危險知覺、成癮藥物使用預防態度與成癮藥物使用意向的相關情形。 2. 以複邏輯斯迴歸(Logistic Regression)來分析受測大學生的社會人口學變項、成癮藥物網路資訊接觸經驗、成癮藥物使用危險知覺、成癮藥物使用預防態度與成癮藥物使用意向之關係。. 30.

(41) 第四章研究結果本章根據研究目的以及研究架構，將取得的資料經過統計分析後，將結果分成以下五節來探討，包含：一、受測大學生的社會人口學變項分布情形；二、受測大學生接觸成癮藥物網路資訊的情形；三、受測大學生的成癮藥物使用預防態度、成癮藥物使用危險知覺以及成癮藥物使用意向之分布情形；四、受測大學生社會人口學變項與接觸成癮藥物網路資訊的關係；五、受測大學生接觸成癮藥物網路資訊與成癮藥物使用危險知覺的關係；六、受測大學生接觸成癮藥物網路資訊與成癮藥物使用預防態度的關係；七、受測大學生的社會人口學變項、成癮藥物網路資訊接觸經驗、成癮藥物使用預防態度、成癮藥物使用危險知覺與成癮藥物使用意向的關係。分別說明如下：. 第一節受測大學生的社會人口學變項分布情形本節採描述性統計來敘述受測大學生的社會人口學變項，包括性別、父親教育程度、母親教育程度、父母婚姻狀況、家庭經濟狀況五個變項，依序描述如下：一、性別在 336 受測大學生中，男生有 207 人(61.6%)；女生有 129 人(38.4%)。 (表 4-1-1). 31.

(42) 二、父親教育程度受測大學生父親教育程度以高中或高職畢業居多(41.2%)，其次依序為專科或大學(26.1%)、國中畢業(21.0%)、國小以下(8.3%)，研究所畢業最少(3.4%)。(表 4-1-1). 三、母親教育程度受測大學生母親教育程度以高中或高職畢業居多(45.0%)，其次依序為專科或大學(23.6%)、國中畢業(23.2%)、國小以下(7.2%)、研究所畢業最少(1.0%)。(表 4-1-1). 四、父母婚姻狀況受測大學生父母婚姻狀況以父母共同生活最多(80.3%)，其餘依次為父母離婚(11.1%)、父母分居(4.1%)、父親過世(2.2%)、母親過世(1.9%)、父母皆過世(0.4%)。(表 4-1-1). 五、家庭社經狀況受測大學生自覺家庭社經狀況以小康(54.0%)最多，其次為中低收入 (34.2%)，再其次為低收入(10.8%)，富裕最少(1.0%)。(表 4-1-1). 32.

(43) 表 4-1-1 受測大學生社會人口學變項次數分配表變項名稱性別女男父親教育程度國小以下國中高中職專科大學研究所母親教育程度國小以下國中高中職專科大學研究所家庭結構父母共同生活父母分居父母離婚父親過世母親過世父母皆過世家庭社經狀況低收入中低收入. 人數. 百分率(%). 129 207. 38.4 61.6. 24 61 120 42. 8.3 21.0 41.2 14.4. 34 10. 11.7 3.4. 21 67 130 34 34 3. 7.2 23.2 45.0 11.8 11.8 1.0. 235 13 36 7 3 1. 80.3 4.1 11.1 2.2 1.9 0.4. 34 107. 10.8 34.2. 小康富裕. 169 3 註：1.總人數為 337 人。2.本表不含遺漏值。. 33. 54.0 1.0.

(44) 第二節受測大學生接觸成癮藥物網路資訊的情形本節以描述性統計來敘述受測大學生的成癮藥物網路資訊接觸經驗，成癮藥物網路資訊接觸經驗包含「製造買賣成癮藥物網路資訊」(6 題)、「傾向使用成癮藥物網路資訊」(5 題)、「反對使用成癮藥物網路資訊」(5 題)等三個向度，共 16 題所構成。. 一、製造買賣成癮藥物網路資訊受測大學生在接觸製造買賣成癮藥物網路資訊的情況，以「在網路上看過網友分享使用成癮藥物的資訊」120 人(35.6%)最多，其次依序為「在網路上看過如何使用成癮藥物的資訊」91 人(27.0%)、「在網路上看過如何引誘他人使用成癮藥物資訊」89 人(26.5%)、「在網路上看過如何購買成癮藥物的資訊」66 人(19.6%)、「在網路上看過販售成癮藥物的資訊」64 人(19.1%)、「在網路上看過如何製造成癮藥物的資訊」56 人(16.7%) 最少。(表 4-2-1). 34.

(45) 表 4-2-1 受測大學生接觸製造買賣成癮藥物網路資訊各題次數分配表變項名稱. 從未如此. 1. 看過網友分享使用成癮藥物的資訊 2. 看過販售成癮藥物的資訊 3. 看過如何使用成癮藥物的資訊 4. 看過如何製造成癮藥物的資訊 5. 看過如何購買成癮藥物的資訊 6. 看過勸誘他人使用成癮藥物的資訊. 很少如此. 有時如此. 常常如此. 總是如此. 人數. %. 人數. %. 人數. %. 人數. %. 人數. %. 217. 64.4. 86. 25.5. 29. 8.6. 3. 0.9. 2. 0.6. 272. 81.0. 42. 12.5. 18. 5.3. 3. 0.9. 1. 0.3. 246. 73.0. 64. 19.0. 24. 7.1. 2. 0.6. 1. 0.3. 279. 83.2. 40. 12.0. 12. 3.6. 3. 0.9. 1. 0.3. 271. 80.4. 49. 14.5. 13. 3.9. 3. 0.9. 1. 0.3. 247. 73.5. 55. 16.4. 27. 8.0. 6. 1.8. 1. 0.3. 註：1.總人數為 337 人。2.本表不含遺漏值。. 二、傾向使用成癮藥物網路資訊受測大學生在接觸傾向使用成癮藥物網路資訊的情況，以「在網路上看過使用成癮藥物可以讓人精神亢奮的資訊」124 人(36.9%)最多，其次依序為「在網路上看過使用成癮藥物可以讓人放鬆的資訊」109 人 (32.9%)、「在網路上看過派對上使用 K 他命等派對藥物可以更盡興的資訊」98 人(29.3%)、「在網路上看過使用 K 他命等成癮藥物不會讓人成癮的資訊」53 人(15.7%)、「在網路上看過使用 K 他命等成癮藥物不會傷害健康的資訊」49 人(14.5%)最少。(表 4-2-2). 35.

(46) 表 4-2-2 受測大學生接觸傾向使用成癮藥物網路資訊各題次數分配表變項名稱. 從未如此. 很少如此. 有時如此. 常常如此. 總是如此. 人數. %. 人數. %. 人數. %. 人數. %. 人數. %. 1. 看過使用成癮藥物可以讓人放鬆的資訊 2. 看過使用成癮藥物可以讓人精神亢奮的資訊. 228. 67.7. 79. 23.4. 26. 7.7. 3. 0.9. 1. 0.3. 212. 63.1. 83. 24.7. 33. 9.8. 7. 2.1. 1. 0.3. 3. 看過使用 K 他命等藥物可以讓人在派對更盡興的資訊 4. 看過使用 K 他命等成癮藥物不會傷害健康的資訊 5. 看過使用 K 他命等成癮藥物不會讓人成癮的資訊. 237. 70.7. 66. 19.7. 22. 6.6. 9. 2.7. 1. 0.3. 288. 85.5. 29. 8.6. 18. 5.3. 1. 0.3. 1. 0.3. 284. 84.3. 34. 10.1. 17. 5.0. 1. 0.3. 1. 0.3. 註：1.總人數為 337 人。2.本表不含遺漏值。. 三、反對使用成癮藥物網路資訊受測大學生在接觸反對使用成癮藥物網路資訊的情況，以「在網路上看過成癮藥物戒治相關資源管道」182 人(54.0%)最多，其次依序為「在網路上看過使用成癮藥物相關法律規範」179 人(53.1%)、「在網路上看過使用成癮藥物會傷害家庭與家人的資訊」177 人(52.7%)、「在網路上看過使用成癮藥物會危害個人身心健康的資訊」173 人(51.3%)、「在網路上看過使用成癮藥物會讓人用盡各種手段來得到成癮藥物而危害社會安全的資訊」165 人(49.0%)最少。(表 4-2-3) 36.

(47) 表 4-2-3 受測大學生接觸反對使用成癮藥物網路資訊各題次數分配表變項名稱. 從未如此. 1. 看過使用成癮藥物會危害個人身心健康的資訊 2. 看過使用成癮藥物會傷害家庭與家人的資訊 3. 看過使用成癮藥物會讓人用盡各種手段來得到成癮藥物而危害社會安全的資訊 4. 看過成癮藥物使用相關法律規範 5. 看過成癮藥物戒除與治療資源管道. 很少如此. 有時如此. 常常如此. 總是如此. 人數. %. 人數. %. 人數. %. 人數. %. 人數. %. 164. 48.6. 90. 26.7. 55. 16.3. 14. 4.2. 14. 4.2. 158. 47.3. 86. 25.6. 56. 16.7. 19. 5.6. 16. 4.8. 172. 51.0. 78. 23.2. 56. 16.0. 16. 4.8. 17. 5.0. 158. 46.8. 99. 29.4. 54. 16.0. 13. 3.9. 13. 3.9. 155. 46.0. 92. 27.3. 61. 18.1. 18. 5.3. 11. 3.3. 註：1.總人數為 337 人。2.本表不含遺漏值。. 在進行邏輯斯迴歸分析時，將成癮藥物網路資訊各題分為兩類進行分析，受測學生回答「從未如此」歸類為無接觸經驗；受測學生回答「很少如此」、「有時如此」、「常常如此」、「總是如此」歸類為有接觸經驗。再把成癮藥物網路資訊接觸經驗中的三個向度作人次總計，各向度完全沒有看過向度中任一資訊歸類為無接觸經驗，只要有接觸過向度中任一資訊歸類為有接觸經驗。結果近五成大學生有接觸製造買賣成癮藥物網路資訊的經驗，約四成二大學生有接觸傾向使用成癮藥物網路資訊的經驗，約六成四大學生有接觸反對使用成癮藥物網路資訊經驗。(表 4-2-4). 37.

(48) 表 4-2-4 受測大學生有無接觸成癮藥物網路資訊兩類次數分配表有接觸. 無接觸. 製造買賣成癮藥物網路資訊. 人數. 百分率. 人數. 百分率. 1.看過網友分享使用成癮藥物的資訊 2.看過販售成癮藥物的資訊 3.看過如何使用成癮藥物的資訊 4.看過如何製造成癮藥物的資訊 5.看過如何購買成癮藥物的資訊 6.看過勸誘他人使用成癮藥物的資訊總計. 120 64 91 56 66 89 163. 35.6 19.1 27.0 16.7 19.6 26.5 48.9. 217 272 246 279 271 247 170. 64.4 80.9 73.0 83.3 80.4 73.5 51.1. 120 64 91 56 66 89 142. 35.6 19.1 27.0 16.7 19.6 26.5 42.4. 217 272 246 279 271 247 193. 64.4 80.9 73.0 83.3 80.4 73.5 57.6. 109 124. 32.3 36.9. 228 212. 67.7 63.1. 98. 29.3. 237. 70.7. 49. 14.5. 288. 85.5. 53. 15.7. 284. 84.3. 213. 63.4. 123. 36.6. 傾向使用成癮藥物網路資訊 1.看過網友分享使用成癮藥物的資訊 2.看過販售成癮藥物的資訊 3.看過如何使用成癮藥物的資訊 4.看過如何製造成癮藥物的資訊 5.看過如何購買成癮藥物的資訊 6.看過勸誘他人使用成癮藥物的資訊總計反對使用成癮藥物網路資訊 1.看過使用成癮藥物可以讓人放鬆的資訊 2.看過使用成癮藥物可以讓人精神亢奮的資訊 3.看過使用 K 他命等藥物可以讓人在派對更盡興的資訊 4.看過使用 K 他命等成癮藥物不會傷害健康的資訊 5.看過使用 K 他命等成癮藥物不會讓人成癮的資訊總計. 第三節受測大學生的成癮藥物使用預防態度、成癮藥物使用危險知覺以及成癮藥物使用意向之分布情形本節以描述性統計來敘述受測大學生的成癮藥物使用預防態度、成癮藥物使用危險知覺及成癮藥物使用意向之分布情形，依序描述如下： 38.

(49) 一、成癮藥物使用危險知覺本研究的成癮藥物使用危險知覺共 13 題所構成。計分方式為：1=1， 2=2，3=3，4=4，5=5，6=6，7=7，每題得分範圍為 1~7 分，分數越高代表其感受到危險知覺越高，由各題得分比率看出受測大學生成癮藥物使用危險知覺高。進行邏輯斯迴歸分析時，將成癮藥物使用危險知覺歸類為「成癮藥物使用危險知覺低」(總帄均分低於 5 分)及「成癮藥物使用危險知覺高」(總帄均分高於 5 分)兩類進行分析。(表 4-3-1、表 4-3-2). 39.

(50) 表 4-3-1 受測大學生成癮藥物使用危險知覺各題次數分配表變項名稱. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 人數. %. 人數. %. 人數. %. 人數. %. 人數. %. 人數. %. 人數. %. 1. K 他命對身體健康危害 2. K 他命對生命安全危害 3. K 他命對工作穩定危害. 4. 1.2. 5. 1.5. 7. 2.1. 16. 4.8. 17. 5.0. 13. 3.9. 275. 81.5. 4. 1.2. 4. 1.2. 5. 1.5. 19. 5.6. 20. 5.9. 13. 3.9. 272. 80.7. 4. 1.2. 3. 0.9. 5. 1.5. 19. 5.6. 20. 5.9. 14. 4.2. 272. 80.7. 4. K 他命對金錢花費危害 5. K 他命對朋友關係危害 6. K 他命對家人關係危害 7. K 他命對社會治安危害 8. 海洛因對身. 3. 0.9. 4. 1.2. 3. 0.9. 13. 3.7. 14. 4.2. 11. 3.3. 289. 85.8. 2. 0.6. 5. 1.5. 7. 2.1. 11. 3.3. 18. 5.3. 20. 5.9. 274. 81.3. 4. 1.2. 2. 0.6. 6. 1.8. 14. 4.2. 11. 3.3. 14. 4.2. 285. 84.7. 4. 1.2. 2. 0.6. 4. 1.2. 17. 5.0. 12. 3.6. 19. 5.6. 279. 82.8. 3. 0.9. 5. 1.5. 2. 0.6. 14. 4.1. 11. 3.3. 15. 4.5. 287. 85.1. 3. 0.9. 4. 1.2. 2. 0.6. 14. 4.1. 9. 2.7. 14. 4.1. 291. 86.4. 2. 0.6. 3. 0.9. 5. 1.5. 13. 3.9. 11. 3.3. 17. 5.0. 286. 84.8. 1. 0.3. 3. 0.9. 3. 0.9. 15. 4.5. 7. 2.1. 12. 3.6. 295. 87.7. 1. 0.3. 2. 0.6. 5. 1.5. 16. 4.7. 12. 3.6. 16. 4.7. 285. 84.6. 1. 0.3. 4. 1.2. 2. 0.6. 15. 4.5. 11. 3.3. 19. 5.5. 285. 84.6. 體健康危害 9. 海洛因對生命安全危害 10.海洛因對工作穩定危害 11.海洛因對金錢花費危害 12.海洛因對朋友關係危害 13.海洛因對社會治安危害. 註：1.總人數為 337 人。2.本表不含遺漏值。. 40.

(51) 表 4-3-2 受測大學生成癮藥物使用危險知覺各題兩類次數分配表成癮藥物使用危險知覺低 1.K 他命對身體健康危害 2.K 他命對生命安全危害 3.K 他命對工作穩定危害 4.K 他命對金錢花費危害 5.K 他命對朋友關係危害 6.K 他命對家人關係危害 7.K 他命對社會治安危害. 成癮藥物使用危險知覺高. 人數. 百分率. 人數. 百分率. 32 32 31 23 25 27 27. 9.6 9.6 9.2 6.7 7.5 8.0 8.0. 305 305 306 314 312 310 310. 90.4 90.4 90.8 93.3 92.5 92.0 92.0. 8.海洛因對身體健康危害 9.海洛因對生命安全危害 10.海洛因對工作穩定危害 11.海洛因對金錢花費危害 12.海洛因對朋友關係危害 13.海洛因對社會治安危害成癮藥物使用危險知覺總帄均. 24 7.1 313 92.9 23 6.7 314 93.3 23 6.7 314 93.3 23 6.7 314 93.3 24 7.1 313 92.9 22 6.6 315 93.4 22 6.6 315 93.4 註：得分 1~4 分歸類為成癮藥物使用危險知覺低，得分 5~7 分歸類為成癮藥物使用危險知覺高。. 二、成癮藥物使用預防態度本研究成癮藥物使用預防態度共 8 題所構成。計分方式為：1=非常不同意，2=不同意，3=同意，4=非常同意，每題得分範圍為 1~4 分，部分採反向計分，越高分代表對成癮藥物預防態度越佳，越不認同成癮藥物使用。從成癮藥物使用預防態度各題人數比率，顯示受測大學生的成癮藥物使用預防態度佳，大多數受測大學生態度不認同使用成癮藥物。進行邏輯斯迴歸分析時，將成癮藥物使用預防態度歸類為「成癮藥物使用預防態度差」(總帄均分 2.5 分以下)及「成癮藥物使用預防態度佳」(總. 41.

(52) 帄均分高於 2.5 分)兩類進行分析。(表 4-3-3、表 4-3-4). 表 4-3-3 受測大學生對成癮藥物使用預防態度次數分配表變項名稱. 非常不同意. 不同意. 同意. 非常同意. 人數. %. 人數. %. 人數. %. 1.認為只試用一次成癮藥物沒關係. 244. 72.3. 74. 22.0. 16. 4.8. 3. 0.9. 2.認為在派對中使用 K 他命等藥物很酷. 264. 78.5. 62. 18.5. 7. 2.1. 3. 0.9. 3.認為使用成癮藥物是放鬆的好方法. 260. 77.3. 63. 18.8. 10. 3.0. 3. 0.9. 4.認為使用成癮藥物的心理依賴容易戒除. 260. 77.3. 49. 14.6. 13. 3.9. 14. 4.2. 5.認為使用成癮藥物會毀了人的一生. 65. 19.4. 22. 6.6. 56. 16.7. 193. 57.3. 6.認為使用成癮藥物是危害健康的行為. 49. 14.6. 13. 3.9. 65. 19.4. 209. 62.6. 7.認為使用成癮藥物會無法正常工作. 47. 14.0. 16. 4.8. 77. 22.9. 196. 58.3. 8.認為使用成癮藥物會讓社會治安變差. 50. 14.8. 15. 4.5. 78. 23.2. 194. 57.5. 註：1.總人數為 337 人。2.本表不含遺漏值。3.前四題為反向題。. 42. 人數. %.

(53) 表 4-3-4 受測大學生對成癮藥物使用預防態度兩類次數分配表. 1.認為只試用一次成癮藥物沒關係 2.認為在派對中使用 K 他命等藥物很酷 3.認為使用成癮藥物是放鬆的好方法 4.認為使用成癮藥物的心理依賴容易戒除 5.認為使用成癮藥物會毀了人的一生 6.認為使用成癮藥物是危害健康的行為. 成癮藥物使用預防態度差. 成癮藥物使用預防態度佳. 人數. 百分率. 人數. 百分率. 19 11 14 28 87 62. 5.7 3.3 3.9 8.3 25.8 18.4. 318 326 323 309 250 275. 94.3 96.7 96.1 91.7 74.2 81.6. 7.認為使用成癮藥物會無法正常工作 8.認為使用成癮藥物會讓社會治安變差成癮藥物使用預防態度總帄均. 63 18.7 274 81.3 65 19.3 272 80.7 54 16.0 283 84.0 註：成癮藥物使用預防態度總帄均得分 2.5 分以下歸類為預防態度差、成癮藥物使用預防態度總帄均得分超過 2.5 分歸類為預防態度佳。. 三、成癮藥物使用意向本研究成癮藥物使用意向係受測大學生填答未來一年內使用成癮藥物的可能性。成癮藥物使用意向係採 Likert 量表五分形式。計分方式為： 1=非常不可能(0%)，2=不太可能(25%)，3=有一半可能(50%)，4=很有可能(75%)，5=非常有可能(100%)。得分範圍為 1~5 分，分數越高代表對成癮藥物使用可能性越高。受測大學生回答非常不可能有 307 人(91.0%)、不太可能有 12 人(3.6%)、有一半可能有 11 人(3.3%)、很有可能有 3 人 (0.9%)、非常有可能有 4 人(1.2%)，顯示大多數受測大學生未來一年內使用成癮藥物可能性低。進行邏輯斯迴歸分析時，將成癮藥物使用意向歸類為「無成癮藥物使用意向」(得 1 分)及「有成癮藥物使用意向」(得 2~5 分)兩類進行分析。(表 4-3-5、表 4-3-6) 43.

(54) 表 4-3-5 受測大學生成癮藥物使用意向次數分配表變項名稱. 非常不可能. 未來一年內，我會使用成癮藥物. 不太可能. 有一半可能. 很有可能. 非常可能. 人數. %. 人數. %. 人數. %. 人數. %. 人數. %. 307. 91.0. 12. 3.6. 11. 3.3. 3. 0.9. 4. 1.2. 註：1.總人數為 337 人。2.本表不含遺漏值。表 4-3-6 受測大學生成癮藥物使用意向兩類次數分配表無成癮藥物使用意向未來一年內，我會使用成癮藥物. 有成癮藥物使用意向. 人數. 百分率. 人數. 百分率. 307. 91.0. 30. 9.0. 第四節受測大學生社會人口學變項與成癮藥物網路資訊接觸經驗之間的關係一、受測大學生社會人口學變項與接觸製造買賣成癮藥物網路資訊關係家庭社經狀況為小康、富裕的大學生(54.1%)比家庭社經狀況為低、中低收入大學生(40.7%)有較多接觸製造買賣成癮藥物網路資訊經驗，顯示家庭經濟狀況佳的大學生有顯著較多接觸製造買賣成癮藥物網路資訊的經驗(OR=1.72，95% C.I.= 1.09-2.70)。此外，接觸製造買賣成癮藥物網路資訊經驗與其他社會人口學變項(性別、父親教育程度、母親教育程度、家庭結構)皆未呈現顯著差異。(表 4-4-1). 44.

(55) 表 4-4-1 受測大學生社會人口學變項與接觸製造買賣成癮藥物網路資訊的關係變項名稱. 無接觸製造買賣成癮藥物網路資訊. 有接觸製造買賣成癮藥物網路資訊. OR. 人數. %. 人數. %. 女生. 65. 50.4. 64. 49.6. 1. 男生. 104. 51.2. 99. 48.8. 0.97. 42. 50.0. 42. 50.0. 1. 103. 50.5. 101. 49.5. 0.98. 國中以下. 50. 56.8. 38. 43.2. 1. 高中職以上. 93. 47.0. 105. 53.0. 1.49. 25. 40.3. 37. 59.7. 1. 135. 54.0. 115. 46.0. 0.58. 低、中低收入. 83. 59.3. 57. 40.7. 1. 小康、富裕. 78. 45.9. 92. 54.1. 1.72. 95%C.I.. P值. 0.62-1.50. 0.88. 0.59-1.63. 0.94. 0.90-2.46. 0.13. 0.33-1.01. 0.06. 1.09-2.70. 0.02. 性別. 父親教育程度國中以下高中職以上母親教育程度. 家庭結構完整不完整家庭社經狀況. 註：進行邏輯斯迴歸分析。. 二、受測大學生社會人口學變項與接觸傾向使用成癮藥物網路資訊關係男性大學生(42.7%)比女性大學生(41.4%)有較多接觸傾向使用成癮藥物網路資訊經驗，然未呈顯著差異(OR=1.10，95% C.I.= 0.68-1.65)。家庭社經狀況為小康、富裕的大學生(43.3%)比家庭社經狀況為低、中低收入的大學生(39.3%)有較多接觸傾向使用成癮藥物網路資訊經驗，然未呈顯著差異(OR=1.18，95% C.I.= 0.75-1.86)。此外，接觸傾向使用成癮藥物網路資訊經驗與其他社會人口學變項(父親教育程度、母親教育程度、家庭結構)皆未呈顯著差異。(表 4-4-2) 45.

(56) 表 4-4-2 受測大學生社會人口學變項與接觸傾向使用成癮藥物網路資訊的關係變項名稱. 無接觸傾向使用成癮藥物網路資訊. 有接觸傾向使用成癮藥物網路資訊. OR. 人數. %. 人數. %. 女生. 75. 58.6. 53. 41.4. 1. 男生. 118. 57.3. 88. 42.7. 1.10. 51. 60.0. 34. 40.0. 1. 112. 54.9. 92. 45.1. 1.23. 57. 64.8. 31. 36.2. 1. 106. 53.0. 94. 47.0. 1.63. 34. 56.7. 26. 43.3. 1. 147. 58.1. 106. 41.9. 0.94. 低、中低收入. 85. 60.7. 55. 39.3. 1. 小康、富裕. 97. 56.7. 74. 43.3. 1.18. 95%C.I.. P值. 0.68-1.65. 0.81. 0.74-2.10. 0.43. 0.97-2.74. 0.06. 0.53-1.67. 0.84. 0.75-1.86. 0.48. 性別. 父親教育程度國中以下高中職以上母親教育程度國中以下高中職以上家庭結構完整不完整家庭社經狀況. 註：進行邏輯斯迴歸分析。. 三、受測大學生社會人口學變項與接觸反對使用成癮藥物網路資訊關係顯示男性大學生(57.8%)比女性大學生(72.1%)較少接觸反對使用成癮藥物網路資訊經驗，女性比男性大學生有顯著較多接觸反對使用成癮藥物網路資訊經驗(OR=0.53，95% C.I.= 0.33-0.85)。父親教育程度為高中職以上的大學生(64.4%)比父親教育程度為國中以下的大學生(62.3%)有較多接觸反對使用成癮藥物網路資訊經驗，然未呈顯著差異(OR=1.10， 95% C.I.= 0.65-1.84)。母親教育程度為高中職以上的大學生(67.0%)較母親教育程度為國中以下的大學生(56.8%)有較多接觸反對使用成癮藥物網路 46.

(57) 資訊經驗，然未呈顯著差異(OR=1.54，95% C.I.= 0.92-2.58)。家庭結構不完整的大學生(63.1%)比家庭結構完整的大學生(64.5%)較少接觸反對使用成癮藥物網路資訊經驗，然未呈顯著差異(OR=0.94，95%C.I.= 0.53-1.68)。此外，接觸反對使用成癮藥物網路資訊與家庭社經狀況未呈顯著差異。(表 4-4-3) 表 4-4-3 受測大學生社會人口學變項與接觸反對使用成癮藥物網路資訊的關係變項名稱. 無接觸反對使用成癮藥物網路資訊. 有接觸反對使用成癮藥物網路資訊. OR. 人數. %. 人數. %. 女生. 36. 27.9. 93. 72.1. 1. 男生. 87. 42.2. 119. 57.8. 0.53. 國中以下. 32. 37.7. 53. 62.3. 1. 高中職以上. 73. 35.6. 132. 64.4. 1.10. 國中以下. 38. 43.2. 50. 56.8. 1. 高中職以上. 66. 33.0. 134. 67.0. 1.54. 完整. 22. 35.5. 40. 64.5. 1. 不完整. 93. 36.9. 159. 63.1. 0.94. 低、中低收入. 53. 37.9. 87. 62.1. 1. 小康、富裕. 62. 36.0. 110. 64.0. 1.08. 95%C.I.. P值. 0.33-0.85. 0.01. 0.65-1.84. 0.74. 0.92-2.58. 0.10. 0.53-1.68. 0.84. 0.68-1.72. 0.74. 性別. 父親教育程度. 母親教育程度. 家庭結構. 家庭社經狀況. 註：進行邏輯斯迴歸分析。. 47.