整合型大專生健康照護資訊系統 指導老師:劉淑範 組員:高偉哲; 李怡玲; 黃薇尹; 彭智杰 摘要: 大專生正處於人生的黃金歲月,他們的健康狀況不僅會影響他們目前的學習 情況與生理健康,更會影響他們未來的生理健康與工作能力及其生活品質。目前 各大專院校在新生入學前,都會進行新生入學前之健康檢查,而經過痛季結果發 現,在血液和肝功能方面等成人疾病都有不正常表現。同時,由於大學四年的壓 力,也往往由於生理的狀況影響心理的問題,使得許多大專院校都針對新生進行 心理測驗,以早期發現有問的學生予以追蹤與治療,避免造成遺憾。而在大專四 年課程中,也在體育課中加入體適能的測驗,目的是希望能藉由檢測結果了解大 專生體能狀況,並給予建議和適度的改善。然而,許多大專院校的新生健檢資訊 與體適能資訊、心理測驗等都散落在各單位,且無一整合性資訊系統之建立,使 得大專生整合性健康資訊的照護與追蹤無法進行,因此,本專題將以建立一大專 生健康照護資訊系統,利用 Joomla 為建構系統之基礎,目前主要功能為健康儲 蓄銀行、投資大前線、健康嘰哩呱啦等主要功能,預期能達到整合性大專生健康 照護的目的,並提升大專生自主性健康照護的機制。
整合型大專生健康照護資訊系統
1
0
0
全文
相關文件
建置門診個人健康紀錄:整 合醫療科室、品管中心、醫 企部及資訊室,提供結合預 約掛號及就醫前病人個人病
建置門診個人健康紀錄:整 合醫療科室、品管中心、醫 企部及資訊室,提供結合預 約掛號及就醫前病人個人病
資訊三乙 楊皓羽 國立臺北科技大學 光電工程系 資訊三乙 葉宜修 國立臺灣科技大學 資訊工程系 資訊三乙 廖蒼藝 國立雲林科技大學 資訊管理系 資訊三乙 劉翊誠 致理科技大學
周盈秀 中年級自然老師 課程設計、授課教師、資料彙整 謝佳鳳 高年級健康老師 課程設計、授課教師、資料彙整 賴秀珍 中高年級英文老師 課程設計、授課教師、資料彙整
先清查未測量名單
2.學校指定專人擔任餐飲衛生 督導人員,如非營養師或相關 科系人員,是否接受 32 小時餐 飲衛生講習課程。.
當長者於午休時躺在床上,將三軸感測器設於長者腰 間,並在床的附近放置 IP Camera 以便在長者起床時 可拍攝到臉;當長者在午休時未告知護理人員情況下
圖4 1 整合資訊系統風險 圖4.1 整合資訊系統風險..