• 沒有找到結果。

特殊教育理論與實務

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "特殊教育理論與實務"

Copied!
1
0
0

加載中.... (立即查看全文)

全文

(1)

第 1 頁,共 1 頁

國立臺中教育大學 108 學年度研究所碩士在職專班及

國民小學教師在職進修教學碩士學位班招生考試

特殊教育理論與實務試題

適用系所:特殊教育學系碩士在職專班 一、申論題(100%) 1.請說明什麼是「特殊需求領域」?(17%)依據「十二年國民基本教育課程綱 要總綱」之規定,特殊需求領域的排課有何規定?(17%) 2.請說明身心障礙與文化殊異的資優學生之輔導策略。(33%) 3.為達成培養新生代成為「自主行動」、「溝通互動」、「社會參與」之終身學習 者的教育目標,引導學生發展活用知識解決實際問題的能力,請以小學高年 級資優生為對象,規劃一個「解決塑膠垃圾問題」的跨領域學習單元,請設 定相關學習領域的學習目標、評量方式及預定達成的學習成果。(33%)

參考文獻

相關文件

依據教育部臺教師(二)字第 1070199256 號,辦理國小全英語教學之教師專業成長工作

(2)本所研究生必須修畢必修課程及修滿 36 學 分,通過碩士論文後發給畢業證書;修業期

臺中榮民總醫院埔里分院復健科 組長(83年~今) 中山醫學大學復健醫學系職能治療 學士.. 南開科技大學福祉科技與服務管理研究所

請持續配合本部 政策推動藝術教 育、師資供需評 估、辦理教育實習 及 教 師 進 修 工 作,建議針對提升 國民中學專長授 課比率教師進修 第二專長學分班 辦理部分,可後續 追蹤。.

國立花蓮高級農業職業學校、國立花蓮高級工業職業學校、國立花蓮特殊教育學

為此,國立中正大學防制藥物濫用教育中心與台灣藥物濫用防治研究學會,在教育部學生事 務及特殊教育司之支持下,將於 2019 年 10 月

國立臺北教育大學教育經營與管理學系設有文教法律碩士班及原住民文

依據教育部臺教師(二)字第 1070199256 號,辦理國小全英語教學之教師專業成長工作